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高中语文6鸿门宴课件2新人教版必修1 课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的?,1,)志洁行廉,爱国忠君真气节;,辞微旨远,经天纬地大诗篇。,2,)翁去八百载,醉乡犹在;,山行六七里,亭影不孤。,3,)刚直不阿,留得正气冲霄汉;,幽愁发愤,著成信史照尘寰。,4,)世上疮痍,诗中圣哲;,人间疾苦,笔底波澜。,屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,鸿门宴,司马迁,孙衍林 改制,垓下歌,项羽,力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!,大风歌,刘邦,大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。,史记,史记,二十四史中的第一部,中国第一部纪传体通史。全书共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约,3000,年的历史。鲁迅赞誉它为,“,史家之绝唱,无韵之离骚,”,,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。,史记,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。,本纪,:,叙述历代帝王的历史,世家,:,叙述贵族王侯的历史,列传,:,历代诸侯之外名官名人的事迹,表:,各个历史时期的简单大事记,书:,记载典章制度,天文地理,鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的,“,楚汉相争,”,的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。,鸿门宴,背景介绍,沛公,军,(,于,),霸上,,未 得与,项羽相见。,驻军 没有能跟,军,:,名作动,沛公左司马曹无伤使人,言于,项羽曰,:,“,沛公,言于,向,报告,欲,王,(,于,),关中,,使,子婴,为相,,珍宝尽,有之,。,”,称王 让 作,(,他的,),国相 占有它,第一段,项羽大怒曰,:,“,旦日,飨,士卒,,为,(,之,),击破,沛公,军,!,”,犒劳 替 我 打败 军队,当是,时,项羽兵四十万,,在,新丰鸿门;沛公兵,在这个。当,:,介词,在 驻扎在,十万,在霸上。范增,说,项羽曰,:,“,沛公居,山东,劝告 在函谷关以东地区,时,,贪,于财货,,好美姬,。今入关,,财物,无所,取,,妇,贪图 喜爱美女 对财物 取用,财物:名作状,表动作对象,女,无所,幸,,此其志不,在小,。吾令人,望 其气,,皆,为,龙,宠幸,(,表现,),小处 看过那里的云气 是,虎,成,五彩,,此天子,气,也。,急 击 勿 失,!,”,(,的样子,),五彩颜色 云气 赶快攻打不要失去时机,第,1,自然段中应注意的重点词语、句子:,1,、,“,军,霸上,”,、,“,王,关中,”,:军,驻扎;王,称王。名词用作动词。,2,、沛公居,山东,时:在函谷关以东地区,古今异义。,4,、,财物,无所取:对财物,名作状,表动作对象,3,、范增,说,项羽曰:劝告,第,1,自然段主要写了几件事?,无伤告密,亚父定计,第一部分,(,第,1,段,),项羽大军压境,,刘邦处境危急。,故事的开端,楚左尹项伯者,项羽,季父,也,,素,善留侯张良,。,叔父 平时与留侯张良友好,善,:,与,友好,张良是时,从,沛公,项伯,乃,夜,驰,之,沛公,军,,,跟随 于是 连夜 骑马 到 军营,之,动词,私见,张良,,具告,(,之,),以事,,欲,呼,张良与,(,之,),私下会见 具通俱,全部。,(,以事具告之,),叫,“,以事,”,作状语后置;,“,之,”,代词,代,“,张良,”,,省略句。,第二段,俱,去,,曰,:,“,毋,从,(,之,),俱,死,也。