名著《繁星春水》导读.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,繁星春水,名著导读,作者及作品简介,1,、冰心，原名谢婉莹。“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”的创作。,2,、冰心的诗集,繁星,、,春水,是在印度诗人泰戈尔的,飞鸟集,影响下写成的，其主旋律赞美母爱、童真，歌颂自然和抒发人生的思考感悟。,诗歌以“爱的哲学”为主题，反复歌颂母爱进而歌颂人类之爱，歌颂童心，歌颂大自然，借以换起人们的爱心，使“爱”战胜“恨”，并使之冲淡黑暗，给我们营造一个充满光明的美好前景。,3,、诗歌思想纯洁、文字典雅，带着一丝愁绪的温柔，欲说还休的情韵特点，形成了一种体格，我们把它叫做“冰心体”。,繁星,共,164,首，,春水,182,首，诗集均以集子的第一首诗命名。,你知道,繁星春水,包含哪些方面的内容吗？请举出例子。,母爱,母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。,繁星,童真,童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时的含泪微笑。,自 然,我们都是自然的婴孩，,卧在宇宙的摇篮里。,哲理,成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,牺牲的血雨,繁星春水的艺术特色：,1,、诗歌短小精悍，自然含蓄，富于哲理。,2,、语言清新淡雅，情韵悠长。,3,、句法和散文接近，形式,自由，多为三行或五行。,小结：,1,，抓住关键词语，体会诗人的情感,2,，品读诗歌内容，勾画流动的画面,3,，调动情感体验，展开联想及想象,4,，借助诗人的洞察力，感悟世间的美,反复吟诵,细细品味,读诗的方法,（一）,小小的花，,也想抬起头来，,感谢春光的爱,然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。,母亲啊！,你是那春光吗？,赏析,赏析：,1,、这首诗表达了作者什么思想感情？,答：抒发了儿女对慈母的眷恋之情，唱出了对母爱的赞歌。,2,、这首诗在表达技巧上有什么特点？,答：把慈母比作普施温暖的春光，把儿女比作深受恩泽的小花，形象生动地表达了对母爱的赞颂之情，比喻新颖，语言清丽。,（二）,言论的花儿,开得愈大,行为的果子,结的愈小,赏析：,这首诗运用比喻的修辞手法和对比的表现手法，形象而有力地阐明了少说空话多干实事的道理。,你能说说这首诗在表达技巧上的特点吗？,小结,：,如何赏析诗歌,？,从内容上看：表达了什么思想,感情？,从表达技巧上看：,1,、运用了什么修辞手法？,2,、运用了什么表现手法？,语言上有什么特点？,仿写,请模仿这首诗：,墙角的花,/,你孤芳自赏时,/,天地便小了,写一首小诗：,井底的蛙,/,你坐井观天时,/,世界便小了,笼中的鸟,/,你自我陶醉时,/,自由便没了,作业,仔细读读这本书，挑你最喜欢的语句背一背，看谁背的又多又好。,完成,名著精析,第,18,页 （一）（二）篇,谢谢大家！,