高二《中国建筑的特征》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国建筑的特征,梁思成,复习检测,中国诗的具体特点是什么？,（1）讲求篇幅短小，“诗体”配适“诗心”的需要；,（2）富于暗示性；,（3）笔力轻淡，词气安和；,（4）社交诗特别多，宗教诗几乎没有。,预习检测,墁,地,m,n,额,枋,f,ng,檩,条,l,n,戗,兽,q,i,ng,接,榫,s,n,穹窿,qi,ng l,ng,水,榭,xi,坨,墩,tu,如,翚,斯飞,hu,切,削,（xi,o）门,槛,（k,n）,削,减（xu,）栏,槛,（ji,n）,梁思成（19011972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。,1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。,走进作者,研,究,对象,析 题,指事物作为标志的,显著特色,中国建筑 的 特征,研,究,方,向,探究重点,自读,思考,探究,1、段前标上序号。,2、筛选每段主要信息。,3、探究各个“特征”的内涵、说明方法，并记录于表。,问题一：,文章的结构脉络,是怎样的？,以提倡熟悉中国建筑的,“,文法,”,和,“,词汇,”,，建造新中国建筑作总结。,分析中国建筑的九大特征。,探讨中国建筑的风格和手法（“文法”）。,从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。,(12),(313),(1419),(20),引子：,建筑体系的分布,建筑体系的历史,“西、东、南、北”,“至迟、,3500,年来”,广,久,（空间）,（时间）,基本特征：,立体构成,平面布置,结构方法,斗拱的作用,举折、举架的作用,屋顶,颜色的使用,装饰部件,用材上的装饰特点,总体特征,结构方法,外观装饰,总,分,主,次,一、个体建筑构成,（一）讲,立体构成,，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。,中国建筑的特征,作,诠,释,二、群体建筑构成,中国建筑的特征,（二）讲,平面布局,，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。,举例子,打比方,三、结构方法,中国建筑的特征,（三）介绍了中国建筑的,结构方法,，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。,列数字,打比方,举例子,作比较,四、斗拱,中国建筑的特征,（四）说明,斗拱,的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。,摹状貌,下定义,举例子,五、举折、举架,中国建筑的特征,（,五）说明“,举折，举架,”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。,摹状貌,下定义,六、屋顶的装饰作用,中国建筑的特征,（六）介绍,屋顶,，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。,作比较,引,资料,七、颜色的选择朱红,中国建筑的特征,（七）从,着色,方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。,举例子作比较,霸王拳,八、部件的装饰作用,三福云,瓦当,脊吻,门 环,中国建筑的特征,（八）介绍中国建筑的,装饰部件,，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。,举例子,八、建筑材料的装饰,彩漆,木刻,浮雕,琉璃,中国建筑的特征,（九）说明中国建筑在,用材,方面的,装饰,特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。,作诠释,常见的说明方法,说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、引资料、摹状貌、列图表、作假设等11种。,（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。（运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。）,举例子：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。,（2）列数据：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。,列,数据,：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）,（3）作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。（在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。）,作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。,（4）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。,打比方：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）,（5）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。（分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。）,分类别：条理清晰，一目了然。,（6）下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。,下定义：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。,（7）作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。,（定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。）,作诠释：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。,（8）引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。,引资料：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。,（9）摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。,摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体,。,（10）列图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。,列图表：使人看了一目了然。,（11）作假设：用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。,作假设：从事物的另一方面阐述，以小见大，简单易懂。,中国建筑,的特征,中国建筑的基本特征,个别建筑构成,群体建筑构成,木材结构,斗拱,举折和举架,结构,特征,装饰,特征,屋顶的装饰作用,颜色的选择朱红,部件的装饰作用,材料的装饰作用,外观装饰,主,次,整体,局部,第二部分结构与说明顺序,总,体,特,征,结,构,方,法,着重介绍：,中国建筑的平面布置,结构方法、斗拱的,作用,屋顶的特点。,问题二：作者介绍中国建筑九大特征时，着重介绍的是哪几种？为什么这么写？,原因：,文章在说明一件事物时，往往不会平均用笔，而是根据说明对象的特点讲究对材料的详略处理，重要的详写,次要的略写，难理解的详写,容易理解的略写，科技前沿的详写,大家熟知的略写等等。,问题三,：,九大特征精要地概括了中国建筑的特点，既有形象生动的描述，也有理论层面上的解释，,文章内容非常丰富，但是繁而不乱，有条不紊。那么作者是怎么做到的呢？试结合九大特征的说明顺序来分析。,采用了科学的说明顺序：事理逻辑顺序，由总到分，由主要到次要。,三种常用说明顺序：,一、空间顺序按事物方位为序,二、时间顺序按事物发生发展过程,三、逻辑顺序A、由总到分,B、,由主要到次要,C、由现象到本质,D、由原因到结果,E、由一般到特殊,问题四：,在介绍了中国建筑的九大特征之后，作者又提出了什么问题？,（1）中国建筑的“文法”问题,（2）各民族建筑之间的“可译性”问题,问题1：,在介绍九点基本特征之后，作者谈到了中国建筑的“文法”。“文法”是指什么？,这是一种比喻的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。,所谓“中国建筑的文法”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。,语言和文学,建筑学,词汇,文法,中国建筑的法式或惯例,文章,大文章,小品,依据课文，填写下表。,语言和文学,建筑学,词汇,建筑的单个构件和因素,文法,中国建筑的法式或惯例,文章,建筑或建筑群,大文章,宫殿、庙宇等,小品,山亭、水榭等,依据课文，填写下表。,语言和文学,建筑学,可译性：,可以互相翻译。同一个意思可以用不同的语言形式来表达。,语言和文学,建筑学,可译性：,可以互相翻译,同一个意思可以用不同的语言形式来表达。,各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性,但表现出来的形式有很大不同。,问题2：,怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？,这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。,问题3：,应该怎么理解中国建筑的“词汇”和“文法”？,这种“文法”，既有,一定的约束性,（“千篇一律”的一面），又有,极大的灵活性,（“千变万化”的一面）。,问题4：,这种“文法”和“词汇”归根到底是什么呢？,是劳动人民长期实践的结晶，它是整个民族物质和精神的产物。,中国建筑的特征,目标检测,1、这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。,2、在一副梁架上，在立柱和和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木，两层拱之间用称作“抖”的斗形方木块垫着。这种用斗和拱综合构成的单位叫做“斗拱”。,3、在其他建筑体系中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐藏起来。但在中国，古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。,（打比方）,（下定义）,（作比较）,指出下面语段运用了什么说明方法？,4、在诗经里，就有“如鸟斯革，如翬斯飞”的句子来歌 颂像翼舒展的屋顶和出檐。,5、,例如热河普陀拉的一个窗子，就与无数文艺复兴时代,窗子的“内容”完全相同，但是各用不同的“词汇”和“文法”，用自己的形式把这样一句“话”说出来了。又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。,（引资料）,（在比较中举例子）,本课,小结,作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点，通过多种说明方法，既作了理论层面上的解释，也有形象生动的描述，给读者一个明晰的印象。,