,”,张良曰,:,“,臣,为,韩王,离开,(,刘邦,),跟随 送死 替,送,沛公,沛公今,事有急,,,亡,去,不,义,,不,可,护送,(,入关,),情况危急 逃亡 离开 讲道义 能,不语,。,”,良,乃入,,具,告沛公,。沛公大惊,曰,:,就进去,(,将实情,),告诉,(,沛公,),“,为之奈何,?,”,张良曰,:,“,谁,为,大王,为此计,者,?,”,怎么对付这件事 替 出 计策。,“,奈何为之,”,,为,:,对付 主谓倒装,“,为大王为此计者谁,”,“,者,”,语气助词。译为,“,替大王出这条计策的是谁,”,曰:,“,鲰生,说我曰:,距,关,毋,内,诸侯,,秦地,见识短浅的小子 距通拒,把守 内通纳,接纳,可,尽王,也。故听之。”良曰:“,料,大王士卒,足以当,秦国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡,项王乎?”沛公,默然,,曰:“,固,不如 也。,且,为之,沉默(一会儿)本来,(,人家,),将,奈何?”张良曰:“,请往谓,项伯,言沛公不敢,背,项王,请允许我去告诉 背叛,也。”沛公曰:“,君安与项伯有,故,?,”,张良曰:,“,秦时,交情 故,:,形作名,(,项伯)与臣,游,,项伯杀人,臣,活之,;今事有急,,交往 救了他。活,:,使动用法,,使,活,救,故,幸,来,告,良。,”,沛公曰,:,“,孰与君 少长,?,”,所以幸亏,(,他,),告诉 他跟你相比,谁大谁小,与君孰少孰长(宾语前置),良曰,:,“,长,于,臣。,”,沛公曰,:,“,君为我,呼,入,,比。于在形容词后表比较,(,把他,),喊,吾,得 兄 事 之,。,”,张良出,,要,项伯。,应该用对待兄长的礼节侍奉他 要通邀,邀请进来,事,:,侍奉 兄,名作状。,项伯,即,入见,沛公。沛公,奉 卮 酒为,(,之,),寿,,,立即 奉上一杯酒给项伯祝福,约 为 婚姻,,,曰,:,“,吾入关,,秋毫,不敢有所,近,,,约定结为亲家,(,财物,),丝毫 据为己有,近,形作动,接触,沾染,籍 吏 民,,,封,府库,,,而待,将军,。,登记官吏人民 封闭 以等待,籍,名作动,给,登记造册。府库,:,收藏财物的官府仓库,所以,遣将守关,者,,,备,他 盗,之出入与非常,也,。,(,我们,),所以,者,用在因果关系的复句中,所以,表原因的固定格式,者,表提顿。是为了防备其他盗贼 进出和意外的变故。之,取独,日夜望将军至,岂敢,反,乎,!,愿,伯,具 言,臣,之,不敢,反叛 希望(对项王,),详细地说,之,取独,倍,德,也。,”,项伯,许诺,,谓沛公曰,:,“,旦日,忘记,(,他的,),恩德 答应,(,这件事,),第二天,倍通背,背叛,忘记。许诺,同义复词,答应,不,可,不,蚤,自,来,谢,(,于,),项王。,”,能 蚤通早,早些 亲自 道歉 向,沛公曰,:,“,诺,。,”,于是项伯复,夜,去,至,军,中,,是 连夜回去 军营,诺,拟声词,具以沛公,言,报项王,,因 言,曰,:,“,沛公不先,破,话 趁机劝说 攻占,关中,公岂敢,入,乎,?,今,人,有大功而,击,之,,进来 人家 进攻,不义也。不如因,善 遇,之。,”,项王许诺。,友好对待,第,2,自然段中应注意的重点词语、句子:,1,、素,善,留侯张良:与,交好(友善)。形容词作动词用。,2,、项伯乃夜,驰,之,沛公军:驰,骑马快奔;之,到,动词。,3,、,具告,(,之,),以事,:具通俱,全部;应译为,“,以事具告之,”,,,“,以事,”,作状语后置;,“,之,”,代词,代,“,张良,”,,省略句。,4,、,为之奈何,?,:应译为,“,奈何为之,”,,为,:,对付;怎么对付这件事。,5,、,谁为大王为此计者,?,:译为,“,替大王出这条计策的是谁,”,。,“,为大王为此计者谁,”,,,“,者,”,语气助词。,6,、,距关,毋内诸侯,:距通拒,把守;内通纳,接纳。,7,、君安与项伯有,故,:交情,形容词作名词。,8,、与臣,游,,项伯杀人,臣,活,之:游,交往;活,使,活,使动用法。,9,、,孰与君少长,?,:他跟你相比,谁大谁小。,“,与君孰少孰长,”,10,、吾,得兄事之,:,“,应该用对待兄长的礼节侍奉他,”,,事,:,侍奉;兄:象对待兄长一样,名词作状语。