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三篇稿:2026年党支部班子在对照加强理论武装、做好群众工作、执行上级组织决定等“6个对照方面”检查材料
重点查摆6个方面问题: (1)对照加强理论武装方面; (2)对照执行上级组织决定方面; (3)对照严格组织生活方面; (4)对照加强党员管理监督方面; (5)对照做好群众工作方面; (6)对照抓好自身建设方面。
根据组织生活会要求,XX党支部班子紧扣会议主题,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神,对照党章党规,对照群众期盼,对照先进典型,紧密联系支部工作和班子成员思想实际,深入查摆问题、剖析根源、明确整改方向。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的问题
(一)加强理论武装方面
一是学思践悟不够深入,理论转化不够彻底。在学习党的创新理论上,满足于按计划完成“规定动作”,对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习不深不透。例如,在组织学习党的二十届四中全会精神时,虽然支部要求每位党员提交不低于1500字的心得体会,但在收缴的30份材料中,发现有5份材料框架雷同、部分论述摘抄痕迹明显,反映出个别同志只是为了完成任务而学,没有真正将理论内化于心、外化于行,导致理论学习与实际工作结合不紧密,用新思想指导实践、破解难题的能力不强。
二是学习形式不够新颖,吸引力凝聚力不够强。理论学习方式方法较为单一,多以集中学习、文件传达、领导领学为主,“灌输式”教育多,“互动式”“研讨式”学习少。 2025年,支部共组织集中理论学习24次,但除专题研讨外, 多数学习仍是“一人读、大家听”的模式。这种方式未能充分调动青年党员的学习热情和主动性,导致部分学习活动氛围沉闷,党员参与感不强,学习效果打了折扣,理论学习的政治功能和教育功能发挥不充分。
三是督促检查不够严格,学习效果不够扎实。对党员个人自学的监督检查机制不健全,缺乏有效的考核和评估手段, 对学习效果的检验多停留在检查学习笔记数量、心得体会篇数等表面功夫上。比如,在2025年第三季度的党员学习笔记抽查中,虽然30名党员笔记平均字数超过2万字,但有4名同志的笔记内容多为原文抄录,缺少个人思考和感悟,这表明支部对学习过程的监督多于对学习成果的检验,导致部分党员学习存在应付心态,学习的深度和实效不扎实。
(二)执行上级组织决定方面
一是政治站位不够高远,大局意识不够牢固。在贯彻落实上级决策部署时,有时存在本位主义思想,更多地从本单位、本部门的利益和实际出发,对一些需要协调配合、让渡利益的工作,思想上存在顾虑,行动上不够坚决。在2025年XX专项工作中,上级要求各单位抽调骨干力量集中攻坚,支部班子在人员选派上,考虑到部门人手紧张,未能第一时间派出最强力量,影响了整体工作进度,暴露出在局部与全局、 当前与长远关系处理上的短板。
二是执行标准不够严苛,攻坚克难不够坚决。在执行上级部署的任务时,存在“只求过得去,不求过得硬”的倾向, 满足于完成任务,但在质量和标准上有所放松。例如,在推进XX重点项目过程中,上级要求在10月底前完成所有基础建设,支部虽然督促项目组按时完成了任务,但后续检查发现,其中两处附属设施的施工工艺与设计标准存在细微偏差, 虽然不影响主体功能,但反映出班子在执行过程中对细节把控不严,缺乏精益求精的“工匠精神”。
三是请示报告不够规范,组织纪律不够严明。重大事项、 重要工作向组织请示报告的自觉性不强,有时存在“先干后说”甚至“干了也不说”的情况。2025年5月,支部在与XX 单位开展共建活动时,临时增加了一项涉及经费使用的议程, 当时因时间紧迫,未向上级党组织书面请示,仅在事后口头汇报。这虽然是具体工作中的个例,但反映出班子成员的组织观念和程序意识不强,执行请示报告制度不严格、不彻底。
(三)严格组织生活方面
一是政治功能不够凸显,思想交锋不够有力。组织生活的内容和形式有时偏重于业务交流和事务性工作讨论,淡化了政治学习和党性锻炼的主题。在开展批评和自我批评时, “辣味”不足,存在以工作建议代替批评意见、以自我表扬代替自我批评的现象。在2025年度组织生活会上,党员相互批评环节,提出的25条意见中,有超过一半是关于改进工作方法的建议,真正触及思想、触及灵魂的“红脸出汗”式批评少之又少,组织生活的“熔炉”作用发挥不充分。
二是制度执行不够刚性,纪律约束不够到位。对“三会一课”、主题党日等制度的执行不够严格,有时存在随意性。 2025年,支部共计划开展12次主题党日活动,实际开展12 次,参与率平均为96%。但数据分析显示,有2名党员全年累计缺席超过3次,且均未按规定履行书面请假手续。班子对此只是进行了口头提醒,未予以严肃处理,反映出在制度执行上失之于宽、失之于软,纪律的刚性约束力不强。
