中考语文复习课件 筛选信息概括要点 课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,筛选信息,概括要点,三年,中考,题型,2007,年,2008,年,2009,年,分值,10,分,解释词语,2,2,2,断 句,2,2,2,理解,整体感知,要点概括,3,2,3,人物评价,3,3,语言特色,4,近三年广东附加题题型分析表,珠海市文园中学,执教人：李子茹,课外文言文解题指导,1,、能阅读简单的文言文，提取、归纳文章的中心意思。,2,、能筛选主要信息，准确概括要点。,考点分析,（,2007,年广东）,香居因为什么事情向齐王,进谏？,（,2008,年广东）,袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。,（,2009,广东）,张说“附奏”的目的是什么？,历届有关中考题,（,2007,年广东）,香居因为什么事情向齐王,进谏？,（,2008,年广东）,袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。,（,2009,广东）,张说“附奏”的目的是什么？,审题,注意题目中的关键词,准确地把握文中所写的,人物、事情的起因、经过、结果,等要素。,筛选信息,主要人物？,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”,于是入朝见威王，曰：“,朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”,王曰：“善。”,温故筛选信息,邹忌、威王,事情起因？经过？结果？,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”,于是入朝见威王，曰：“,朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”,王曰：“善。”,温故筛选信息,事情起因,：邹忌与徐公比美,事情经过,：邹忌悟出道理，入朝进谏威王,事情结果,：威王采纳邹忌的谏言,孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。,諠：遗忘。,人？,事情起因？经过？结果？,人：孟子、孟母,事情起因：孟子在背书，中途忘记下文。,经过：孟母剪断织布训诫孟子。,结果：孟子再也不敢忘记了。,拓展训练,对筛选的文章信息进行,提炼概括,，用,简明扼要,的语言,准确,表述文章内容。,整合分析,用自己的话简要概括,邹忌讽齐王纳谏,的主要内容。,邹忌以家事喻国事，委婉劝谏威王，威王采纳了他的谏言。,温故整合分析,回顾刚才筛选信息：,主要人物：邹忌、威王,事情起因：邹忌与徐公比美,事情经过：邹忌悟出道理，入朝进谏威王,事情结果：威王采纳邹忌的谏言,答题格式：人,+,事,+,结果,孟子曰：,“,君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。,”,题目：用自己的话概括孟子三乐指的是什么？,拓展迁移,父母,俱存，兄弟,无故,家人,平安,仰不愧于天，俯不怍于人,问心无愧,得天下英才而教育之,上,下,教书育人,孟子曰：,“,君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。,”,题目：用自己的语言概括孟子三乐指的是什么？,三乐分别是：家人平安、问心无愧及教书育人,实战演练,沈约孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜善师之。”,请根据选文用自己的话概述沈约成才的原因。,明确：沈约成才的原因是,1,、蔡兴宗识人才，提拔他；,2,、沈约自己勤奋好学，日夜苦读。,外因和内因,陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”,（,2008,年广东省题）,题目：袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。,第一次：元方父亲怎样赢得称赞。,第二次：自己与元方的父亲是谁效法谁。,