2013中考知识梳理法律教育.pptx

初中思想品德法律专题复习初中思想品德法律专题复习初初中中思思想想品品德德心理健康教育心理健康教育 道道德德教教育育国情教育国情教育法法治治教教育育学习目标学习目标1.1.感知教材结构体系；感知教材结构体系；2.2.加深对法律专题的理解和把握；加深对法律专题的理解和把握；3.3.提高分析解答问题的能力；提高分析解答问题的能力；4.4.树立法治观念，自觉学法、树立法治观念，自觉学法、懂法、守法、护法。懂法、守法、护法。法律专题的复习涉及到初中思品五册书法律专题的复习涉及到初中思品五册书 共共1313课课2626个考点个考点法法律律专专题题（一）法律与宪法（二）青少年与法律（三）权利与义务（四）建设社会主义法治国家特殊保护（三）权利与义务政治权利政治权利最基本的权利最基本的权利经济权利经济权利文化权利文化权利对国家履行的义务对国家履行的义务对社会履行的义务对社会履行的义务对家庭履行的义务对家庭履行的义务模块三模块三 知识网络图知识网络图两者的关系如何法法律律专专题题（一）法律与宪法（二）青少年与法律（三）权利与义务（四）建设社会主义法治国家要求：要求：1.1.全班分为四组，每一组就全班分为四组，每一组就一个知识模块展开复习；一个知识模块展开复习；2.2.自主复习和合作交流相结自主复习和合作交流相结合合,找到相关考点；围绕考点，找到相关考点；围绕考点，从从“是什么是什么 为什么为什么 如何做如何做”的角度展开复习；的角度展开复习；3.3.在老师和同学们的帮助下，在老师和同学们的帮助下，尝试画出每一复习模块的知尝试画出每一复习模块的知识网络图；识网络图；特殊保护(一)法律与宪法法律是一种特法律是一种特殊的行为规范殊的行为规范宪法是国家的根本大法违法行为与犯罪一般违法行为（为什么）（为什么）制制 定定范范 围围执执 行行（最主要的特征）（最主要的特征）（为什么）（为什么）从内容上看从内容上看从效力上看从效力上看从程序上看从程序上看（为什么）（为什么）违法行为严重违法行为严重危害性刑事违法性刑罚当罚性（犯罪）没有不可逾没有不可逾越的鸿沟越的鸿沟（是什么）（是什么）模块一模块一 知识网络图知识网络图 模块一模块一 中考模拟实战演练中考模拟实战演练 下列选项中最能体现法律最主要特征的是下列选项中最能体现法律最主要特征的是 （）A 我国农村全面推行税费改革我国农村全面推行税费改革B 原金哨陆俊因犯非国家工作人员受贿罪被判处原金哨陆俊因犯非国家工作人员受贿罪被判处有期徒刑五年六个月有期徒刑五年六个月C 湖南某高校开除了两名在考试中作弊的大学生湖南某高校开除了两名在考试中作弊的大学生D 小马把自己的拾到的钱包悄悄地还给了失主小马把自己的拾到的钱包悄悄地还给了失主B 模块一模块一 中考模拟实战演练中考模拟实战演练 解题思维导图解题思维导图 步骤一：题目闯关步骤一：题目闯关法律由国家法律由国家强制力保证实施强制力保证实施步骤二：步骤二：解题闯关解题闯关考察法律与考察法律与道德、纪律道德、纪律的约束力不的约束力不同同（法律最主要的特征）（法律最主要的特征）A 更多地体现的是行政命令C 表现的是纪律的作用D 表现的是道德规范所起的作用 B 中提到的中提到的“判处有期徒刑五年六个月判处有期徒刑五年六个月”是被是被国家依法制裁，最符合国家强制力的特点。国家依法制裁，最符合国家强制力的特点。（二）青少年与法律为什么为什么要对未成年人进要对未成年人进行特殊保护？行特殊保护？两部专门的法律预防未成年预防未成年人犯罪法人犯罪法未成年人未成年人保护法保护法家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护自我保护自我保护基础基础增强自我保增强自我保护的意识和护的意识和能力能力依法自依法自我保护我保护模块二模块二 知识网络图知识网络图特殊保护（是什么）（是什么）（是什么、（是什么、为什么为什么 ）（为什么、（为什么、如何做如何做 ）（如何做（如何做 ）模块二模块二 中考模拟实战演练中考模拟实战演练 结合未成年人小刚的成长经历，分结合未成年人小刚的成长经历，分析其中的经验教训。析其中的经验教训。