高考数学 专题1 基本初等函数的图像与性质课件 苏教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,目录,第,1,讲基本初等函数的图象与性质,专题,1,函数与导数,专题,1,函数与导数,知识网络构建,专题,1,知识网络构建,考情分析预测,专题,1,考情分析预测,年份,内容,题号与分值,2008,导数意义,导数运用,函数实际运用,函数综合,第,8,题,5,分；,第,14,题,5,分；,第,17,题,14,分；,第,20,题,16,分,1,三年高考回顾,专题,1,考情分析预测,年份,内容,题号与分值,2009,导数运用,导数意义,指数函数,对数函数,函数与不等式综合,第,3,题,5,分；,第,9,题,5,分；,第,10,题,5,分；,第,11,题,16,分；,第,20,题,16,分,2010,函数性质,导数意义,分段函数,函数建模,函数与导数综合,第,5,题,5,分；,第,8,题,5,分；,第,11,题,5,分；,第,14,题,5,分；,第,20,题,16,分,.,专题,1,考情分析预测,2,命题特点探究,从江苏近三年对本专题内容考查的试题来看，填空题难度以中高档为主，大题位置靠后，主要起压轴功能，导数很少单独考大题，一般只考查基本运算，,2010,年最后一题虽然是函数与导数综合，但导数在题中还是体现其工具性作用近三年江苏函数试题很少与其他知识交汇，试题关注对函数问题中的通性通法的考查，这种导向已在江苏高中数学教学中产生了较大的影响,专题,1,考情分析预测,3,命题趋势预测,2011,年关于函数与导数的命题趋势是：,考查函数的性质主要从两个层次上进行，一是对函数的性质如单调性、奇偶性等概念较为单一的再现，其主要载体是指数函数、对数函数及简单的复合函数，多为基础题；二是考查函数性质的综合运用，此类问题对恒等变形、等价转化的能力有一定的要求，函数与方程、分类讨论、数形结合的思想方法通常会有所体现，多为中档题，甚至是难题,对导数的相关知识考查，知识载体主要是三次函数、三角函数主要题型：利用导数研究函数的单调性、极值与最值问题；考查以函数为载体的实际应用题，主要是首先建立所求量的目标函数，再利用导数进行求解；函数综合推理题,第,1,讲基本初等函数,的图象与性质,第讲,基本初等函数的图象与性质,主干知识整合,第讲,主干知识整合,第讲,主干知识整合,第讲,主干知识整合,第讲,主干知识整合,第讲,主干知识整合,要点热点探究,第讲,要点热点探究,图,1,1,1,探究点一函数的图象，性质及应用,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,【,点评,】,图象是解决数学问题的重要工具，尤其是解决函数问题的有效手段结合函数图象的函数类高考题是高考试题一个新的生长点此类考题给人耳目一新的感觉,第讲,要点热点探究,变式题,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,变式题,第讲,要点热点探究,第讲,要点热点探究,第讲,规律技巧提炼,规律技巧提炼,第讲,规律技巧提炼,江苏真题剖析,第讲,江苏真题剖析,第讲,江苏真题剖析,