资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,距20,12,年中考还有,94,天,倒计时启动典礼,我们回忆已经过去的学习生活,!,现在,我们面对的是实实在在的,94,天,!,我们面对为之奋斗近,十年,-,梦想中的,高中,,憧憬中的,大学,!,我们面对20,12,年中,考的洗礼,!,有没有一所为我敞开的高中之门呢,?,我相信这样一,句话,:,习惯决定命运,-,这是一句实实在在的真言!,习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔,;,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,!,那么我们身边还存在着哪些不好的习惯呢?,大连市,2012,年初中毕业升学考试工作意见,摘要及指导,1.,以课程标准为依据,试题难易程度不超过课程标准的要求,难度适中,具有一定的区分度,兼顾不同学生的学习实际和不同学校对录取新生的要求。,试题的难易程度低、中、高三档试题的比例为,7,:,2,:,1,。,二、毕业升学考试,:,(一)命题原则,二、毕业升学考试,:,(二)考试的科目、时间与组织,2012,年升学总分满分为,695,分。,了解各项考试的时间和要求,(,1,)信息技术操作加试,时间:,4,月,19,、,20,号(,距离今天,28,天,),考核:,设定,A,、,B,、,C,三个等级,转化成分数后每项依次赋分,5,、,3,、,1,分,。(,比前年大幅度的增加了难度),复习:微机课上认真听,认真练,认真考。光盘内的试题必须都能上,90,分。,(,2,)理化实验操作加试,时间:,4,月,28,、,29,号(,距离今天,37,天,),考核:,题目现场抽签确定,,,设定,A,、,B,、,C,三个等级,转化成分数后每项依次赋分,5,、,3,、,1,分,。,由监考员一对一监考,操作要求很高。,复习建议:实验课上认真,每个实验自己逐个练习,4,次以上。试验流程,书面总结。,了解各项考试的时间和要求,信息技术操作加试和,理化实验操作加试,,均设为一次性终结考试。,了解各项考试的时间和要求,(,3,)英语听力加试,时间:,5,月,11,号(,距离今天,50,天,),考核:设定,A,、,B,、,C,、,D,四个等级,转化成分数后每项依次赋分,10,、,7,、,5,、,3,分,。,了解各项考试的时间和要求,(,3,)英语听力加试,安排:外语听力安排两次考试,对第一次考试成绩不满意者,,可参加第二次考试,最后成绩取分数最高的一次。,复习建议:每周,4,天早自习做听力练习。认真准备,答题,听老师讲解。,课后,自己反复练习光盘内容。,了解各项考试的时间和要求,了解各项考试的时间和要求,(,4,)思品历史考试,时间:,5,月,11,号(,距离今天,50,天,),考核:,思品历史合卷,,设定,A,、,B,、,C,、,D,四个等级,转化成分数后每项依次赋分,10,、,7,、,5,、,3,分,。,复习:认真听课,,了解教材内容,结构。必须按着老师的要求,整理教材、资料,。,(,5,)体育加试,时间:,5,月,12,、,15,号(,距离今天,49,天,),考核:初一、二体育成绩在,2011,年升学总分中各占,10,分。,初三年级学生的体育成绩满分为,30,分,,体育考试成绩满分为,50,分,。,因外出或身体原因不能参加正常体育考试的考生,可申请缓考,,缓考机会只有,1,次;,了解各项考试的时间和要求,(,5,)体育加试,时间:,5,月,12-19,号(,距离今天,49,天,),考核:,初三体育成绩满分为,30,分,考试成绩满分仍为,25,分,,等级分差由,5,分减少为,3,分,,四个等级,即优秀,A,为,25,分,良好,B,为,22,分,及格,C,为,19,分,不及格,D,为,16,分,。