心里健康课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习惯养的好 终身受其益,-,对,习,惯,的,反,思,父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴,老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多,儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：,爹，转弯啦！,有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车,.,到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动,.,到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：,爹，转弯啦！,牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。,读故事：,好习惯是成功的基石,习惯：,所谓习惯就是经过重复或练习而巩固下来的思维模式和行为方式。,畅所欲言,1,、你从故事中得到什么启示？,2,、什么是习惯？,快乐体验,1,、指导情境表演：,(1),表演生活中的好习惯；（以组为单,位，共同设计情节，时间,23,分钟）,(2),表演生活中的坏习惯。（以组为单,位，共同设计情节，时间,23,分钟）,2,、小组交流倾诉，明白道理，激情导,行。,汇报交流,1,、好习惯在生活中有什么作用？它是怎么形成的？,2,、坏习惯在生活中有什么作影响？这些坏习惯是故意的吗？它是怎么形成的？,好习惯与坏习惯对人的影响,好习惯是,开启成功的钥匙,坏习惯是,走向失败敞开的大门,因读书而改变命运,改变不会安排学,习时间的坏习惯,养成良好的阅读习惯,改变不正确读,书方法的坏习惯,成大事须从学习开始,丢掉不爱学习,的坏习惯,每天读书至少,10,分钟,告别盲目读书,的坏习惯,演讲的训练与勇气,丢掉说话怯场的,坏习惯,读警句：,读书习惯会受益终身,轻松体验,1,十指交叉握双手在眼前，看上一眼。看看哪只手的大拇指压在上面。松开双手，重握一次，这一次让另一只手的大拇指压在上面。你注意到了什么？,2,脱了鞋，再先穿平时后穿的那只鞋。,体验交流,从以上,2,项练习中你能得到什么启示？,在日常生活中，,至少在动作方面，是按预定程序进行的。,经过有意识的努力，,如果我们设定了所要达到的目标，,习惯就可以改变,研讨交流,(1),你有哪些不良习惯？你想过改正它们吗？,(2),改变不良习惯、形成好习惯容易吗？是否需要靠意志去完成？,研讨交流,(3),小明把自己在学习中的不良习惯，开列出一个清单：,自习课目标不明确，东看西看，浪费时间；,不准备工具书，需要查词典或字典时嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；爱面子，不会也不问；学习时沉迷于空想；,快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心里开始想着课后的娱乐活动；,作业本、考试卷一发到手，只看看分数，就扔到一边，不认真分析检查；,做作业或复习时，常做一些小动作；,遇到好电视节目，就忘记做作业；学习班时常说闲话；,学习后把书本胡乱一扔，再用时现找，浪费时间。,请你帮他出出点子，再列一个清单，为他指出克服不良学习习惯的方法。,(4),思维习惯也影响着我们的生活。例如，有的人认为戴眼镜的人看上去有学问、文明，轻易相信戴眼镜的人，因而受骗上当；有的人甚至眼睛不近视，也要配副眼镜，最后真的成了近视。,你如何看待这些思维习惯？,研讨交流,课下实践,(1),把你的好习惯列一个清单,(2),把你的不良习惯列一个清单，并思考如何改正它们,。,(3),指出不良思维习惯对生活的影响。,好习惯缔结好性格,，好性格决定好命运，,好命运成就好人生。,一生得此三好，既是修来之福，亦为造化之功。,多谢指导,