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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2.1,对数与对数运算,回顾指数,2,2,=4,2,5,=32,2,x,=26,X=,引入:,问题:设200,5,年我国的国民生产总值为,a,亿元,如每年平均增长8%,那么经过多少年国民生产总值是200,5,年的2倍?,引入:,设:经过,x,年国民生产总值是,2005,年的2倍,则有,即,这是已知底数和幂的值,求指数的问题。即指数式 中,已知,a,和,N.,求,b,的问题。(这里 ),能否用一个式子把表示出来吗,?,可以,下面我们来学习一种新的函数,!,他就可以把,x,表示出来,定义,:,一般地,如果,的,b,次幂等于,N,就是 ,那么数,b,叫做,a,为底,N,的对数,记作 ,,a,叫做对数的底数,,N,叫做真数。,指数式与对数式的对比,式子,名称,a,b,N,指数式,:,a,b,=N,对数式,:,Log,a,N=b,底数,指数,底数,对数,幂值,真数,1在对数式中,N,0,(,负数与零没有对数),2对任意 且 ,都有,同样易知:,3如果把 中的,b,写成 ,则有 (,对数恒等式,),几点说明:,介绍两种特殊的对数:,1常用对数:以10作底 写成,2自然对数:以,e,作底,e,为无理数,,e,=2.71828,写成,对数式与指数式的互换,并由此求某些特殊的对数,化为对数式,化为指数式,化为指数式,化为对数式,例题1:将下列指数式写成对数式:,例题讲解,例题2:将下列对数式写成指数式:,例题讲解,例3,解:设,则,解:设,则,即,求对数,求对数,例题讲解,x,2求,x,的值:,解:,求真数,例题讲解,解:,又,求底数,解:,求对数,例题讲解,课本,70,页,1.,把下列,对数,写成,指数形式,课堂练习,小结:,1对数的定义,2互换,(,对数与指数会互换,),3求值,(,已知,对数,、,底数,、,真 数,其中两个,会求第三个),1.要求理解对数的概念,,2.能够进行对数式与指数式的互化,3.并由此求一些特殊的对数式的值。,学习要求:,
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