七年级历史家住平原课件 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“黄,布袋，包银珠，,秋天一到满地铺”,打一农作物,稻谷（亚洲的粮食）,第四单元,第一课 家住平原,稻作文化的印记,虹星桥,镇中学,氏族公社时期,水稻的生产需要哪些条件呢？,水稻的习性：喜热、喜湿。,分析：这里生产水稻符合哪些良好的条件？,湄南河平原生产水稻的条件分析：,平原,提供广阔的肥沃的土地,河流,提供充足的水分,气候,夏季风带来丰沛的降水,位置,低纬度有充足的光照和温度,水稻生产,自然环境,密不可分,思考：,湄南河人们的精神生活与水稻生产有什么关系？,崇尚“谷神”“稻母”，团结协作、关爱弱者等。,这是什么？,湄南河,平原稻作生产,湄南河,平原人们的生活,人工劳作,人口分布密集,湄南河,平原稻作生产,湄南河,平原人们的生活,人工劳作,人口分布密集,粮食丰收,满足需要、增加收入、提高生活水平,湄南河平原稻作生产,湄南河平原人们的生活,人工劳作,人口分布密集,粮食丰收,满足需要、增加收入提高生活水平,充足的水分（水渠和河流）,民居绕,稻田或河流悬空架设,湄南河平原稻作生产,湄南河平原人们的生活,人工劳作,人口分布密集,粮食丰收,满足需要增加收入提高生活水平,充足的水分（水渠和河流）,民居绕稻田或河流悬空架设,帮助和协作劳动,精神生活：崇尚神灵、团结互助,水稻生产,自然环境,居民生活,三者密切相关,智力,陷阱,第一题：泰国稻米闻名世界,，,湄南河平原是水稻的重要产区，所以水稻原产地就在泰国。（）,假,智力,陷阱,第二题：水稻生产的条件：适宜温度、充分水分、深厚肥沃土壤和充足阳光，所以水稻适宜在高温多雨的湄南河平原种植，成为主要的农作物。（）,真,反思与回顾,本课结构图：,湄南河的自然条件,热量充足,雨水丰富,土壤深厚、肥沃,水网密布,地势平坦,形成,以水稻种植为特色的稻作文化,表现,人口众多,灌溉发达,吊脚屋,崇尚,”,谷神”、,稻母,相似地区,:,东亚,.,东南亚,及南亚,这节课我学到哪些东西，有什么感受与体会？,感悟：自然环境与人文环境密切联系，自然环境是人们生产和生活的基础，但同时人们又都在因地制宜地利用自然环境来创造各具特色的区域生活。,课外思考与调查,1.,结合本地水稻生产，水稻生产环节中哪些古老的、,传统的生活方式正在逐渐被现代化的生产方式所代替？,2.,随着现代工业生产的发展，哪些因素可能会对水,稻生产的可持续发展产生影响？,