,11,、约为,婚姻,:亲家。古今异义。,12,、,籍,吏民,封府库:籍,名词作动词,给,登记造册。,13,、备他盗,之,出入与,非常,也:非常,意外的变故;之,取独。,14,、愿伯具言臣之不敢,倍,德也:倍通背,背叛,忘记。,15,、,旦日,不可不,蚤,自来谢,(,于,),项王:旦日,第二天;蚤通早,早些。,16,、不如因,善遇,之:友好对待,第,2,自然段主要写了几件事?,项伯夜访,刘邦定策,项王许诺,第二部分,(,第,2,自然段,),刘邦一方的对策,,形势由战向和转化,故事的发展,沛公旦日,从,百余,骑,来见项王,至鸿门,,谢,曰,:,带领 人马 道歉,从,使动用法,使,跟随,带领,“,臣与将军,戮力,而,攻秦,将军,战,(,于,),河北,臣战,合力 而,表修饰 作战,(,于,),河南,然不自,意,能先入关破秦,,得,复见将军,料想 能够,于此。,今,者有小人之,言,,令将军与臣有,郤,”,现在 流言,郤,通隙,隔阂,嫌怨,者,用在时间副词后,凑足音节无实义,第三段,项王曰,:,“,此沛公左司马曹无伤,言之,。不然,,说的话 之,代曹的密报,籍,何以 至此,?,”,项王,即日,因留沛公与,(,之,),饮,。,籍,项羽的名,为什么会这样做 当天就 喝酒,对人自称名,表谦恭,项王、项伯,东向,坐;亚父 南向坐,亚父者,,面向东 东,名作状,面向东,范增也;沛公北向坐;张良西向,侍,。范增,陪坐,数 目,(,于,),项王,,举,所,佩玉,多次向项王使眼色 所,指示代词,,目,名作动,使眼色 起指代作用,不译,以示之者三,,项王,默 然不,应。,而多次向项王示意 默默地 没有反应,之,代项王 三,:,多次 者,表提顿,范增,起,,,出,召,项庄,谓,(,之,),曰,:,“,君王,起身 出去 叫来,为 人不,忍,。,若 入前,为寿,,寿,毕,,,忍心,(,下手,),你 进去上前 敬酒 完毕,请以剑舞,,因,击沛公于坐,,杀之。,请求用舞剑,(,助兴,),把沛公刺倒在坐位上者,,(,并,),不者,,,若属,皆且为,(,之,),所虏,!,”,庄则入为寿。,否则 都将被 为,所,:,表被动,者,表提顿,.,寿毕,曰,:,“,君王与沛公饮,军中无以,为 乐,,请以剑舞。,”,项王曰,:,“,诺。,”,作为娱乐,项庄,拔,剑,起,舞,。项伯亦拔剑起舞,,抽出 起身 舞剑,常,以身翼蔽,沛公,,用自己的身体掩护。翼,象鸟的翅膀一样,名作状。,庄 不得,击,。,(,使,)(,始终,),刺杀,(,刘邦,),第,3,自然段中应注意的重点词语、句子:,1,、沛公旦日,从,百余,骑,来见项王:从,使,跟随,带领,使动用法。骑,一人一马,2,、将军战,(,于,),河北,:黄河以北。古今异义。,3,、令将军与臣有,郤,:,郤,通隙,隔阂,嫌怨,.,4,、项王、项伯,东,向坐:面向东,名词作状语。,5,、范增数,目,(,于,),项王:使眼色,名词作动词。,6,、若入,前,为寿:上前,方位名词作动词。,7,、,不,者,若属皆且,为,(,之,),所,虏:不通否,否则;为,所,:,表被动,引进主动者,8,、常以身,翼,蔽沛公:翼,象鸟的翅膀一样,名词作状语。,第,3,自然段主要写了几件事?,刘邦谢罪,范增示意,项庄舞剑,关于鸿门宴上的坐次,按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北,;,宾主之间相对,则为宾东向,主西向,;,长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。,宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。,鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰,:,“,今日之,事何如,?,”,良曰,:,“,甚急,!,今者项庄拔剑舞,,其,意,常在,沛公,也。,”,哙曰,:,“,此迫矣,!,臣,用意 身上 这太紧迫了,请入,,与之同命,。,”,哙即带剑,拥 盾,入,军 门,。,同他同生死 拿着盾牌 军营大门,交戟 之卫士,欲,止,(,之,),不,内,。