高中语文人教版必修5 边城1ppt 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,凤凰古城,全景,凤凰古城,青山绿水,边城秀色,凤凰古城,吊脚楼,凤凰古城,古城墙,凤凰古城,风雨桥,凤凰古城,庙宇,边城秀色,凤凰古城,古楼风姿,凤凰古城,独木桥,凤凰古城,老客栈,凤凰古城,跳墩,边城风光,奇梁洞,盛装的苗族女子,凤凰古城,沈从文故居,边 城,作者简介,相关资料,故事情节,整体感知,人物形象,深入探讨,写作手法,语言特色,文化内涵,课文朗读,片段欣赏,作者简介,沈从文（,1902-1988,），现代小说家、散文家、文物研究家，原名沈岳焕,，湖南凤凰人，苗族。,1918,年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。,1923,年到北京。,1926,年开始发表作品，与胡也频、丁玲等编辑杂志，并,参加了新月社。,1930,年在青岛,大学任教，抗日战争爆发后到,昆明西南联大任教。回北京后,任北大教授，并继续办原刊物，,以此为阵地，集合许多北京文,人，形成了,“,京派作家群,”,。,1949,年后曾在中国历史博物馆、故宫博物院、中国社会科学院工作，在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，有许多专著。其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文,学史上最多产的作家之一。,主要作品集子有,鸭子,蜜柑,神巫之爱,虎雏,石子船,八骏图,湘行散,记,等。,作者简介,其代表作是长篇小说,边城,长河,。,主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学，并受废名影响，,取其抒情笔调，发展了新文学,中抒情小说的文学形式。,大部,分小说是以湘西生活为背景，,对故乡人民怀有不可言状的同,情和温爱。,这种乡土抒情体的,美学风格代表了京派作家一定,的社会理想，也对后来作家产,生了深刻影响。,作者简介,边城,解题,边地的小城。指,远离城市的边远小镇,。,从时间、文化上考虑，,“,边城,”,是大城市的对立面,，是,“,中国另外一个地方另外一种事情,”,。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人,“,庸俗小气自私市侩,”,的风气之后，,对其故乡,未完全被现代物质文明摧毁的,淳朴民风的怀念,。,这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。这庙里供奉的是,“,人性,”,。,作者自述,田园文学代表着对乡土和家园的守望；由于中国作为后发国家的特性，在优秀的作家那里，这种乡土抒情形式也蕴涵了对民族身份的追寻，对民族形象的诗性想象。,田园文学以其特异的生命形式，,熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示民性的粗犷强悍，民俗的醇厚善良，充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。,创作动机,边城,完成于,1934,年,4,月,19,日，是作者最负盛名的代表作。关于这篇小说的创作动机，作者说：,“,我要表现的本是一种,人生的形式,，一种,优美，健康而又不悖乎人性的人生形式,。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的,爱,字作一度恰如其分的说明。,”,全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。,故事情节,在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌,求婚，让翠翠选择。