高中语文祖国山川颂课件1 苏教版 必修3 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,祖国山川颂,黄药眠,黄药眠（,1903,1987,）,中国作家，文艺理论家。广东梅县人。,1927,年在上海参加,创造社,，并出版诗集,黄花岗上,。,1929,年被中国共产党派赴莫斯科，回国后遭国民党政府逮捕。,1937,年保释出狱后，先后在延安、桂林、香港等地从事新闻、宣传、创作和理论研究工作，出版有散文集,美丽的黑海,等。,1944,年后，主持中国民主同盟和中国农工民主党主办的一些报刊，并参与民盟的领导工作。著有长诗,桂林底撤退,，小说集,暗影,、,再见,，论文集,论走私主义者的哲学,等。,中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等，著有,沉思集,黄药眠文艺论文选,等。,祖国山川,是文章的内容,颂,点明了文体：内容上多是赞美、歌颂；,写法上多用铺叙。,“,颂,”,是一种古代文体，刘勰,文心雕龙,中说：,“,颂者，容也，所以美盛德而述形容也。,”,艺文类聚,中也提到：,“,颂，诗之美者也。,”,颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称,“,颂,”,。,学习目标,：,1.,进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。,2.,了解,“,颂,”,的文体特点，进一步提高散文的鉴赏能力。,珠峰、高原、西双版纳、平原、,黄河,春夏秋冬，晨光落日；家乡小溪，扬子江边，黄果树瀑布,整体感知,:,1.,文章写了祖国的哪些山川美景,?,2,除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？,祖国是一个具体的概念，有她的地理位置，这决定了她的自然特征、山川风物、气候特点。长期生活在这里的人们根据这些特征选择、创造了适合自己生存的生产与生活方式，在此基础上形成了自己的文化，从而与别国区别开来。因此，对个体来讲，祖国不仅是其出生的国度，而且给他提供了生存的环境与文化的背景，同时赋予他继承、延续并创造这种文化的使命。捍卫国家尊严，促进国家繁荣，也因此成为每一个国民的责任。所以，爱国主义是从古到今最朴素也是最崇高的思想感情之一。,还写了“人民”“文化”“语言”。,3.,请归纳本文的主题思想？,作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了作者对祖国无限热爱之情。,深入探究,:,1.,课文最后一小节写,“,小溪汇入大海，,群山默默相送，流水化作羽云，回,首瞭望故乡”，有何寓意？,2.,本文用优美并充满深情的语,言描绘了多幅美丽的场景，你最,喜欢哪一幅？为什么？,3.,作者黄药眠是著名美学家，,他的散文也充满了诗情画意，全文,用了哪些修辞手法？有何作用？,写作训练,仿写句子：,例句：“暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。果然，红光满面的太阳出来了，他愉快地拥吻着每一个树梢，它的笑是金色的。”,要求：以“夏日的风”为写作对向，运用相应的修辞手法写一段话。,例：,1.,夏日的风像一个淘气的小孩，一会儿神清气爽，送来凉风习习，轻抚着我们的脸；一会儿满脸杀气腾腾，掀翻了瓦房的顶，拔起了大树的根；一会儿又扭着腰肢和杨柳跳起了伦巴。,2.,夏日的风耍起了野，见谁不顺眼就与谁作对，这不，他跟王大叔结仇了，寻找时机，狠狠地报复了一番，把王大叔辛辛苦苦搭起的大棚撞翻了身。,看图片,找出相应的语段,大兴安岭,