小学数学北师大四年级角的度量---画角.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,.,角的度量,画角,东王营乡祁堂小学：徐小敏,学习目标：,1.,理解、掌握画角的方法和步骤，会用量角器正确地画出指定度数的角，养成良好规范的作图习惯。,2,.,会用三角板画一些特殊度数的角。,3,.,通过动手操作，培养学生的作图能力，,并,让学生在自主尝试和小组合作过程中体会成功的喜悦,。,学习重点：,1,.,用量角器画角的方法和步骤。,2,.,用量角器画指定度数的角,用三角板画一些特殊度数的角。,学习流程：,一,.,感知新知,1.,把下面各角分类，并把代号填入适当的括号内。,25 85 180 91 360 90 135 14,a b c d e f g h,锐角（）钝角（）,直角（）平角（）,周角（）,2.,量出下面角的度数,0,0,0,0,0,0,0,0,a,b,h,d,g,f,c,e,并说一说你是如何度量的？,想一想：,),60,0,怎样画一个,60,度的角？,二,.,探究新知,尝试画一个,60,度的角。（小组讨论交流）,（,1,）你用什么方法画这个角的？,（,2,）小组讨论怎样用量角器画这个角？,2.,在量角器上有两处都标了,60,度，应该点在哪呢？为 什么？,三角尺,量角器,3.,赏析图片，小组讨论并归纳用画,60,度角的方法步骤。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,提示：,（,1,）,先画一条射线；,（,1,）,把量角器的,(),与射线的（）重合；,（,2,）,在量角器,(),度刻度线的地方点一个点；,（,3,）,以画出的射线的端点为（），通过刚画的,（）,，再画一条（）。,中心,端点,60,端点,点,射线,小组讨论并归纳用量角器画角的方法步骤：,1.,先画一条射线；,3,.,在量角器,相应,刻度线的地方点一个点；,4.,以画出的射线的,端点,为端点，通过刚画的,点,，再画一条射,线。,2.,把量角器的,中心,与射线的,端点,重合，,0,度刻度线,与,射,线重合；,三,.,课堂达标,1.,用量角器分别画出下面度数的角。,（,1,）,40,度 （,2,）,135,度 （,3,）,100,度,2.,用一副三角尺画出下面度数的角。,(1)75,度,(2)105,度,(3)120,度,四,.,课堂小结：谈谈你这节课的收获。,(,交流总结）,1.,学会了用量角器画出指定度数的角。,2.,学会了用三角板画一些特殊度数的角。,再见,!,