高中数学函数的概念课件 苏教版 必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,省,采集年份,各项存款合计,(,万元,),广东,1991,1556.41,1992,2376.92,1993,2483.82,1994,3385.67,1995,4369.87,1996,5699.7,1997,6991.44,1998,8581.77,国家银行各项存款和各项贷款余额,课题引入,恩格尔系数,一,.,函数,对应法则,定义域,值域,B=,A,二,.,已学函数的定义域和值域,一次函数,反比例函,二次函数,三,.,区间的概念,四,.,函数的值,函数的值：,关于函数值,例：,则,:,1,在,中,其含义不一样。,表示对应法则，不同的函数,2,不一定是解析式，有时可能是“列表”“图象”。,注意：,3,与,是不同的，前者为变数，后者为常数。,例题讲解,例,1,求下列函数的定义域：,分析：函数的定义域通常由问题的实际背景确定。,如果只给出解析式,，而没有指明它的,定义域，那么函数的定义域就是指能使这个式子,有意义的实数,的集合。,例,2:,(1),求函数的定义域,;,(2),求,(3),例,3,下列函数中哪个与函数,是同一个函数？,下列各组中的两个函数是否为相同的函数？,（定义域不同）,（定义域不同）,（定义域、值域都不同）,一,.,函数,对应法则,定义域,值域,B=,A,二,.,已学函数的定义域和值域,一次函数,反比例函,二次函数,三,.,区间的概念,四,.,函数的值,小结,:,