第5课分析我的成绩表1-课件.ppt

导入新课,回顾与思考,探索与发现,作业设计,3,、,编辑公式,巩固与练习,2,、,利用函数,1,、,自动求和,本节小结,第,5,课,分析我成绩表,1,第七师,129,团中学 许才华,导入新课,信息社会，我们日常生活经常需要处理大量数据。例如，学生的成绩计算，操行分的统计，对于大量的数据，怎样通过电脑来帮助我们计算和统计数据呢,回顾与思考,在,word,中进行数据计算，统计学生成绩表。,回顾与思考,步骤：,1,、求总分。把光标移到要计算总分的单元格，单击“表格”菜单中的“公式”选项。,SUM(),表示求和函数,LEFT,表示求和范围为左边的数据,回顾与思考,2,、求平均分。把光标移到要计算平均分的单元格，单击“表格”菜单中的“公式”选项。,AVERAGE(),表示求平均函数,C2,：,F2,表示求平均值范围的数据,提问：,1,、什么叫做单元格地址？,2,、,C3,：,E5,包含几个单元格？,探索与发现,探索与发现,用,EXCEL,电子表格来处理数据。,1,、自动求和 求成绩表总分,探索与发现,步骤：,1,）选择存放结果的单元格；,2,）选择常用工具栏上的“自动求和”按钮；,3,）选择需要求和的单元格区域后，单击数据编辑栏的“输入”按钮。,自动求和功能只适用于同行或同列的的求和。,探索与发现,2,、使用函数计算,求成绩表平均成绩及各科最高分,探索与发现,步骤：,1,）选择存放计算结果的单元格；,2,）单击常用工具栏上的“插入函数”按钮或“插入”菜单的“函数”命令，打开“插入函数”对话框，选择函数后，单击确定按钮。,探索与发现,步骤：,3,）在打开的“函数参数”对话框中，单击“拾取”按钮，输入参数，最后单击“确定”按钮。,求和函数：,SUM,平均值函数：,AVERAGE,拾取按钮,本节小结,通过对,“,学生成绩及操行管理,.xls,”,工作簿中的数据处理，掌握自动求和、使用函数和编辑公式的计算方法。,EXCEL,中实现数据计算功能主要靠公式和函数。,巩固与练习,作业设计,制作一家公司的职工工资表（其中数据请自行拟定，自行列表，格式如下）使他们之间的数据进行关联，使用公式计算加班工资和病、事假扣除工资（以月计算）。,1,、工资表为八列：姓名、基本工资（定数）、其他补助（定数）、小时工资、病假、事假、加班、合计。,2,、小时工资,=,基本工资,/24,（天）,/6,（小时）,事假工资,=,小时工资,事假小时数,病假工资,=,小时工资,病假小时数,0.3,加班工资,=,小时工资,加班小时数,1.5,