小学语文四年级下册教学建议.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小学语文四年级下册教材分析及教学建议,沙区教研室 陈勇,一、教材分析,1,、基本结构,精读,17,篇、略读,15,篇、选读,8,篇,教材设计了八个专题,每个专题单元包括：导语、课例、词语盘点、语文园地,一、教材分析,2,、单元主题及单元教学重点,单元主题 单 元 教 学 重 点,1,江山如画品味积累描写自然景物诗句；学习按一定顺序具体写一处景,物；认识排比句。,2,以诚待人初步了解通过一件事来写人的方法，品味描写人物语言、动,作、外貌的词句；初步学习概括主要内容。,3,自然的启示了解大自然给人类的启示，初步学习概括主要内容；体会关键,词语表情达意的作用。,4,战争与和平理解含义深刻的句子，体会比喻句表达的感情色彩；利用小标,题再次练习概括主要内容。,5,热爱生命继续体会含义深刻的句子；学会抓重点勾画句子，将自己的读书感受,简略地批注在书上。,6,田园生活体味优美语言，学习作者的表达方法，积累精彩句段；体会拟人句的,描写特点。,7,执著追求品味描写人物外貌、动作等方面的词句，领悟作者的表达方法；了解,引号的作用,.,8,故事长廊读懂故事内容，体会其中的道理；概括主要内容，复述课文。,一、教材分析,3,、和单元主题相呼应的口语交际及作文教学,单元主题 口语交际 习作教学,1,江山如画 “走，我们去春游”写校园的景、物、事,2,以诚待人 “以诚待人的事情”写自己的心里话,3,自然的启示 “大自然的启示”,写大自然中的观察和发现,4,战争与和平 “小小新闻发布会”看图写想象,5,热爱生命 热爱生命的故事 写热爱生命的人和事,6,田园生活 乡村生活 写乡村生活的感受,7,执著追求 我敬佩的一个人 写敬佩的一个人,8,故事长廊 向你推荐一本书 自由表达,一、教材分析,4,、教材特点：,思想内涵丰富,安排了四个重点训练项目,建议：统筹安排，因课设练，,多次重复，螺旋上升,注重向小学高年级阅读的过渡，着眼于学生语文综合素养的形成,二、教学建议,关于词语盘点的教学建议：,1,、要重视词语盘点，莫让词语盘点走过场。,2,、琢磨编排特点，设计多样化的盘点方式。,3,、积极为学生创设语境，学以致用。,由此带来的对阅读教学的思考：,1,、强烈的语文意识。,2,、鲜明年段目标意识。,3,、两只眼看教材。,三、作文教学建议,1,、课内作文,扎实有效,做法：自品,互赏,众议,细改,面批,_,2,、随文练笔,见缝插针,3,、生活随笔,真情实感,4,评价展示,重在鼓励,