六年级语文上册《我的百草园》PPT课件(西师大版).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,、我的百,草,园,鲁迅,朝花夕拾,豆荚 云霄 窍门 臃肿 珊瑚,鉴赏 竹筛 桑葚 攒成 斑蝥,秕谷 书塾 蟋蟀 严厉 脊梁,缘由 传授 缠络 人迹罕至,碧绿的菜畦 光滑的石井栏,高大的皂荚树 紫红的桑葚,生字词,朗读第二段，完成下列题目。,1.,请找出文中起连接作用的四个词。,2.,文中描写了百草园中哪些景物？,抓住景物的哪些特点？,3.,作者是按照怎样顺序描写的？哪些详写，哪些略写？,百草园,的,自然景物,也,不必说,单,是,就有,不必说,菜 畦,碧绿,（色彩）,石井,栏,光滑,（形 状,植 物,皂荚树,高大,（形状）,桑 椹,紫红,（色彩）,（略写）,百草园,的,自然景物,也,不必说,单,是,就有,不必说,（略写）,鸣 蝉,长吟,（声音）,动 物,黄 蜂,肥胖,（形状）,伏,（情态）,叫天子,轻捷,（形状）,窜,（动态）,（略写）,百草园,的,自然景物,也,不必说,单,是,就有,不必说,（略写）,（略写）,油,蛉,低唱,（声音）,蟋蟀,弹琴,（声音）,蜈蚣,翻,（动作）,斑蝥,按 喷,（动作）,何首乌藤,木 莲 藤 缠络,（形状）,何首乌根,臃肿,（形状）,木莲（果）,像莲房,（形状）,覆盆子,像小珊瑚珠,（形状）,酸、甜,（味道）,（详写）,动 物,百草园,的,自然景物,也,不必说,单,是,就有,不必说,（略写）,油,蛉,低唱,（声音）,蟋蟀,弹琴,（声音）,蜈蚣,翻,（动作）,斑蝥,按 喷,（动作）,何首乌藤,木 莲 藤 缠络,（形状）,何首乌根,臃肿,（形状）,木莲（果）,像莲房,（形状）,覆盆子,像小珊瑚珠,（形状）,酸、甜,（味道）,动 物,鸣 蝉,长吟,（声音）,动 物,黄 蜂,肥胖,（形状）,伏,（情态）,叫天子,轻捷,（形状）,窜,（动态）,菜 畦,碧绿,（色彩）,石井,栏,光滑,（形 状,植 物,皂荚树,高大,（形状）,桑 椹,紫红,（色彩）,（详写）,（略写）,思考题,1.,这段文字描写了百草园春夏秋的景象，有详有略地描绘了,14,种景物，记叙了,、,、,、,4,种有趣的活动，突出了百草园,、,的特征，把少年儿童,的性格，表现得淋漓尽致。,2.,这段文字用了 哪些修辞方法？指出两种并举例说明。,比喻,例：覆盆子像小珊瑚珠攒成小球。,拟人,例：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。,3.,这段文字描写景物井然有序。阅读第一句，作者描写植物是按,的顺序写的，写动物是按,的顺序写的。,a.,从高到底,b.,从外到内,c.,从低到高,d.,从远到近,4.,用一句话概括这段文字的内容。,具体写百草园的自然景物和无穷乐趣。,翻断砖,按斑蝥,拔,何首乌,摘覆盆子,色彩缤纷,趣味盎然,天真淘气,c,a,百,草园,春夏,秋,：不必说,也不必说,单是,就有,冬 天,：,捕鸟过程,无限乐趣,同学们再见！,