三年级下册《除法探索规律》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除 法 探 索 规 律,教学目标,1.,通过学习，能让同学们体验事物内部或事物之间是有规律的。,2.,让同学们经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。,3.,培养同学们的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。,填写下表：,篮球的总个数,每筐装的个数,装的筐数,8,8,1,16,8,8,8,8,5,3,2,40,32,24,4,填写下表：,篮球的总个数,每筐装的个数,装的筐数,8,8,1,16,8,8,8,8,5,3,2,40,32,24,4,160,320,20,8,8,40,根据,10,5=2,写出下面算式的结果：,40,5=,70,5=,80,5=,50,5=,60,5=,90,5=,8,10,14,18,16,12,按规律在横线上填上适当的数。,90,，,75,，,60,，,45,，,，,30,15,考 考 你,720,360,90,180,45,2,120,180,4,60,=,8,240,4 =,480,找规律，并在空格里填数。,72,9,8,45,15,3,56,7,8,21,3,35,7,5,63,如果她们每天加工的套数不变，你能很快填写下表吗？,加工的套数,天 数,18,3,36,6,72,108,180,144,12,30,24,18,本课小结,通过学习，能够总结,事物 内部之间的规律，养成善于总结的好习惯。,