高中语文 24(张衡传)课件 鲁人版必修2 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,张衡传,张衡，东汉科学家、文学家。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精通天文历算，创制世界上最早的利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪。第一次正确解释了月食的成因，说明月光是日光的反照，月食是由于月球进入地影而产生的。,后汉书,作者资料简介：,范晔（,398,445,），字蔚宗。南朝宋顺阳人。历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律，始为尚书吏部郎。元嘉彭城太妃卒，晔夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐，左迁宣城太守。不得志，乃删众家后汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满。与鲁国孔熙先谋逆，伏诛。,后汉书,.,张衡传,后汉书,.,张衡传,我国史书体例简介：,编年体：,左传,、,吕览,、,资治通鉴,国别体：,国语,、,战国策,纪传体：,史记,（我国第一部纪传体史书）,汉书,（我国第一部断代史）,后汉书,后汉书,作者资料简介：,范晔的,后汉书,与司马迁的,史记,、班固的,汉书,、陈寿的,三国志,合称,“,前四史,”。,作家作品介绍,1,、了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。,2,、了解张衡的品格和他在各个方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实追求真理的精神。,教学目标：,整体感知,1,、,了解人物传记的写作特点,2,、,梳理课文结构,传记的一般写法,:,然后按时间顺序选择典型事例表现人物,综述先写人名，籍贯，品性,1,、,文中哪些地方能体现出张衡的,高尚品德,？,2,、,文章是从哪几个方面来写张衡的？记叙的重点是什么？,课文结构,治学态度：谦虚谨慎,“虽才高于世，而无骄尚之情。”,为人品行：淡泊名利 质朴 超逸,“,从容淡静，不好交接俗人,”,“举孝廉不行，连辟公府不就”,“大将军邓骘奇其才，累召不应。,”,高尚品德,：,品行端正，忧国忧民：,作,二京赋,讽谏王侯，整治法度收禽奸党。,文学成就：,“善属文”，作,二京赋,政治成绩：,为河间相，“称为政理”。,科学成就：,“善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪,“善术学”，著,灵宪,、,算罔论,（,科学,发明）,（,科学,著作）,合作探究：,同学们阅读第,4,自然段思考以下问题,1,、作者是如何介绍候风地动仪的？,2,、张衡为什么要造地动仪？,候风地动仪,地震陇西,名称,构造,作用,验证,阳嘉元年,候风地动仪,以精铜铸成,径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。,中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，,-,周密无际。,如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。,-,乃知震之所在。,时间,材料,外形,2,、张衡为什么要造地动仪？,不计名利，为民造福,分析讨论,阅读第、,6,段请同学们试评价张衡为官方面的特点。,果敢决绝,政绩卓越,聪明机智,课堂练习：,郭沫若曾评价张衡是一个“全面发展”的人，联系课文，以“我看张衡”为题，做三分钟的演讲。,知识回顾,:,1,、下列有关古代文化常识的解说不正确的一项是,(),A.,游于三辅（“三辅”，汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅，在今西安附近。）,B.,遂通五经（“五经”，指,诗,书,礼,易,春秋,五部经书）,C.,贯六艺（“六艺”，指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能）,D.,连辟公府不就（“公府”，古代对官署的统称。）,D,2,、下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是（）,A,、,衡,下车,B,、举孝廉,不行,C,、公车,特征,拜郎中,D,、因以,讽谏,D,3,、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是,A,、,时,天下承平日久,B,、安帝雅闻衡,善,术学,C,、客之,美,我者,D,、,闻,寡人之耳者,C,4,、下列句子与例句的句式相同的一句是,例句：忌不自信,、饰以篆文山龟鸟兽之形,、自书典所记，未之有也,、举孝廉不行,、果地震陇西,5,、下列文字属于张衡,“,淡泊名利,”,的一组是（）,虽才高于世，而无骄尚之情。,常从容淡静,举孝廉不行,连辟公府不就,拟班固,两都,作,二京赋,精思傅会，十年乃成,大将军邓骘奇其才，累召不应,A、B、C、D、,C,C,后汉书,.,张衡传,后汉书,.,张衡传,6,、对这段文字叙述分析错误的一项是（）,A,、,文章一开始介绍张衡的姓名、籍贯，这是纪传体,史书的通例，接着介绍他的经历、广博的学识、非,凡的才学，这是科学发明创造的重要前提。,B,、,张衡虽然才华横溢，却没有骄矜之情，这一点难,能可贵，也是他取得超凡学术成就的思想基础。,C,、,张衡淡泊名利，不好交接俗人，对他们敬而远之，,这是一种正确的生活态度，对他的仕途和学术研究都没有影响的。,D,、,张衡作,二京赋,，从其目的而言可见他有忧国忧民之心，从其写作所用时间而言可见他有严谨的创作态度。,C,翻译以下句子：,1,虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。,2,尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。,3,时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。,小 结,地动仪是十分精致灵巧的，都城洛阳与发生地震的陇西郡相距一千多里，地动仪竟能及时测报，可见其灵敏准确的程度。文章的这部分的介绍深入细致，清晰扼要，文字简练，而又形象生动，跌宕多姿，写得非常精彩。因此，候风地动仪虽已失传，根据这段文字却能复制还原。今天读这篇文章，除了把它作为一般的传记作品，更可把这段文字看成典范的科学,说明文,来学习。,人生在勤，,不索何获？,张衡,