,天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。,傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，,“,这个人也许永远不回来了，也许明天回来。,”,课文节选自,边城,第,13,章至第,15,章，以翠翠对爱情的期盼为主线，侧重表现翠翠和外公二人的互爱互依之情。,故事情节,人物可爱，是沈从文先生小说的一大特征。他的作品所有人物全都可爱善良，可又为什么能从中感到悲哀的分量呢？请快速阅读课文，思考：,边城明净的风光，教化着朴实的人们，每个人都热情诚实；作为封闭的农业文明的社会的湘西，人们的身上也流露出孤寂的色彩，试以翠翠为例，作具体分析。,整体感知,情节与场景,黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下,看云,感到凄凉,胡思乱想,喊爷爷回家,哭,情节与场景,祖父把船拉回来时,回到屋中烧火,二次喊叫祖父,悲伤,祖父自言自语,老船夫回到家中,今天家里的情形与往常不同,讲,“,不能哭,”,讲翠翠父母的故事,美丽的夜色,情节与场景,晚上,翠翠做了个梦,爷爷听人唱歌,（不告诉翠翠有人唱歌的事）,第二天,翠翠告诉爷爷做了梦,爷爷去城里见大老,（不告诉翠翠见大老的事）,情节与场景,促使翠翠注意夜晚的歌声,你预备怎么样？,愿意哪一个？,（炒菜要人吃，唱歌要人听。）,（没有得到回答）,美丽的夜色下没有人唱歌,无奈遗憾,吹芦管走不走的谈话,祖父为翠翠唱歌,情节与场景,作者说这篇小说是,“,为人类,爱,字作一度恰如其分的说明,”,。请列举爷爷对孙女爱的具体表现。,为翠翠吹笛唱歌。,整体感知,骄宠、依顺。尽量照顾她的情绪。,教育翠翠要坚强。,给翠翠讲她父母的故事。,亲自过问翠翠的婚姻大事。,作者认为：,不管是故事还是人生，一切都应当美一点，丑的东西虽不全都是罪恶，总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生那个高尚情操。,谈谈文中写了那些美。,翠翠纯真的初恋之情。,湘西的青山绿水。,边民纯朴的风情。,祖孙相依为命的亲情。,整体感知,美从何来,？,边民纯朴的风情,祖孙相依为命的亲情,天保和傩送的手足情,翠翠纯真的初恋之情,青山绿水,白塔边城,景美,情美,大老诚实憨厚,二老热烈忠诚,爷爷坚毅慈祥,翠翠淳朴善良,人美,人物形象,翠,翠,思考：如何看待翠翠的爱情？,提示：结合几段心理描写分析,执着等待,。,翠翠的爱情经历了一个成长的过程：,情窦初开,朦胧飘忽,寂寞惆怅,（“好像缺少了什么”）,委屈伤心,（“薄薄的凄凉”）,逐渐明确,（梦中轻易摘到了虎耳草）,忐忑不安,（“不知道把这个东西交给谁去了”）,羞涩回避,热切期盼,心乱失意,踏实安定,（“又摘了一把虎耳草”）,翠翠,天真善良，温柔清纯,，和,外公相依为命，对外公关心备至。,因为外公不理解她的心事，她就幻想出逃让外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己想法的后果害怕自责。她情窦初开，爱上了傩送，,感情纯洁真挚,。而节选部分以后傩送远去，她又矢志不渝地等待心上人的归来，,执著坚定,。,人物形象,翠,翠,外公是中国传统美德的典范,。他对孙女翠翠,亲情无限,。为翠翠的亲事,操心,担忧，尽力促成翠翠爱情的实现。在生活上，对翠翠也是无比,关怀,，不让翠翠坐热石头，唯恐翠翠生病；在感情上尽力,体谅,翠翠的心思，翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑话、唱歌。,人物形象,外公,天保,个性豪爽、慷慨,，他是船总的大儿子，却爱上了贫苦摆渡人的孙女。她知道弟弟也爱翠翠，两人唱歌,“,决斗,”,，他却因为自己先提了亲，一定要弟弟先唱；弟弟一开口，他知道自己不是,“,敌手,”,，就很大度地成全了弟弟，充分表现了他的,手足之情,。