非连续性文本阅读题的解题方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,非连续性文本阅读题的解题方法,非连续性文本阅读题是近年来中考语文命题的热点题型，相对于由句子和段落构成的小说、散文等连续性文本，,它通常会围绕一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。,【课标导航】2011年版义务教育语文课程标准在第四学段（79年级）学段目标与内容的“阅读”部分提出了,“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。,【考点透视】非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。其考查的主要特点：（1）考查形式灵活多样。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。其话题鲜活，信息沟大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。（2）具有较强的探究性。阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。（3）注重个性阅读体验。考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。,一、解读图表,对于图表题答题技巧归纳如下：,首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；,然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。,看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。,下图是某大学生对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论。,结论：_,学历（或文化程度）越高对国内外重大新闻事件关注度越高（意近即可）。,仔细观察漫画啃老，说说漫画的含义。,讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。,二、材料探究,对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。,请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。,今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的,面试,，然后才决定是否录取。,今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有,综合知识问答,这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。,5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过,争吵,而未能入选。,首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的,关系,，被迫中途结束了在美国的留学生涯。,你得到的信息,_,现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）,根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况（不超过30字）。,材料一苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门，现简称苏，自有文字记载以来的历史已2500多年。公元前514年建城，是中国首批24个,历史,文化名城之一它的历史可以上溯到6000至7000年前。,材料二 苏州位于太湖之滨，长江南岸的入海口处，京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际,高铁,和多条高速,公路,经过全境。,材料三苏州行政级别为地级市，其经济总量江苏省内最大，人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟、吴江和太仓五个县级市的,经济实力,均列全国百强县（市）前五位。,一句话介绍苏州概况:,_,苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。,三、点击网文,阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。,【热帖】,楼主：从小我就有个宿敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了,【跟帖】,1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。,2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？,3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。,你的跟帖：,思路点拨,这是一道网络跟帖题。它往往是要求我们就日常生活中的所见所闻发表自己的观点或感想。解答时，首先要读懂帖子的意思，然后联系自己的生活实际写与热帖有关的事例即可，同时还要注意语言得体。,