（三）权利与义务政治权利政治权利智力成果权（著作权、专利权、智力成果权（著作权、专利权、发现权、发明权）发现权、发明权）生命健康权生命健康权最基本的权利最基本的权利经济权利经济权利姓名权姓名权名誉权名誉权隐私权隐私权财产所有权财产所有权财产继承权财产继承权消费者的合法权益消费者的合法权益选举权与被选举权选举权与被选举权 政治自由（言论、出版、集会、游行、示威）政治自由（言论、出版、集会、游行、示威）最基本的政治权利最基本的政治权利监督权监督权如何正确行使监督权？如何正确行使监督权？文化权利文化权利 受教育的权利受教育的权利 八下八下 p62对国家履行的义务对国家履行的义务对社会履行的义务对社会履行的义务对家庭履行的义务对家庭履行的义务相相统统一一 具具有有一一致致性性模块三模块三 知识网络图知识网络图遵守社会公共秩序遵守社会公共秩序遵守社会公德遵守社会公德受教育的义务受教育的义务人身权利人身权利公民对公民对国家国家履行的义务履行的义务 维护国家统一、国家安全、荣誉和利益、维护国家统一、国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、纳税、受教育等。依法服兵役、纳税、受教育等。公民对公民对社会社会履行的义务履行的义务 遵守公共秩序、遵守社会公德、爱护公遵守公共秩序、遵守社会公德、爱护公物等物等公民对公民对家庭家庭履行的义务履行的义务 父母抚养未成年子女、成年子女赡养扶助父母抚养未成年子女、成年子女赡养扶助父母父母权利和义务之间的关系 九年级119页 权利和义务是相统一的，权利是履行义务的前提 义务是享有权利的基础 八年级61页 公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。模块三模块三 中考模拟实战演练中考模拟实战演练 阅读下面的材料，回答问题：阅读下面的材料，回答问题：最近一段时间，不少媒体曝光原标明最近一段时间，不少媒体曝光原标明“世界名牌世界名牌”“新西兰纯进口新西兰纯进口”“顶级顶级牧场牧场”的好多品牌的奶粉实际上是只针的好多品牌的奶粉实际上是只针对中国消费者生产的，在新西兰国内几对中国消费者生产的，在新西兰国内几乎无人知晓，所用原料也不是所宣传的乎无人知晓，所用原料也不是所宣传的“顶级牧场顶级牧场”，有一些还有质量问题，有一些还有质量问题，蛋白质和一些营养素不达标。蛋白质和一些营养素不达标。请您评价这些企业的做法？请您评价这些企业的做法？模块三模块三 中考模拟实战演练中考模拟实战演练 解题思维导图解题思维导图 评价这些评价这些企业的做法企业的做法判判 断断法法 律律角度角度道道 德角德角 度度分析做法分析做法的实质的实质产生的影响产生的影响正确的做法正确的做法建设社会主义法治国家国家：国家：依法治国依法治国含义含义意义意义本质本质、根本目的、根本目的基本要求基本要求个人：个人：树立法治观念树立法治观念含义含义意义意义如何树立如何树立法制观念？法制观念？模块四模块四 知识网络图知识网络图 模块四模块四 中考模拟实战演练中考模拟实战演练 阅读下面的材料，回答问题：阅读下面的材料，回答问题：2011年年12月，月，由国务院法制办牵头起草的由国务院法制办牵头起草的校车安全条例草校车安全条例草案征求意见稿案征求意见稿正式全文公布，广纳民意，拟正式全文公布，广纳民意，拟赋多项道路通行特权，广大人民通过网络积极赋多项道路通行特权，广大人民通过网络积极献计献策献计献策 请问：我国正在实施什么样的治国方略？请问：我国正在实施什么样的治国方略？校车安全条例草案征求意见稿校车安全条例草案征求意见稿的公布体现的公布体现了推进该方略进程的那一项基本要求？了推进该方略进程的那一项基本要求？依法治国的基本依法治国的基本要求的考查要求的考查要了解依法治国基本要要了解依法治国基本要求的具有内容求的具有内容有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究审清题目得知考查的是审清题目得知考查的是依法治国的前提依法治国的前提故答案应是建故答案应是建立科学完备的立科学完备的法律体系法律体系解题思维导图解题思维导图法法律律专专题题法律与宪法青少年与法律权利与义务建设社会主义法治国家法律的特征法律的特征宪法是国家的根本大法违法行为与犯罪为什么要对未成年为什么要对未成年人进行特殊保护？人进行特殊保护？