七年级地理上册 第一章第二节(地球的运动)课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,临邑二中陈,*,第二节 地球的运动,学习目标,：,1,、,记住地球的,自转,和,公转,的特点（方向、周期），并能正确演示和解释自转、公转的基本的运动规律。,2,、,理解地球自转是如何产生了,昼夜交替,和解释,时差,现象。,3,、比较二分二至日时，太阳照射情况的差异，说明,四季的变化,。,4,、,记住,五带,的划分（名称、界限、特点）,临邑二中陈,？,临邑二中陈,地球的自转,临邑二中陈,临邑二中陈,做一做,临邑二中陈,临邑二中陈,早上,傍晚,临邑二中陈,小结：,一、地球的,自转,（绕,地轴,转）,1,、方向：,自西向东,，,2,、周期：约为,24,小时,（,一天,）,3,、产生的地理现象：,昼夜交替,时差,临邑二中陈,临邑二中陈,做一做：演示地球的公转,临邑二中陈,66.5,临邑二中陈,小结：,二、地球的,公转,（绕,太阳,转）,1,、方向：,自西向东,2,、周期：,一年,3,、特点：,地轴倾斜、指向不变,4,、产,生了,？,地理现象,临邑二中陈,自转,公转,旋转中心,方向,周期,转动特点,产生的现象,地轴,太阳,自西向东,自西向东,一天（约,24,小时）,一年,地轴倾斜、指向不变,昼夜交替,时差,四季的变化,正午太阳高度,昼夜长短,五带,临邑二中陈,想一想,:,1,、,一年之中,，当地每天,中午,太阳,都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？,2,、,一年之中,，当地每天,白昼,的时间一样长吗？什么季节较长？什么季节较短？,临邑二中陈,临邑二中陈,请描述当地四季的变化：,书P13,地球的公转,临邑二中陈,临邑二中陈,节气,春分,夏至,秋分,冬至,时间,太阳直射的纬度,正午太阳高度,白昼时间,地面得到的光热,3月21日,赤道,南回归线,由,短向长过渡,由,少向多过渡,6月22日,北回归线,最高,最长,最多,9月23日,赤道,由,高向低过渡,由,多向少过渡,由,长向短过渡,12月22日,由低向高过渡,最低,最短,最少,北半球,二分二至日太阳直射的规律：,临邑二中陈,临邑二中陈,3,、,4,、,5,月,6,、,7,、,8,月,9,、,10,、,11,月,12,、,1,、,2,月,北半球,春季,夏季,秋季,冬季,南半球,秋季,冬季,春季,夏季,临邑二中陈,临邑二中陈,小结,地轴倾斜、指向不变,地球的公转,太阳直射点的移动,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,地面得到的光热的变化,四季的变化,临邑二中陈,临邑二中陈,五带的,划分,0,0,23.5,0,23.5,0,66.5,0,66.5,0,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,90,0,90,0,临邑二中陈,赤 道,临邑二中陈,五带的,划分,赤 道,0,0,23.5,0,N,23.5,0,S,66.5,0,N,66.5,0,S,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,90,0,N,90,0,S,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,临邑二中陈,赤 道,0,0,23.5,0,23.5,0,66.5,0,66.5,0,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,90,0,90,0,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有,太阳直射现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,临邑二中陈,1,、地球上产生昼夜更替的原因是：（）,A,地球的自转,B,地球的公转,C,地球是一个不透明的球体,D,地球公转是地轴的方向保持不变,2,、下列哪种现象可以证明地球在自转：（）,A,潮涨潮落,B,冬去春来,C,日月星辰东升西落,D,一年有,365,天,3,、每年的北半球的,12,、,1,、,2,三个月是四季中的：（,()A,春季,B,夏季,C,秋季,D,冬季,A,C,D,临邑二中陈,4,、太阳直射所能到达的最北的界线是：（）,A,南极圈,B,南回归线,C,北回归线,D,北极圈,5,、热带和北温带的分界线是：（）,A,南极圈,B,南回归线,C,北回归线,D,北极圈,6,、我国大部分的陆地是位于五带中的：（）,A,北寒带,B,北温带,C,热带,D,南温带,7,、有极昼极夜现象的温度带是：（）,A,北寒带,B,北温带,C,热带,D,南温带,D,C,B,A,临邑二中陈,