“质量守恒定律”化学方程式课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,质量守恒定律的运用及化学方程式,高桥中学倪瑞山,质量,守恒,原子,种类,原子,质量,原子,数目,元素,种类,元素,质量,物质,质量,微观,宏观,质量守恒定律的应用：,解释化学反应事实：,问题：,高锰酸钾加热制氧气后剩余固体质量减少，这变化是否符合质量守恒定律?,2.推断反应物或生成物的组成元素,酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素?,一定含有的元素,：,C，H,可能有的元素：,O,（,1,）3,AB+C,2,B,3,=2C+3X,X,的化学式为_,AB,2,3.,推断出反应物或生成物的化学式,4.根据质量守恒定律进行简单计算：,（1）在,A+B=C+D,的反应中，5克,A,跟一定量的,B,恰好完全反应，生成3克,C,和10克,D，,则,B,的质量是_克,8,随堂练习,（,1,）,下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）,A,、蜡烛燃烧时慢慢变短,B,、白磷在密闭容器中燃烧质量不变,C,、铁钉生锈后质量增加,D,、水结冰质量不变,D,（2）,生物的光合作用表示为：二氧化碳,+,水 有机物,+,氧气。以下关于有机物组成元素推断正确的是（）,A,只含碳元素,B,只含碳元素和氢元素,C,一定含碳、氢和氧元素,D,一定含有碳元素和和氢元素，可能含,有氧元素,D,（,3,）,2R=X,2,YZ,4,+YZ,2,+Z,2,能成立，则,R,的化学式为_,（,4,）在,A+B=2C,的反应中，足量,B,与,W,克,A,完全反应后，生成12克,C，,则参加反应的,B,的质量是_克,12-,W,XYZ,4,（5）,将,A,、,B,、,C,各,10,克的混合物加热后，,A,全部参加了反应，,C,增加了,8,克同时生成了,4,克,D,，那么参加反应的,A,和,B,的质量比是,。,5：1,学习化学，常常需要描述各种物质之间的反应，那怎么才能简单方便地表示化学反应呢？下面以木炭燃烧为例来说明。,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:,碳,点燃,二氧化碳,+,氧气,“和”,“反应条件”,“生成”,反应物,生成物,写起来很麻烦,怎么办?,这是什么式子?它可以提供,哪些信息?它怎么读呢?,C,O,2,点燃,CO,2,+,C,O,O,C,O,O,12,162,32,44,:,:,:,:,12+162,12,二.化学方程式,2.表示意义:,表示了化学反应中的反应物和生成物,表明该,化学反应,进行的条件,表示了各物质之间的质量关系,这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式,1.定义：,1.每一个化学方程式都,必须遵循质量守恒定律,2.质的意义:,表示反应物、生成物和反应条件,3.量的意义:,表示各物质之间的质量比,即相对分子质量（或相对原子质量）与化学计量数的乘积比。,表示反应物、生成物之间的粒子个数比。,4.符号的意义,：“+”表示“跟”与“和”，“=”表示“生成”。,小结化学方程式的意义,怎么读呢?,C,O,2,点燃,CO,2,+,C,O,O,C,O,O,12,162,32,44,:,:,:,:,12+162,12,1.碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,2.每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成44份质量的二氧化碳,。,根据化学方程式,4P+O,2,2P,2,O,5,回答下列问题：,1.这个化学反应有哪些物质参加反应（反应物）；,2.通过什么条件反应；,3.反应生成了哪些物质（生成物）；,4.参加反应的各物质的质量比是多少；,5.参加反应的各粒子的相对数量。,6.这个化学方程式有几种读法，怎么读？,点燃,1.,p,+O,2,2P,2,O,5,点燃,2,.Cu,o,+H,2,Cu+H,2,O,3,.,Fe+CuSO,4,Cu+FeSO,4,