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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。,达尔文,观察现象：,看不见的硬币为什么加水后能看到？,光的折射：光从,一种介质斜射入另一种介质,中，光的传播方向会,发生改变,的现象,思考：,光的折射是否也遵循某种规律？,光的折射,与光的折射有关的术语,O,法线,折射光线,折射角,入射光线,A,B,入射角,N,N,活动,1,：,光从空气斜射入水中时的折射情况,问题,1,：,折射角和入射角哪个大？,问题,2,：,入射角增大时，折射角如何变化？,结论,1,：,当光从空气斜射入水中时，折射光线,_,（偏向,/,偏离）法线，即折射角,_,（大于,/,等于,/,小于）入射角。,入射角增大，折射角,_,（增大,/,减小）,思考：,折射光线、入射光线和法线在,内。,偏向,小于,增大,同一平面,空气,水,光路可逆原理,A,O,B,猜想：光线从水中射入空气中的折射情况,1,2,活动,2,：,光从水中射入空气中的折射情况,问题,1,：,折射角和入射角哪个大？,问题,2,：,入射角增大时，折射角如何变化？,结论,2,：,当光从水斜射入空气中时，折射光线,_,（偏向,/,偏离）法线，即折射角,_,（大于,/,等于,/,小于）入射角。,入射角增大，折射角,_,（增大,/,减小）,偏离,大于,增大,空气,空气,玻璃,A,B,C,D,A,B,C,D,1,3,4,B,C,思考：,A,B,和,CD,平行吗？,A,空气,空气,玻璃,完成课本,P85,页：,试一试,D,2,如果光线,垂直入射,呢？,空气,玻璃,空气,光线垂直入射，折射角,=_,0,、光的折射规律：,（,1,）三线共面,（,2,）两线分居,（,3,）,a.,光从,空气,斜射入,水（或玻璃）,中时，折射光线,偏向法线,，即折射角,小于,入射角。,b.,光从,水,(,或玻璃,),斜射入,空气,中时，折射光线,偏离法线,，即折射角,大于,入射角。,c.,光,垂直入射,时的折射角为,0,水面,硬币,硬币的虚像,从杯子斜上方看为什么筷子会往上弯折?,池塘为什么看起来会比较浅？,思考,1,：,思考,2,：,渔夫用鱼叉叉鱼时瞄准看到鱼的上方还是下方？,伴你反思：,我知道了什么是光的折射吗？,我认识了哪些折射现象？能区分光的反射和折射现象吗？,我掌握了光的折射规律吗？,生活中的一些折射现象我能够用科学的知识来解释吗？,这节课我主要学到了哪些科学方法？,判断：,1.,折射角一定小于入射角（）,2.,光从空气射入水中，传播方向一定改变（）,3.,我们看到的水中的鱼其实是鱼的实像（）,4.,光在同种介质中一定不发生折射（）,学习快乐,谢谢观看,
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