,拿戟交叉着守卫军门的兵士 阻止 让他进去,第四段,樊哙,侧,其盾,以,撞,,卫士,仆,(,于,),地,。哙,遂,入,,侧举 一撞 跌倒在地上 就,以,连词表承接,来,披 帷,西向立,,瞋目视,项王,头发,上 指,,,揭开帷幕 瞪目看着 向上竖起来,目眦尽 裂,。项王,按,剑而,跽,曰,:,“,客何为,眼眶像全部要裂开 握着 跪直身体 是干什么的,而,连词,表修饰,者,?,”,张良曰,:,“,沛公之,参乘,樊哙者也。,”,项王曰,:,(,是,),卫士,“,壮士,!,赐之,卮酒。,则,与,(,之,),斗,卮酒。哙拜谢,,赏他,(,左右的人,),就 一大杯,起,,,立而,饮之。项王曰,:,“,赐之,彘肩,。,”,则与一生,起身 站着。而,连词,表修饰 猪腿,彘肩。樊哙,覆其盾 于地,,,加,彘肩,(,于,其,),把他的盾牌翻过来放在地上 再把 盾,上,拔剑,切而啖,之。,“,壮士,!,能复饮乎,?,”,切着吃 而,连词,表承接,樊哙曰,:,“,臣死,且,不,避,,卮酒,安足辞,!,尚且 躲避,害怕 怎么 推辞,夫秦王有虎狼,之心,,杀人,如,不能,举,,,一样的心肠 惟恐 杀完,刑,人如恐不,胜,,天下 皆,叛,之。,处罚 能用尽酷刑,(,人,),背叛,如,好像,惟恐 刑,名作动,施加肉刑,怀王与诸将约曰,:,先,破,秦入咸阳者,王之,。,打败 的人 封他为王,王之,以之为王,今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭,宫室,,还 军,(,于,),霸上,以,待,大王,来,。,故,退军驻扎军,在 等待 到来 特意,名作动,遣将守关者,备他盗出入与非常也。,(,是为了,),劳苦而功高,如此,,未有封侯之,赏,,,而,听,细 说,,,像这样 赏赐 却 小人的谗言,欲诛有功之人,,此亡秦之续,。,这是已亡秦国的后续者,窃为大王不,取,也,!,”,项王,未有 以应,,,采取,(,这种作法,),没有话来回答,曰,:,“,坐。,”,樊哙,从,良坐。坐须臾,沛公,起,挨着 起身,如,厕,,因,招,樊哙,出,。,上 趁机招呼,(,一起,),离开,第,4,自然段中应注意的重点词语、句子:,1,、与之,同命,:同生死。,2,、,瞋,目视项王,头发,上,指:,瞋,,瞪目;上,向上,名词作状语。,3,、客,何为,者,?,:这个客人是干什么的?,“,何为,”,应为,“,为何,”,,疑问代词作宾语前置。,4,、,刑,人如恐不胜:刑,施加肉刑,名词作动词。,5,、先破秦入咸阳者,王,之:王之,以之为王,意动用法。,6,、还,军,(,于,),霸上:驻扎,名词作动词。,第,4,自然段主要写了几件事?,张良召哙,义责项羽,第三部分,(34,段,),写宴会上的斗争过程高潮,项羽由主动变被动,,刘邦由被动变主动。,沛公已出,项王使都尉陈平,召,沛公。,招呼,(,回来,),沛公曰,:,“,今者出,,未,辞,也,为之奈何,?,”,樊哙曰,:,刚才离开 告辞,“,大行 不 顾 细谨,,,大礼 不 辞 小让,。,(,做,),大事情不必考虑细枝末节,(,讲,),大礼节不必避免小责备,谨,:,行为 让,:,责备,(,谦让,),如今人,方为刀俎,,我为 鱼肉,,现在别人 正是菜刀和砧板,(,砧板上的,),何 辞 为,?,”,于是,遂,去。,为什么告辞呢 就,第五,七段:,乃,令,张良,留,谢,。良问曰,:,“,大王,来,叫 留下,(,向项羽,),告辞,何操,?,”,曰,:,“,我持,白璧一双,,欲献,(,于,),项王;,来的时候带什么礼物 定语后置句,“,一双白璧,”,何操,:,操何,宾语前置,玉,斗,一双,欲与,(,于,),亚父。,会,其,怒,,不,酒杯 正赶上 发怒,敢献。公,为,我献,之,”,张良曰,:,“,谨诺,。,”,当是时,,替 他们 遵命,好,项王,军在,鸿门下,沛公军,霸上,相,去,四十里。,军队 驻扎 隔,沛公则,置车骑,,脱身,独骑,,,丢下车辆人马,(,从项羽的军营里,),独自一人骑马 独骑脱身,樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾,步,走,,,徒步 逃跑,从郦山下,,道,芷阳,间,行。