高中语文鸿门宴课件3 语文版 课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,鸿门宴,高一语文课件,设计:郭文倩,司马迁,作者介绍,司马迁和史记,司马迁,字 。(朝代)家，和,家。元封三年任太史令，后因替李陵 辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书，后称,是我国最早的 ,对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品,。,作家作品,子长,西汉,史学,文学,思想,纪传体通史,史记,时代背景,公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助，才足以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定：,“,中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。,”,定约后，在张良、陈平韩信等人的帮助下，围项羽于垓下，项羽突围至乌江自刎。,楚汉之争简介,鸿门宴遗址,鸿门宴故事,一,、,无伤告密,二、,夜访张良,三、项伯说情,四、沛公赴宴,五、鸿门饮宴 六、项庄舞剑,七、樊哙闯帐 八、樊哙力斥,九、沛公逃席 十、诛杀无伤,鸿门宴之,无伤告密,鸿门宴之,夜访张良,鸿门宴之,项伯说情,鸿门宴之,沛公赴宴,鸿门宴之,鸿门饮宴,鸿门宴之,项庄舞剑,鸿门宴之,樊哙闯帐,鸿门宴之,樊哙力斥,鸿门宴之,沛公逃席,鸿门宴之,诛杀无伤,文言基础知识归纳,通假字,古今异义,一词多义,词类活用,特殊句式,一、,通 假 字,成五,采,具,告以事,距,关,毋,内,诸侯,张良出,要,项伯,愿伯具言臣之不敢,倍,德也,文言基础知识归纳,旦日不可不,蚤,自来谢项王,令将军与臣有,郤,樊哙,复,其盾于地,沛公不胜,桮,杓,因击沛公于,坐,二、,古今异义,.,沛公居,山东,时,约为,婚姻,备他盗之出入与,非常,也,将军战,河北,臣战,河南,如今人方位刀俎,我为,鱼肉,文言基础知识归纳,三、,一词多义,文言基础知识归纳,为 1.使子婴为相,2.为击破沛公军,3.皆且为所虏,4.何辞为,故 1.故听之,2.君安与项伯有故,3.故遣将守关者,之 1.珍宝尽有之,2.项伯乃夜驰之沛公军,3.今者有小人之言,如 1.杀人如不能举,2.沛公起如厕,3.固不如也,四、,词类活用,(一)名词用作状语,项伯乃,夜,驰之沛公,吾得,兄,事之,头发,上,指,常以身,翼,蔽沛公,道芷阳,间,行,间,至军中,文言基础知识归纳,(二)名词、形容词用作动词,沛公,军,霸上,沛公欲,王,关中,素,善,留侯张良,秦地可尽,王,也,籍,吏民,封府库,范增数,目,项王,道,芷阳间行,刑,人如恐不胜,道,芷阳间行,文言基础知识归纳,（,三）动词、形容,词用作名词,君安与项伯有,故,此其志不在,小,四、,词类活用,（四）使动用法,项伯杀人，臣,活,之,沛公旦日,从,百余骑来 见项王,拔剑撞而,破,之,先破秦入咸阳者,王,之,五、,特殊句式,（一)判断句,亚父,者,范增,也,沛公之参乘樊哙,者也,夺项王天下,者,必沛公,也,此天子气,也,此沛公左司马曹无伤言之,如今人方,为,刀俎,我为鱼肉,文言基础知识归纳,（二)被动句,不者,若属皆且,为,所虏,若属今,为,之虏矣,五、,特殊句式,（三）倒装句,1.动宾倒装,籍,何以,至此,今日之事,何如,客,何为,者,沛公,安在,2.介宾倒装,大王来,何操,3介词结构后置,沛公居山东时,贪,于财物,具告,以事,(四)省略句,沛公军(于)霸上,沛公居(于)山东时,欲呼张良与(之)俱去,若入前为(之)寿,文言基础知识归纳,鸿门宴文言基础知识小测验,一、指出下列句子中的通假字,写出其本字,1.距关，毋内诸侯 2.张良出,要项伯,二、解释划线的词语,1.沛公居,山东,时 2.备他盗之出入与,非常,也,三、解释划线的多义词,1.何辞,为,2.窃,为,大王不取也,3.皆且,为,所虏 4.公,为,我献之,四、指出划线词语的活用类型,1.吾得,兄,事之 2.沛公欲,王,关中,五、指出下列句式的特点,1.沛公安在 2.,因击沛公于坐,鸿门宴文言基础知识小测验答案,一、1.,“,距,”,通,“拒”“内”通“纳”,2.,“,要,”通“邀”,二、1.,“山东”,古义：崤山以东 今义：山东省,2.,“,非常,”,古义：意外变故 今义：很,十分,三、1.语气词,“呢”2.动词,“认为”,3.副词,“被”4.介词,“替”,四、1.名词用作状语 2.名词用作动词,五、1.动宾倒装 2.介词结构后置,再 见,