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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平行与垂直,易文玲,平行与垂直,小学数学四年级上册,把你比划出来的图形用你的画笔把它画下来。,(1),(4),(2),(3),不相交,相 交,平行,这两条直,线也不相交,,它们互,相平行吗?,右面,上面,a,b,直线,a,和直线,b,互相平行,或者,直线,a,是直线,b,的平行线,c,d,直线,(),和直线,(),互相平行,或者,直线,(),是直线,(),的平行线,c d,c d,下面的图形中,哪一组是平行线?,想一想:如果三条或更多的直线在同一平面内不相交,是否也叫平行线?,找找看,哪个图形最特殊。,a,b,打开课本自学,在这个图形中有哪些新知识。,90,如果两条直线相交成,直角,就说这两条直线 ,,互相垂直,垂线,垂足,O,其中一条直线叫做另一条直线的 ,,这两条直线的交点叫做 。,观察下面几个图形,哪个图形中的两条直线互相,垂直?,。,把两根小棒都摆成和第三根小,棒垂直。看一看,这两根小棒有什,么关系?,摆一摆,。,下面的各组直线,它们是什么关系,?,下面每个图形中,哪两条线段互相平行?,哪两条线段互相垂直?,a,b,c,d,线段()和线段()互相平行。,线段,()和,线段,()互相,垂直,。,c,长方形的每组对边互相平行。,长方形的每组邻边互相垂直。,a,d,c,b,线段()和线段()互相平行。,线段()和线段()互相垂直。,把一张长方形纸折两次,使,3,条折痕互相平行。,把一张正方形纸折两次,使2条折痕互相垂直。,动手折一折,来说说你这节课的收获。,还有什么遗憾吗?,
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