沛公谓张良曰,:,脚下 取道 从小路,“,从,此道,至吾军,不过二十里耳。,度,我至军,这条路 估计,中,公,乃入,。,”,才进去,(,见项王,),沛公已去,间至军中,张良入谢,曰,:,“,沛公,不,胜,杯杓,,不能 辞。,谨,使,臣良,奉,禁不起多喝酒,(,前来,),恭敬地 叫 奉上,白璧一双,,再拜,献大王,足下,,玉斗一双,再拜奉,行两拜礼 足下,:,称人的敬词,大将军,足下。,”,项王曰,:,“,沛公,安在,?,”,良曰,:,“,闻大,在哪里,宾语前置句,王有意,督过,之,,脱身独,骑,已至军矣。,”,责备 他,(,的过失,),项王,则,受璧,,置之,(,于,),坐 上,。亚父受玉斗,置之,就 把它放在坐位,(,于,),地,拔剑,撞而破,之,曰,:,“,唉,!,竖子,不,足,击得粉碎 这小子 值得,破,:,使动用法,使,破,与,(,之,),谋,!,夺项王天下者,必,沛公也。,共事 一定是,吾属今,为之虏 矣,!,”,就要被他俘虏了,沛公至军,,立,诛,杀曹无伤。,立即 杀掉,第,5-7,自然段中应注意的重点词语、句子:,1,、,大行不顾细谨,大礼不辞小让,:,(,做,),大事情不必考虑细枝末节,,(,讲,),大礼节不必避免小小的责备,(谦让),。,2,、,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何 辞为,?,:现在别人正是菜刀和砧板,我们是,(,砧板上的,),鱼和肉,为什么告辞呢,3,、大王来,何操,?,:来的时候带什么礼物?何操,:,操何,宾语前置,4,、我持,白璧一双,:定语后置句,“,一双白璧,”,5,、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾,步走,:徒步 逃跑,6,、道芷阳,间,行:从小路,名词作状语。,7,、,不胜杯杓,:禁不起多喝酒,8,、沛公,安在,?,:在哪里,宾语前置句,9,、拔剑撞而,破,之:破,:,使动用法,使,破,第,5,7,自然段主要写了几件事?,沛公脱险,刘邦锄奸,第四部分,(57,段,),刘邦的逃走、,项羽一方对失败的反映故事的结局,分析人物的典型性格,张良 范增 樊哙,刘邦,项羽,刘邦:,圆滑机警,能言善辩。多谋善断。,项羽:,坦率粗豪,自大轻敌,寡谋轻信。,张良:,老练多谋。,范增:,老谋深算。,樊哙:,忠勇豪爽。,题乌江亭 杜牧,胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。,乌江亭 王安石,百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。,江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?,咏项羽 李清照,生当作人杰,死亦为鬼雄。,至今思项羽,不肯过江东。,让我们来看一看后人是如何评价项羽的?,杜牧认为,:,男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。,王安石认为,:,军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。,李清照认为,:,项羽气势豪壮,令人,敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英,雄的赞美和敬仰。,钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。,天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,毛泽东,毛泽东曾写诗提到过项羽,他是如何看待项羽的?让我们来看这首,人民解放军占领南京,从诗中可以看出,毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋家王朝。,一、通过人物在斗争中的言行来表现人物的性格特点。