狮子和鹿的幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,28,狮子和鹿,阅读要求：,读读课文,了解内容,谈谈体会,说说联系,第一组（读正确）,倒映 倒影 匀,称,不,禁,抱怨 犹豫,挣,脱 使劲一扯 泛起波纹,撒,开长腿,我是多音字：,称：,chn,(,匀称,),chng,(,称象,),禁：,jn,(,不禁,),jn,(,情不自禁,),挣：,zhng,(,挣扎,),zhng,(,挣钱,),撒：,s,(,撒谎,),s,(,撒网）,第二组（读出感觉）,撅起了嘴 皱起了眉头 没精打采 灰心丧气,课文写了鹿非常欣赏自己（）的角，而抱怨四条（）的腿，当狮子扑来时，鹿（）的长腿帮助他（），而美丽的角却险些（）的事。,他,不着急,离开了，对着池水,欣赏,自己的美丽：“,啊,！我的身段多么,匀称,，我的角多么,精美别致,，好像,两束美丽的珊瑚,！”,“,啊！,我的身段,多么,匀称，我的角,多么,精美别致，好像,两束美丽的,珊瑚,!,”,鹿忽然看到了自己的腿，不禁,噘起,了嘴，,皱起,了眉头：“唉，这四条腿,太细,了，,怎么配得上,这两只美丽的角呢！”,“,唉！,这四条腿,太细了，,怎么,配得上,这两只美丽的角呢,！,”,“,两只,美丽的角,差点送了我的命，,可四条,难看的腿,却,让我狮口逃生！,”,就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。,鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。,鹿对角说：“你虽然美丽，但是（）。”,鹿对腿说：“你虽然（），但是（）。”,鹿，我想对你说：“,_,。”,尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完,美无缺。不要因为它的长,处而看不见它的短处，也,不要因为它的短处而否定,它的长处。,谚语：,尺有所短，寸有所长。（优点、缺点）,取长补短，相得益彰。（发扬优点，弥补缺点）,人不在大小，马不在高低。（不要光看外表）,人不可貌相，海水不可斗量。（不要光看外表）,课外读物推荐：,把课文和,陶罐和铁罐,作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。,共同点,是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人；,表达方法上,是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。,