两部专门的法律预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法未成年人保护法未成年人保护法国家：国家：依法治国依法治国含义含义意义意义本质本质、根本目的、根本目的基本要求基本要求（前提）（前提）个人：个人：树立法治观念树立法治观念含义含义意义意义如何树立法制观念？如何树立法制观念？家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护自我保护自我保护基础基础增强自我增强自我保护的意保护的意识和能力识和能力依法自我依法自我保护保护遵纪守法在我们心中铭记遵纪守法在我们心中铭记 我们就像花朵开放在和谐的春风里我们就像花朵开放在和谐的春风里 心中的理想就是拼搏的动力心中的理想就是拼搏的动力关爱着他人关爱着他人 保护好自己保护好自己 遵纪守法让我们从小做起遵纪守法让我们从小做起我们就像绿树成长在灿烂的阳光里我们就像绿树成长在灿烂的阳光里 顽强和正义就是坚实的根基顽强和正义就是坚实的根基要远离毒害要远离毒害 健康有朝气健康有朝气 遵纪守法在我们心中铭记遵纪守法在我们心中铭记老师交给我们许多道理老师交给我们许多道理 让我们把是非黑白分辨清让我们把是非黑白分辨清走向理想从来都是道路崎岖走向理想从来都是道路崎岖 认清方向别让迷雾遮住眼睛认清方向别让迷雾遮住眼睛就让法律法规牢记在心中就让法律法规牢记在心中 扫除阴霾未来一片光明扫除阴霾未来一片光明当嘹亮的歌声飘在纯净的蓝天里当嘹亮的歌声飘在纯净的蓝天里 勇敢和智慧伴我们昂首前进勇敢和智慧伴我们昂首前进（二）青少年与法律为什么为什么要对未成年人进要对未成年人进行特殊保护？行特殊保护？两部专门的法律预防未成年预防未成年人犯罪法人犯罪法未成年人未成年人保护法保护法家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护自我保护自我保护基础基础增强自我保增强自我保护的意识和护的意识和能力能力依法自依法自我保护我保护模块二模块二 知识网络图知识网络图特殊保护（是什么）（是什么）（是什么、（是什么、为什么为什么 ）（为什么、（为什么、如何做如何做 ）（如何做（如何做 ）法法律律专专题题法律与宪法青少年与法律权利与义务建设社会主义法治国家法律的特征法律的特征宪法是国家的根本大法违法行为与犯罪为什么要对未成年为什么要对未成年人进行特殊保护？人进行特殊保护？两部专门的法律预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法未成年人保护法未成年人保护法国家：国家：依法治国依法治国含义含义意义意义本质本质、根本目的、根本目的基本要求基本要求（前提）（前提）个人：个人：树立法治观念树立法治观念含义含义意义意义如何树立法制观念？如何树立法制观念？家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护自我保护自我保护基础基础增强自我增强自我保护的意保护的意识和能力识和能力依法自我依法自我保护保护法法律律专专题题（一）法律与宪法（二）青少年与法律（三）权利与义务（四）建设社会主义法治国家要求：要求：1.1.全班分为四组，每一组就全班分为四组，每一组就一个知识板块展开复习；一个知识板块展开复习；2.2.自主复习和合作交流相结自主复习和合作交流相结合合,找到相关考点；找到相关考点；3.3.围绕考点，从围绕考点，从“是什么是什么 为为什么什么 如何做如何做”的角度展开复的角度展开复习，尝试画出每一复习模块习，尝试画出每一复习模块的知识网络图；的知识网络图；法法律律专专题题法律与宪法青少年与法律权利与义务建设社会主义法治国家法律的特征法律的特征宪法是国家的根本大法违法行为与犯罪为什么要对未成年为什么要对未成年人进行特殊保护？人进行特殊保护？两部专门的法律预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法未成年人保护法未成年人保护法国家：国家：依法治国依法治国含义含义意义意义本质本质、根本目的、根本目的基本要求基本要求（前提）（前提）个人：个人：树立法治观念树立法治观念含义含义意义意义如何树立法制观念？如何树立法制观念？家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护自我保护自我保护基础基础增强自我增强自我保护的意保护的意识和能力识和能力依法自我依法自我保护保护