,经确认因伤、病免考体育的考生,体育考试成绩按满分的,60%,计算。,了解各项考试的时间和要求,(,6,)模拟考试,区模拟,-4,月,23,号左右(,距离今天,22,天,),市第一次模拟,-5,月,8,号左右(,距离今天,57,天,),市第二次模拟,-6,月,5,号左右(,距离今天,75,天,),了解各项考试的时间和要求,考试时间:,日 期,科 目,科考时间,4,月,19,日,-20,日,信息技术应用,30,分钟,4,月,28,日,-29,日,理、化实验操作,各,10,分钟,5,月,7,日,-8,日(待定),市一模,5,月,11,日,1,、第一次听力,2,、思品与历史,30,分钟,120,分钟,5,月,12,日,-13,日,体育考试,5,月,19,日,-20,日,体育缓考,5,月,25,日,第二次听力,30,分钟,6,月,2,日,-,3,日(待定),市二模,考试时间:,6,月,30,日,8,:,3011,:,00,语文,150,分钟,14,:,0016,:,30,物理与化学,150,分钟,7,月,1,日,8,:,3010,:,30,数 学,120,分钟,14,:,0015,:,40,外 语,100,分钟,二、毕业升学考试,:,(三)毕业证发放的标准,语文、数学、外语、物理和化学、体育由,学业考试成绩分数转化为成绩等级,作为学生毕业的主要依据,;学生,综合素质评价,由学校根据,大连市初中学生综合素质评价方案,要求进行评定,其结果以等级方式呈现,,作为毕业重要依据,;,毕业证发放以此为依据。,二、毕业升学考试,:,有下列情况之一者,不能认定为,“,达到初中毕业水平,”,,不能颁发,九年义务教育证书,(毕业证),;,二、毕业升学考试,:,1,)学习期限未满九年者;,2,)未参加由市教育行政部门统一组织的毕业升学考试者;,3,)参加毕业升学考试,,语文、数学、外语,、理化,毕业等级评定,3,个,C,等者,;,3,)物理加试、化学,加试,、思想品德、历史、地理、生物、体育七科,有,5,科以上(含,5,科)评为最低档者,;,二、毕业升学考试,:,5,),综合素质评定有,3,个,D,等,(含,3,个,D,)以上者;,6,)综合素质评定,公民素养为,D,等者,。,对于未获得(毕业证)者,上述情况(一)、(二)由学校写出相应的学习证明,上述情况(三)、(四)、(五)、(六)给予,九年义务教育证书,(结业证)。,三、招生录取,:,相关政策了解,从,2011,年开始,,外来务工人员随迁子女允许填报,公办普通高中(含重点高中、示范性高中和一般高中),公费统招志愿,(考生的法定监护人未在连工作的除外),但,均不允许填报普师专科班志愿,不享受指标到校待遇,。,三、招生录取,:,相关政策了解,招收特长生相关政策,普通高中按不高于招生计划的,3%,招收,体育特长生,。对经特长测试并认定具有体育特长生资格的考生,根据志愿和招生计划,,在其所申报的学校,统招公费录取分数线下降,30,分,,再依据升学总分和体育特长复试得分的累加分数,按统招公费生择优录取;,三、招生录取,:,相关政策了解,招收特长生相关政策,对在大连市中学生田径运动会比赛中取得,国家二级运动员资格证书,,,并经参加体育专项测试认定,具有体育特长生资格的考生,,在其所申报的学校,择校录取分数线下降,200,分,,再依据升学总分和体育特长复试得分的累加分数,按,择校生优先录取,。,三、招生录取,:,相关政策了解,招收特长生相关政策,大连市,第十五中学按照重点高中、省级示范性高中录取批次面向全市招生(不设指标生志愿),,录取时,,取得美术专业加试合格证书的考生,将其美术专业成绩的,6%,(满分,30,分)计入中考升学总成绩作为升学总分,,再按升学总分择优录取。户籍在市内各区以外的本市其他区市县的考生,享受市内各区考生同等待遇。