后来他外出闯滩，一是为了弟弟的幸福，也是为了消解自己心中的失望和难过，,“,好忘却了上面的一切,”,。最后意外遇难，可以说他是,为了亲情和爱情而死,。,人物形象,天保,作为封闭的农业文明社会的湘西，人们的身上也流露出孤寂的色彩。,孤寂的内心,深入探讨,翠翠自幼父母双亡，内心无比孤独。虽然有外公无微不至照顾自己，但是没有人能够体会一个思春少女的感情（包括外公），她为生活的无奈而痛苦。天宝和傩送为了她唱歌,“,决斗,”,，她却毫不知情，只能在梦中希望爱情的实现，现实好像与她毫不相干。最后天保闯滩而死，傩送离家出走，外公为她的婚事忧愁而亡，她当时却不能了解这一切的前因后果，待她事后想明白了，痛哭了一晚上，也只能凄凉地守着渡船，等待着心上人的归来。但是，没有人能告诉她要孤独地等到什么时候。,孤寂的内心,翠翠,外公因为女儿和女婿的悲剧，心里留下了不可磨灭的伤痕。翠翠害怕的痛哭让他莫名其妙；他给孙女讲她母亲的故事，更让孙女感触不已。对于天保兄弟的选择，他没有直接告诉翠翠，反而让孙女,“,心中不免有点乱,”,。他对翠翠,“,温和悲悯地笑,”,，表现了他内心的矛盾，既爱孙女，又害怕她再走母亲的老路，却不能直接说出来。节选部分以后因天保的死造成孙女的悲剧，他又无能为力，不能向任何人求助诉说，只能撒手而去，可以说他是在孤独中死去的。,孤寂的内心,外公,天保喜欢翠翠，托媒被糊里糊涂地拒绝回来他不知道翠翠喜欢傩送，傩送也喜欢翠翠。在不知情中踏入了爱情的矛盾中。最后他知道自己没有任何希望，只能孤独地离开伤心之地，并死于意外，这也许正是他孤独的归宿。,傩送也可以说孤独地追求着爱情，和哥哥的,“,决斗,”,，夜半唱情歌，却并不为心上人所知。最后也孤独地出走，不知漂泊到什么地方。,孤寂的内心,天保兄弟,可以说，,边城,中每一个人都在孤独中挣扎着，最后的“也许明天回来！”也许只是孤寂中的自我安慰罢了。,孤寂的内心,深入探讨,中国古典小说喜欢用,草蛇灰线,的技法，前后情节往往有一定的照应，前文为后文埋下伏笔。,翠翠梦见自己在山崖摘虎耳草,（照应）,外公给翠翠讲父母的故事,翠翠问外公“万一我跑了呢”,（照应）,翠翠想坐船下桃源县,让外公寻找,外公所唱的歌便是那晚上听来的,（照应）,傩送唱了一夜的歌,写作手法,“,草蛇灰线,”,语言特色,边城,的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。,这时期的语言，每一句都,“,鼓立,”,饱满，充满水分，酸甜合度，像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。,汪曾祺,沈从文对写景可算是一个圣手。,边城,写景处皆十分精彩，使人如同目遇。小说里为什么要写景？景是人物所在的环境，是人物的外化，是人的一部分。景即人。,汪曾祺,我平常最会想象好景致，且会描写好景致。,沈从文,大量使用当地的景色和特产作为素材，如白塔、虎耳草等，使文章具备了浓厚的湘西乡土气息。,自然流畅，明白如话。写景优美舒展，写人亲切真挚，叙事更是如歌如诵，和如诗如画的景物配合的非常和谐。,从细致处着手，善于运用声音、气味写景，并把景物和人物描写结合在一起，使之成为人物的一部分。,语言特色,小说中如诗如画的环境描写，有力地烘托了人物丰富的内心世界，增添了小说古雅、忧郁的抒情气氛。,语言特色,1934,年冬天，作者从北平回湘西时，也明显感到农村社会所保有的那点正直朴素人情美，几乎快要消失无余，代替而来的却是近二十年实际社会培养成功的一种惟实惟利的人生观。,边城,所写的那种生活确实存在过，但到,边城,写作时已经几乎不复存在。,文化内涵,边城,是一个怀旧的作品，一种带着痛惜情绪的怀旧。,边城,是一个温暖的作品,但是后面隐藏着作者很深的悲剧感。,边城今天又向我们走来,保存一片心灵的净土,守护我们灵魂的家园,边城曾经离我们远去,