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部编版四年级上册语文《精卫填海》优秀课件.ppt

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资源描述
,13,精卫填海,点击图片观看视频,谁能来说说你看到了什么呢?,一,只小鸟嘴里叼着树枝,准备把它扔到海里,。,它,为什么要这样做呢?今天就让我们一起走进,精卫填海,这篇课文,从中找出答案吧!,13,精卫填海,人教版 语文 四年级 上册,山海经,是中国,先秦古籍,。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容,。,山海经,共,18,卷,分为,山经,海经,荒经,。,记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说,。,山海经,是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。,山海经,神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说中是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。,精卫,d,sho,yu,n,fn,yn,我会认,朗读课文 扫清障碍,帝,炎,少,女,曰,子,溺,水,返,堙,灭,回,多音字,少,冬天,出海捕鱼的人,少,了。,sho,sho,炎帝之,少,女,名曰女娃。,曰,溺,返,衔,我会写,帝,d,yu,n,fn,xin,炎帝,子曰,溺水,返回,衔着,左右 结构,上下,结构,帝,曰,返,衔,溺,半包围 结构,独体,字,左中右 结构,加一加,:,氵,弱溺,换一换:,板,返,饭,贩,衔,xin,不要写成“氵”,衔着,造句,喜鹊,衔着,树枝在造巢呢。,识字游戏,精卫填海,溺水,炎帝,少女,返回,堙灭,子曰,精卫填海:,比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。,本课,指精卫衔来木石,决心填平大海。,造句:,在重重的困难下,科技人员凭着,精卫填海,的,精神,终于把“嫦娥四号”送上月球。,整体感知,炎帝,/,之,/,少女,名曰,/,女娃。女娃,/,游,于东海,溺而,/,不返,故为,/,精卫,常衔,/,西山之木石,以堙于,/,东海。,按照下面的节奏划分,试着读一读课文。,(,课后第一题,),d,sho,yu,n,yn,想一想:课文主要讲了一件什么事,?,炎帝的女儿,在,游玩溺水死亡,化为精卫鸟,常年衔树枝和石子填塞东海。,女娃,东海,课文先写(),再写(),最后写(),表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。,填海的原因,填海的经过,再想一下,课文,先写什么,再写什么,最后写什么,?,炎帝的女儿的名字,互动课堂,精卫是谁?女生齐读第一句话,说一说这句话的意思,并找到答案。,原 文:,炎帝之,少女,,名,曰,女娃。,意 思:,炎帝的小女儿,名字叫女娃。,叫,小女儿,精卫,是炎帝的小女儿。,小知识,炎帝,炎帝是中国,上古时期姜姓部落的首领,尊称,号,神农氏,。相传,炎帝牛首人身,他,亲尝百草,,发展用草药治病,;,他,发明刀耕火种,,创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物,;,他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具,。,读文,归纳学法,了解字义,明确句意,你还有哪些学习古文,的,好方法吗?,精卫为什么要填海?男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思,并找到答案。,原 文:,女娃游于东海,,溺,而不,返,,,故,为精卫,常衔西山之木石,以,堙,于东海。,意 思:,女娃去东海,游玩,溺水身亡,再,也不能,回来,因此,她化为精卫,鸟,它,经常叼着西山上的树枝和,石块,用,它们来填塞,东海。,返回,溺水,因此,填塞,女娃去东海游玩时,被淹死了。,她失去了年轻的生命,很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。,原 因,你夺走我的生命,太可恶了!,我要把你填平。,经 过,常衔西山之木石,以,堙于,东海。,品析句子,经常。说明精卫坚持不懈。,填海的工具很小。,浩瀚无边。,用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比,突出了精卫,勇敢、坚定、持之以恒,的精神。,齐,读,第二句话,看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语?,锲而不舍、不惧困难、,坚持不懈、,矢志不渝,、,百折不挠、勇往直前,想一想,人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢?和同学交流。,一个人对待一件事坚持不懈,不放弃的时候。,一件事情很难办成,却依然坚持去办的情况下。,(,课后,第,三,题,),背诵这篇课文,需要在理解的基础上,熟读成诵。课文共有两句,,第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃,。,第二句告诉我们精卫填海的原因和经过,。特别是“衔木石”语速放缓,声音低沉,感受精卫填海的艰辛。,背诵指导,(,课后第一题,),结合下面的视频,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。,(,课后,第二题,),点击图片,观看视频,炎帝,有一个女儿,名字叫女娃。女娃聪明伶俐,性格开朗活泼,炎帝十分喜欢她。