,小结,刘邦,:,深通人情世故,,遇事多谋善断,项羽,:,自大无谋、沽名轻敌,二、人物描写生动形象,1.,把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。,2.,通过个性化的语言、动作描写人物。,项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的,:,项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;,刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。,项羽刚愎自用,又拙于应变;,刘邦善于采纳意见,又随机应变。,项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力;,刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。,项羽养奸贻患,又自绝敌营内应;,刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。,三、作品的情节设置,1.,尖锐的矛盾冲突和跌宕起伏的情节展示。,2.,三起三落的情节设置令人拍案叫绝。,研讨第二部分,第二部分写鸿门宴上双方的尖锐斗争、是情节的高潮。,此部分有,三起,、,三落,,请指出:,三起,1,、,“范增数目项王”暗示动手。,2,、,项庄舞剑,刺杀刘邦。,3,、,樊哙闯入帐。,三落,1,、,项羽不应,2,、,项伯翼蔽,3,、,项王款待,(紧张),(严峻),(紧张到极点),“三起三落”示意图,范增举,玦,项羽不应,项庄舞剑,项伯翼蔽,樊哙闯帐,项王款待,1.,下列加点字解释全正确的一组,目似瞑,,意,(,神情,),暇甚,项王则受壁,,置,(,摆设,),之坐上,卮酒安足,辞,(,推辞,),此亡秦之,续,(,连续,),耳,其,意,(,目的,),常在沛公也,大礼不辞小,让,(,谦让,),沛公起,如,(,往,),厕,沛公则,置,(,安置,),车骑,A.B.,C.D.,综合练习题:,答案:,A,2.,下列句子中都含通假字的一组,距关,毋内诸侯 沛公不胜桮杓,愿伯具言臣之不敢倍德 范增数目项目,令将军与臣有郤 秋毫不敢有所近,拔剑切而啖之 张良出,要项伯,旦日不可不蚤自来谢项王,A.B.,C.D.,答案:,D,。,距通拒,内通纳;桮通杯;倍通背;郤通隙;要通邀。蚤通早,3.,下列加点词的意思相同的一组,A.,因,击沛公于坐,不如,因,善遇之,B.,故,遣将距关,君安与项伯有,故,范增数目项,王,先破秦人咸阳者,王,之,沛公,军,霸上,度我至,军,中,公乃入,答案:,A,。,A,趁机趁机;,B,所以交情;,C,大王以,为王;,D,驻扎军营。,4.,下列句中加点字的用法分类正确的一项,沛公,军,霸上 党以身,翼,蔽沛公,范增数,目,项王 ,籍,吏民,封府库,君为我呼人,吾得,兄,事之,项伯杀人,臣,活,之,爽,心,悦,目,A./B./,C./D./,答案:,A,。,驻扎,名作动;象鸟的翅膀一样,名作状;使眼色,名作动;登记,名作动;象对待兄长一样,名作状;使,活,使动用法;使,爽快,使,愉快,使动用法。,5.,下列加点字用法相同的一组,A.,妇女无所,幸,今事有急,故,幸,来告良,素,善,留侯张良,不如因,善,遇之,从百余,骑,来见项王,沛公则置车,骑,,脱身独骑,距关,毋,内,诸侯,交戟之卫士欲不止,内,答案:,C,。,A,、宠幸;幸亏。,B,、与,友好;好好的。,C,、人马;人马。,D,、内通纳,接纳;进入。,6.,下列句中加点字的用法分类正确的一项,(,范增,),举所佩玉玦以示,之,者三,项伯乃夜驰,之,沛公军,臣请入,与,之,同命,沛公,之,参乘樊哙者也,今者有小人,之,言,今人有大功而击,之,此沛公左司马曹无伤言,之,闻大王有意督过,之,A./B./,C./D./,答案:,A,。,代词,代项羽;到,动词;代词,代刘邦;的;的;代词,代刘邦;代“这件事”;代词,代刘邦。,7.,下列句子不属同类句式的一项,A.,具告以事,欲呼张良与俱去,B.,藉何以至此,C.,因击沛公于坐,D.,得复见将军于此,答案:,B,。