高考语文 新闻阅读(2)专题复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,答案,问前有铺垫，首先肯定对方在书界的地位，,拉近了彼此距离。所问内容简短，但很新奇，容易吸,引读者。,答显得从容不迫，游刃有余，委婉而谦虚，,有大家风度。,答案,不矛盾。前面谈的是伍立杨生活中的时间几乎,都用于读书写作，后面说的还是他工作之外抓紧一切,时间读书写作，都表现了他对读书写作的热爱。,3,从全文来看，伍立杨读书有什么特点？,答案,读书成癖，涉猎广泛，与买书、藏书、写书结,合，勤奋攻读，怀有人文精神。,4,整合全文信息，总结一下在伍立杨身上具有哪些,可贵的精神品格？,答案,关心民疾，崇尚自由，反对专权，积极乐观，,有胆有识，谦虚好学，笔耕不辍，人格独立。,答案,BC,答案,申父一大早就在摆满奖牌的书房驻足，并念,叨,“,就差这一块了,”,。,家人早已守候在电视机旁。,小侄女竖起食指嘟嚷着第一。,申妈妈两天没好好,睡觉，也没怎么吃东西。,电视转播出现故障时申妈,妈坐立不安。,申父在每组选手比赛结束后都急迫地,上网查成绩。,申妈妈在候场浇冰时，走向另一房间，,并说,“,焦心,”,。,答案,是新闻背景，属事件背景。作用：,介绍新闻的,背景，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对,新闻的认识和理解，丰富了内容，深化了主题。,答案,不是这样。这样安排材料有如下好处：,选材具有典型性。申家的人很多，不可能面面俱到。,这两人具有典型性。从小到两岁的孩子，到年长的母,亲，都对其牵挂。,安排材料详略得当。这些典型材,料，是文章的重点，因此作者详写，而对其他人略写，,有详有略，详略得当。,渲染了喜庆的气氛。特别是,对小侄女的穿着的描写，渲染了喜庆的气氛，表达了,家人对申雪和赵宏博的期待。,具有真实性与形象性。,对小侄女的描写生动形象，动作、语言无不透着童真，,对申妈妈的语言、动作的描写，表现了一位母亲的紧,张与期盼，这些都生动形象地表达了家人的牵挂。,(,言,之成理就行，不要求面面俱到，只要能就以上几点中,的任何两点进行探究即可。,),返回,