,有一天,,女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风,浪花像小山一样向女娃的小船,扑过来,,小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海,被海水淹死了,。,女娃,非常痛恨东海,吞没了,她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是她的魂灵就变成了一只小鸟,化名叫精卫,精卫发誓:一定要填平东海。,于是,精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署,从不休息,一直到今天,她还在做着这种工作。,如果暑假你来到海边游玩,在安全方面应该注意些什么,以减少溺水等事件发生呢?,小组合作来讨论,游泳时间不要过长,海水的温度是比气温低的,长时间的游泳会使得体内温度散失过多,,导致溺水的发生。,不要在非游泳区游泳,非游泳区水域中水情复杂,常常有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大意,就可能发生意外。,阴雨天气不要游泳,阴雨天气空气温度不高,加上由于水温较低,去海边游泳可能会出现抽筋的,情况。,通过今天的学习,我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些?,1.,夸父追日,2.,愚公移山,3.,孙敬,悬梁,4.,苏秦刺,股,结构梳理,精卫填海,名字,原因,经过,女 娃,百折不挠,矢志不渝,溺而不返,衔木石,本文,描写,了()的小女儿因为游玩时(),化为精卫鸟衔来()填海,表现了精卫(,)的精神。,主题概括,炎帝,溺水而亡,树枝和石子,坚持不懈、矢志不渝,、,宁死不屈,拓展延伸,逮至尧之时,十日并出。焦禾稼,杀草木,而民无所食。猰貐(,y y,)、凿齿、九婴、大风、封豨(,x,)、修蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射十日,而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。万民皆喜,置尧以为天子。,淮南子,本经训,后羿射日,A.,黄帝,B.,炎帝,C.,蚩尤,D.,大禹,一、精卫是()的女儿。,B,课堂演练,二、女娃是在()游玩时,被淹死,的,然后化为精卫衔()填海。,B,A.,西,海 树枝,B.,东海 树枝和石子,C.,南海 泥土和石子,D.,北海 泥土,A.,百折不挠,B.,有仇必报,C.,坚持不懈,D.,注意安全,三、精卫填海,表现了精卫()的精神。(多选),A,C,字词听写,赠送以下课件,民无信不立。,孔子,诚信为人之本。,鲁迅,精诚所至,金石为开。,王充,新课导入,如果要别人诚信,首先要自己诚信。,莎士比亚,人之所助者,信也。,周易,诚信者,天下之结也。,管子,21,*,我不能失信,“信”是什么意思?“失信”呢?,阅读提示,学习导语:请大家默读导语,想想课文可能讲了什么。,回顾方法:这单元,我们学习了哪些理解难懂句子的方法?(联系上下文、结合生活实际),明确目标:这节课,我们继续运用联系上下文、结合生活实际等方法来理解句子。,初读课文,自由朗读课文,读准字音,读通句子,说说课文主要讲了一件什么事,讲清时间、地点、人物、事件。,课文解读,宋庆龄给你留下了什么印象?,诚实守信、讲信用,默读课文,画出体现宋庆龄诚实守信的句子。,“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!,”,庆龄边说边把手抽回来。,“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。,庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”,这几句话都是语言描写。,这是宋庆龄回答爸爸的话,通过联系上下文,我们知道宋庆龄认为爸爸提的改天教小珍叠花篮的建议是不讲信用的。从关键词“不行”“抽”和三个叹号感受到宋庆龄是个讲信用的孩子。,读了这几句话,说说你的感受。,这是宋庆龄回答妈妈的话,通过联系上下文,我们知道宋庆龄认为妈妈的话也不对,不能自欺欺人,表现了宋庆龄诚实守信的高尚品格。,这是宋庆龄说的话,通过联系上下文,我们知道宋庆龄虽然空等了一上午,但她不后悔,因为她认为诚信最重要。,分角色朗读这些句子,注意人物的语气。,爸爸,妈妈,小庆龄,慈爱,亲切,坚决,你有什么话对宋庆龄说?,“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!,”,庆龄边说边把手抽回来。,“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。,庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”,读一读,说说这几句话形式有什么不同?,一句完整的语言描写:,提示语,+,人物说的话,+,正确的标点符号,提示语在前、在中、在后,标点符号有相应的变化,表达的情感也会发生变化。,小结:人物对话的提示语位置不同,不仅使对话形式多样,而且能体现人物不同的心情。,拓展延伸,第二天,小珍遇见庆龄,得知她一直在家等着自己,她会怎么想?怎么说?庆龄又会怎么回答?注意人物说话的动作、神态。,小珍,_,,对庆龄说:“,_,。”,“,_,。”庆龄,_,地说。,“,_,。”小珍地说,“,_,。”,生活中,你有没有遇到类似的事情?你是怎么做的呢?,课外阅读,诚信的故事,。,板书设计,准备去伯伯家,心情喜悦,怕小珍扑空,坚持留下来,履行诺言,诚实守信,庆龄,改天再教,爸爸,回来再解释,妈妈,我不能失信,没等到小珍,不后悔、守信,
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