,A,、“以事”,状语后置;,B,、“何”作宾语,前置;,C,、“于坐”,状语后置;,D,、“于此”,状语后置。,8.,下列各句的译文哪一句正确,A.,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。,译,:,偕同樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾步行逃离。,B.,杀人如不能举,刑人如不能胜,译,:,杀人只怕不能杀尽,刑罚人唯恐不能用尽酷刑,C.,从此道至吾军,不过二十里耳,译,:,从这里取道到我军营,不过二十里罢了。,D.,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。,译,:,所以派遣将士守关,为的是防备盗贼的进入和意外的事故。,答案:,C,。,A,、步,徒步;,B,、如,唯恐;,D,、“进入”,进出。,9.,对下列各句中的,为,的词性,注音和解释其中有错的一组是,皆为龙虎 动词,wi;,成,为之奈何 介词,wi;,对,谁为大王为此计者 介词,wi;,替 动词,wi;,做,窃为大王不敢也 动词,wi;,以为,我为鱼肉,何辞为 动词,wi;,是 助词,wi;,表反问,吾属今为之虏矣 介词,wi;,被,天下熙熙,皆为利来 介词,wi;,为了,A.B.C.D.,答案:,B,。,第二个“为”为“出”,读“,wi”,。,10.,写出下列语句所含的成语,(2,分,),A.,秋毫不敢不所近,(),B.,人方为刀俎,我为鱼肉,(),C.,劳苦而功高如此,(),D.,项庄拔剑舞,其意在沛公,(),答案:,A,、秋毫无犯,B,、人为刀俎,我为鱼肉,C,、劳苦功高,D,、项庄舞剑,意在沛公,11.,将下列几句话译成现代语:,距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。,君安与项伯有故,?,愿伯具言臣之不敢倍德也。,守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。,你怎么和项伯有交情?,希望您把我不敢忘恩负义的情况,都告诉项王。,12.,典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点,.,读下面语言片断,试说明反映了人物怎样的性格特点,.,从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。,所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。,(),故遣将守关者,备他盗出入与非常也。,(),此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此,?(),唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。,(),A.,刚愎自用,B.,憨直磊落,C.,豪壮威严,D.,骄横气盛,E.,忠直老谋,F.,气急败坏,G.,机敏狡诈,H.,不亢不卑,答案:,G,;,C,;,B,;,F,。,13.,有些成语,(,包括熟语,),表面看来意义似乎区别不大,但在具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选出适合下述语境的。,项庄舞剑、意在沛公黄鼠狼给鸡拜年,醉翁之意不在酒 口是心非口蜜腹剑,声东击西 指桑骂槐 指鸡骂狗,A.,他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下,并且施展叭儿狗的伎俩,向鲁迅先生“呜呜不已”。,B.,有人欣赏她的精明能干,有人羡慕她有势有权,但更多的人却是恨透了她的,、阴险狠毒。,C.,你那一番话,大概是想让小刘和你一块去趟广州吧,?,D.,他这番话,冠冕堂皇,其实都是针对我的,.,无非是说我无能,该下台,.,我明白,嘛,!,A ;B ;C ;D,。,
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