高中数学 232平面与平面垂直的判定(二)课件 新人教A版必修2 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3.2,平面与平面,垂直的判定,1.,二面角的概念；,2.,面面垂直的判定方法,.,复习回顾,讲授新课,习案,十五课时,第,4,、,5,、,6,、,7,题,例,1,ABCD,是正方形，,O,是正方形的中心，,PO,平面,ABCD,，,E,是,PC,的中点，,求证,：,(1),AP,平面,BDE,；,(2),平面,PAC,BDE.,是正方形，,P,O,A,B,C,D,E,例,2,已知空间四边形,ABCD,的四条边和对,角线都相等，求平面,ACD,和平面,BCD,所,成二面角的余弦值,.,D,A,C,B,例,3,如图，已知三棱锥,D,-,ABC,的三个,侧面与底面全等，且,AB,AC,，,BC,2,，求以,BC,为棱，以面,BCD,与面,BCA,为面的二面角的大小？,D,A,E,C,B,例,3,如图，已知三棱锥,D,-,ABC,的三个,侧面与底面全等，且,AB,AC,，,BC,2,，求以,BC,为棱，以面,BCD,与面,BCA,为面的二面角的大小？,D,A,E,C,B,例,3,如图，已知三棱锥,D,-,ABC,的三个,侧面与底面全等，且,AB,AC,，,BC,2,，求以,BC,为棱，以面,BCD,与面,BCA,为面的二面角的大小？,练习,教材,P.69,练习；,教材,P.71,练习,.,课堂小结,1.,面面垂直的判定；,2.,二面角的平面角的求法,.,课后作业,1.,复习本节课内容，理清脉络；,2.,学案,P.56,双基训练,.,