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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,洪战辉的哪些做法让你感动？,小泽，我们去打球，让他们干吧！,好的，小付。,我也是这么想的。,对,他们的行为，你有什么看法？,自主感悟：,生活场景一：,一位中学生上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟囔着：,“,都怪妈妈没有叫醒我。,”,生活场景二：,一位同学拿着考分不理想的试卷，心里暗暗地埋怨：,“,数学老师讲课特没劲，我一点也不感兴趣。,”,生活场景三：,放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在扫除卫生的同学说：,“,你们替我干吧，我要去练球。,”,生活场景四：,一位女同学在实验室把试管打碎了，悄悄的对旁边的同学说：,“,别吱声，就装不知道,.,”,如何做到对自己的行为负责,什么？我球技 不行？！,合作探究：,小付和小泽来到篮球场，打了一场比赛，结果他们队输了，一个队友指责小付的球技太糟糕，小付不服气，两人发生了口角。,从这件事中，你得到了什么启示？,小付的火气越来越大，就对小泽说：“我们一起收拾他！”小泽想都没想就和小付一起动起手来，在对打的过程中，小泽失手将队友的头打破，使他住进了医院。队友的家长要求赔偿医药费并处分小付和小泽。学校正在调查此事。,篮球场风波,对自己行为的后果做出正确的判断,我,对自己行为的后果做出了正确的判断，例如：,我,没有对自己行为的后果做出正确的判断，例如：,想一想 说一说：,怎样提高自己的判断能力？,4.,养成先思考，后行动的习惯；,1.,掌握正确的判断标准；,(,道德和法律,),2.,勤于学习，提高道德修养和文化修养；,3.,积极参加社会实践，积累经验教训；,6.,老姜辣味大，老人经验多；老牛肉有嚼头，老人言有听头；不听老人言，吃亏在眼前,5.,向有经验的人（如长辈、老师等）请教；,友情提示：,1.“,我”认真做好了哪些该做的事？,2.“,我”哪些该做的事做的不好？,反思责任：,认真做好自己该做的事,我的责任,在家庭中的责任：,在学校中的责任：,在社会中的责任：,孝敬父母、努力承担家务劳动、,尊敬长辈、自己的事情自己做,努力学习、爱护公物、遵守纪律、,认真完成老师交给的任务,自觉遵守法律法规、爱护环境、,关心他人、处处为集体着想,同学邀请“我”去网吧玩，我,生活在线,现场模拟情景剧：,要求：小组成员合作，选好演员的角色,-,小付、小泽、老板，准备好台词，到前台来表演。,不该做的事坚决不做,小泽认识到了自己的错误，后悔当时太冲动，第二天一大早，就迫不及待地拉着小付一起去找班主任承认错误，小付却理直气壮地说：“人是你打伤的，与我无关。”,我做错的事我负责,对自己的行为后果做出正确的判断,如何做到对自,己的行为负责,该做的事认真做好,不该做的事坚决不做,做错了要勇于承担责任,收获知多少,收获知多少,我知道了要成为一个对自己行为负责的人就必须：,今后我会：,让我们,从自己担负的责任做起,，,把自己培养成为一个负责任的人，一个社会可以信赖的人！,为了让更多的人做到对自己的行为负责，让我们行动起来，做宣传大使，以自己的方式进行宣传。可以是画画，写标语，写倡议书，写歌等等。,青 春,责 任,我做事,我负责,!,负责青春,无愧人生,!,你,身边有那些负责任的例子？,你不小心碰倒了别人的自行车，,你正着急回家，旁边没有人看见，,你会怎样做？,情景假设,你能对自己行为的后果做出正确的判断吗,？,举例说明。,想一想 说一说：,在,家里，我的角色是,，我的责任是,在,学校，我的角色是,.,，我的责任是,在,社会，我的角色有,，我的责任是,我们应该怎样承担这些责任？,认真做好自己该做的事,畅所欲言：,你,有过做错事的经历吗？,你当时是怎么做的？,对你有什么影响？,我是一个有责任心的人吗,?,思考：,体现在那些方面？,生活过关,小明平时对自己要求不严格，期末考试的前一天，小明和一个要好的“哥们儿”进行了”紧急磋商“，约好了”互相帮助“的暗号，结果，考试中，他们的“秘密行动”被监考老师发现。班主任老师他们谈话，可是小明把责任都推在了同学身上。,小明和这个同学的做法错在哪里？,小明应该怎么做？,勤学好问,积累经验,三思后行,友情提示：,畅所欲言：,在这些责任面前“我”应该怎样做？,我“今天”扮演的角色和,可能扮演的角色：,我“明天”扮演的角色和,可能扮演的角色：,我的,责任,（,提示：在家庭生活、学校生活、社会生活中）,谢谢大家,
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