树木人格测试认识自我的有效方法之一课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,树木人格测试-认识自我的有效方法之一,请在一张,A4,大小的纸上画一棵树,5Min,什么是树木人格测试？,树木人格测试，是投射测验的一种，原为瑞士科赫（,K.Koch,）开发的投射心理测验。方法是让来访者在,A4,的画纸上用,2B,的铅笔,“,画一棵树,”,，并对画得这棵树木进行评定。和其他的绘图测试一样，树木人格测试能够对各种年龄和不善于用语言表达的来访者的智能和身心发展情况给予比较准确的诊断。,解读,-,树的位置,横向区域,精神领域,想象力、努力的倾向及程度,情绪领域,社会的被接纳态度、成长经历,本能领域,被压抑的童年经历，情绪,树冠,树干,树根,树木的位置,-,举例,-,受母亲的强烈影响较大，,-,情绪明显地不均衡,在画纸左侧描画的树,在画纸右侧描画的树,-,受父亲影响较多，明显对母亲的影响表示拒绝,-,对女性的轻蔑态度,解读,-,树的位置,树木过大，溢出画纸边缘,画在中央，树冠溢出上边缘,-,年轻或心态年轻,-,精力旺盛，乐观主义、自信,在画纸下方边缘且下部消失,-,严重不适应,-,有意拒绝本能领域,解读,-,树干的强调,有节疤的树干,-,节疤代表成长过程中遇到的挫折或留有深刻的记忆，,-,节疤所在位置的高低表示该事件发生的时间,解读,-,树干的强调,无节疤的树干,-,成长过程顺利,-,情绪化,解读,-,树干的强调,扭曲的树干,-,代表成长中经历的事件较多而且曲折,-,受男性影响较大，排斥女性,-,较理性,解读,-,树冠的强调,-,高度自信,-,较理想化,-,天性纯真,解读,-,树木类型,有果实的树,柳树,松树,-,自我肯定,-,目前达成了某种愿望，或其创造性的活动可以有所收获,-,压抑、缺乏安全感的标志,-,顽固、爱钻牛角尖,-,坚持己见,解读,-,树木类型,枯树,-,无助，自我放弃,-,精神性疾病,抽象的夏季落叶树,-,通融性，感受性非常强,-,独特的纯真,圣诞树,-,期待着某些事物,-,浪漫的意味,分析体验,1.,4,个同学一组，共同分析其中一人所画的树；,2.,用铅笔将分析结果写在画纸的空白处。,3.,交流分析过程中的得失，并尝试解读出错的原因。,说一说：,用自己的话说说本节课的收获,课后作业：,在身边的朋友或家人中推广,“,树木人格测试,”,技术。,谢谢大家！,