第2节人体对信息的感知.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人体对外界环境的感知,设想：,你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点 并迅速跑过去。你是靠什么感觉发现外界环境变化的？,你怎么判断出要下雨呢？,乌云：看,狂风：感,闪电：看,雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,1.,人体对外界环境的感知,眼,和,视,觉,学习目标,1.,描述眼球的结构以及各部分的功能；,2.,说出近视的成因以及预防的方法；,3.,认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。,远眺,近观,观察发现：,四目对视，你发现了什么？,大家说说！,第一节 人体对外界的感知,(,眼,),一、眼球的结构,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,黑眼球,白眼球,眼球,眼球壁,内容物,:,晶状体,（对光有折射作用）,和,玻璃体,外膜,视网膜：,有,细胞，能接受光线的,刺激，是视觉感受器,。,虹膜：,脉络膜,角膜,巩膜,：无色透明,：白色坚固，俗称“白眼球”,有色素，俗称“,”，中间,有,。,：不透光，使眼球成为暗室,瞳孔,黑眼球,感光,中膜,内膜,1,、请你根据观察上图描述,成像的过程,。,2,、形成物像的部位：,。,二、视觉的形成,视网膜,物体在,视网膜上成像,就能形成视觉了吗？,不能。,视网膜,上的感光细胞，将物像通过,视觉神经传给,大脑的视觉中枢,，人才能产生,视觉。,形成物像的部位是：,；,形成视觉的部位是：,。,视网膜,大脑皮层视中枢,大脑,（,视觉,）,光线,角膜、瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,(,成像,）,有感光细胞,视觉神经,（,折射,）,小 结：,有一个小女孩，,眼球的结构完整无损,，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？,视觉形成的三个条件：,1,、眼球的结构完好,2,、视神经无损伤,3,、大脑皮层的视觉中枢正常,视神经,视觉中枢,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？,在亮处,在暗处,猫瞳孔大小的调节,环境中光线较,强,瞳孔变（）,环境中光线较,弱,瞳孔变（）,小,大,1,、通过本节课的学习，我们知道了什么,?,小 结,:,2,、你还有哪些问题要问,?,第一节 人体对外界的感知,(,眼,),比一比,照相机和眼球在结构上有哪些相似的地方？,镜头,光圈,胶卷,晶状体,瞳 孔,视网膜,人眼球结构示意图,照相机结构示意图,第一节 人体对外界的感知,(,眼,),1,、人的“白眼球”和“黑眼球”实际是指（）,A,、虹膜和角膜,B,、角膜和巩膜,C,、角膜和虹膜,D,、巩膜和虹膜,2,、视觉形成过程中，形成物像和产生视觉的部位分别是（）,A,、视网膜、视网膜,B,、大脑皮层、大脑皮层,C,、视网膜、大脑皮层,D,、大脑皮层、视网膜,3,、眼球内具有感光细胞的结构是（）,A,、角膜,B,、巩膜,C,、脉络膜,D,、视网膜,C,D,达标与提高,D,4,、矫正,近视眼,佩戴的镜片是：（）,A,、平面镜,B,、凹透镜,C,、凸透镜,D,、凹面镜,5,、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达,视网膜。,A,、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体,B,、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,C,、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,D,、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,达标与提高,C,D,（,3,）如果眼球的前后径,，或者晶状体曲度,，远,处反射来的光线，经过折射后会落在视网膜的,，,不清物体，称为,眼，可以用配戴凹透镜的方法,来纠正。,（,4,）物体反射的光线形成的物像是落在 ,上，,这个信息通过,，传到,，而形成视觉。,（,1,）对光线的折射起决定作用的,结构是 ,。,（,2,）人从暗室走到阳光下，瞳孔,会变,。,1,晶状体,小,过长,变凸,前方,近视,9,视网膜,11,视神经,大脑,达标与提高,第一节 人体对外界的感知,(,眼,),视觉诊断：,红色的星星,黄色的蝴蝶,数,字,6,视觉诊断：,红色的麋鹿,