,三、招生录取,:,相关政策了解,下列学校特长生志愿:,大连市第十五中学美术;,大连经济技术开发区第一中学男子篮球和男子舞蹈;,大连市第八中学男子足球、管弦乐类和科技类;,大连育明高级中学男子排球和乒乓球;,三、招生录取,:,相关政策了解,大连市第二十四中学女子排球;,大连市第四十八中学男子足球;,大连市第十一中学健美操;,大连市第一中学女子篮球,;,大连市金州高级中学女子足球;,大连市红旗高中田径项目。,三、招生录取,:,相关政策了解,高水平体育赛事获奖学生免试政策。,在初中阶段参加,市教育局或市体育局举办及以上级别,(由教育行政部门参与的)体育竞赛中,,获得个人前,5,名的学生运动员,可免予参加体育考试;,集体项目前,3,名,的初二、初三年级学生运动员(市级组织的集体项目必须经过测试后核实确认)可免予参加体育考试,并按满分计算。,复习指导及建议,一,.,各个复习阶段的特点,第一轮复习:,3,月中旬,-4,月末,这是中考复习阶段中,,最最重要,的阶段!,这是很多同学满不在乎,最终留有遗憾的阶段!,这是我们能够让自己的成绩,峰回路转,面貌一新,的阶段。,一,.,各个复习阶段的特点,第一轮复习:,3,月中旬,-4,月末,复习,最基本的,必须会的,不能错的知识,。,包括:字意,词汇,句型,背诵,翻译,文言文:概念,定理,规律,图形,基本运算类型,运算方法,运算格式;知识点汇总分类,教材例题课后题,.,一,.,各个复习阶段的特点,第二轮复习:,5,月上旬,-6,月初,专题复习:,按题型类别,按知识内容归类,,有方向的集中复习。,特点:学老师的,方法,,学老师的,思路,!,认真审题,,,对试题的辨别分类,明确;,反思,做题,对解法的思考和运用熟练,-,多题一解,举一反三。,一,.,各个复习阶段的特点,第三轮复习:,6,月,综合复习:,知识整合,有难度提升,.,特点:以模拟和专题的不同形式,强化同学们的应试能力。查遗补漏,寻找复习中的疏漏。并应对部分有难度的问题,提高自己的综合分析能力。,二、复习建议:,(一),.,紧扣教材,以本为本,1.,重视教材,,以基础为本,2.,多思考,重思维提升,“,学而不思则罔,”,,,思考是学习的灵魂。,3.,抓住能够抓住的,中考不是看你难题是否做对了,而是总分数多少,二、复习建议:,(二)重视课堂,提高实效,1.,必须,端正心态,,心态决定成败,2.,用心听好每节课。,查漏补缺,温故知新,3.,学会听课。眼、手、脑、口同步。,未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人,二、复习建议:,(三),作业独立,、自主、高效,1.,作业是巩固、理解、应用知识的载体,2.,对待作业如同对待考试,形成习惯,审题,直接信息、间接信息,分析,全面、知识与载体的联系,语言、格式,规范、得分点,.,杜绝巩固错误,精做,做精,没有笨学生,只有笨的方法,二、复习建议:,(四)及时总结、反思提升,1.,重视两类错误,习惯类,审题、步骤、格式、语言,知识方法类,知识漏洞、死记硬背,2.,建错题本、备忘录,杜绝重复犯相同错误,3.,经常浏览、反思,反思提升,变弱为强,二、复习建议:,(五)坚定信念,全面提高,1.,中考科目没有主次,“,1,分,”,在所由学科中是等值的,2.,不放弃每一科、每一分,综合竞争力,3.,“,勿以善小而不视,勿将恶小而过之,”,“所谓成功,就是即使只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,最后把百分之一的希望变成百分之百的结果。”,愿你成为20,12,届,九年四班,班的骄傲,!,只要你付出了,,尽力了,我们一,定以你为荣!,迎接挑战,挥洒中考,为了,爱我们的人,和,我们所爱的,人,我们要,点燃斗志,珍惜时间,
展开阅读全文