三是批评武器不够锋利,斗争精神不够鲜明。班子成员在相互批评时顾情面、讲关系,怕得罪人、怕伤和气,导致批评往往点到为止,蜻蜓点水。在对待支部内一些不良倾向时,也缺乏敢于斗争的勇气。例如,面对个别党员在工作中推諉扯皮、拈轻怕重的现象,班子成员私下里议论多,但在组织生活会上却没有指名道姓地摆出来,没有形成严肃的批评氛围,好人主义思想依然存在,影响了党内政治生活的严肃性。
(四)加强党员管理监督方面
一是日常监督不够主动,抓早抓小不够及时。对党员的监督多集中在工作间和关键节点,对“八小时之外”的监督提醒不够,未能做到防微杜渐。2025年,支部班子共开展了5次针对性的谈心谈话,主要针对的是工作出现明显失误的同志。而对于一些苗头性、倾向性问题,如发现某位青年党员在社交媒体上频繁发表消极言论,未能第一时间介入了解情况、进行引导,直到其负面情绪影响到工作才进行谈话, 监督的敏感性和时效性不强。
二是教育管理不够精准,分类指导不够精细。对党员的教育管理存在“一锅煮”“一刀切”的现象,没有根据党员的思想动态、岗位特点、个人情况进行精准施策。例如,对新入职的青年党员和临近退休的老党员,采用的是同一套学习资料和教育模式,未能充分考虑不同群体的需求差异,导致教育管理的针对性和实效性不强,党员的获得感和归属感不高。
三是评议处置不够动真,激励鞭策不够有效。民主评议党员工作存在“轮流坐庄”“平衡照顾”的现象,评议结果未能真正发挥激励先进、鞭策后进的作用。在2025年度民主评议中,支部30名党员参评,最终评出10名“优秀”党员, 比例达到了三分之一的上限。但在评议过程中,一名在XX攻坚任务中表现突出的同志,因不善言辞、群众基础一般而被评为“合格”,这在一定程度上挫伤了实干型党员的积极性, 说明评议标准和程序还有待完善。
(五)做好群众工作方面
一是宗旨意识不够坚定,服务群众不够贴心。在联系服务群众上,主动性不强,有时存在“等群众上门”的思想, 而不是主动“上门找群众”。2025年,支部组织开展“我为群众办实事”活动,为XX社区捐赠了一批学习和生活物资。 但事后回访发现,部分物资并非社区群众最急需的,这暴露出我们在行动前对群众的真实需求摸得不准、不深,服务工作存在一定的形式主义,未能真正做到群众心坎上。
二是深入基层不够经常,调查研究不够深入。班子成员忙于日常事务性工作,深入基层一线的时间和精力投入不足, 调查研究存在走马观花、浅尝辄止的问题。2025年,班子成员人均下基层调研仅4次,且多数是为完成特定任务而去, 真正带着问题、沉下身子、解剖麻雀式的调研不多。这导致对基层情况的掌握不全面、不精准,制定的工作措施有时脱离实际,难以有效解决群众的急难愁盼问题。
三是办理实事不够均衡,长效机制不够健全。党员到社区报到、参与志愿服务存在冷热不均的现象。统计数据显示, 2025年支部党员在社区累计服务时长达到250小时,但其中超过80%的时长由10名党员骨干贡献,另有5名党员全年服务时长不足规定的4小时。这说明在动员全体党员参与社区服务方面力度不均,尚未形成“人人参与、常态长效”的工作机制,服务群众的覆盖面和持续性不够。
(六)抓好自身建设方面
一是党建业务不够融合,“两张皮”现象未根除。在推动党建工作与业务工作深度融合上,思路不宽、办法不多,未能有效破解“两张皮”难题。2025年初,支部尝试推行“党建+重点项目”模式,旨在发挥党员在急难险重任务中的先锋作用。但在XX项目实践中,党建活动与项目攻关未能有机结合,党小组活动仍是读文件、学理论,没有紧密围绕项目技术难题、团队协作等实际问题展开,导致党建对业务的引领和促进作用不明显。
二是作风建设不够持久,纠治“四风”未常态。在贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神上,存在“一阵风”现象,常态化、长效化监督检查不足。例如,在组织党员干部赴XX廉政教育基地开展警示教育后,虽然触动很大,但在后续的组织生活讨论中,对如何结合岗位实际防范廉政风险、 改进工作作风等问题,讨论不深不透,更多是谈参观感受, 未能将警示教育的成果转化为常态化的作风自律,抓作风建设的韧劲和恒心不够。
三是班子合力不够强劲,表率作用未充分。支部班子成员之间虽然能够维护团结,但在工作中主动沟通、相互补台的意识不强,存在各管一摊、协同不够的问题。在一些需要集体决策的重大事项上,有时酝酿不充分,个别班子成员存在依赖主要领导的思想,未能充分发表意见,影响了决策的科学性。班子整体的战斗力、凝聚力未能达到最优状态,在带领全体党员攻坚克难中的“头雁效应”发挥不充分。
二、原因分析
深刻反思查摆出的问题,根源主要在思想、能力、作风三个层面。
一是理想信念的“总开关”拧得不紧。思想深处对政治理论学习的重要性认识不足,将其视为“软任务”,缺乏“本领恐慌”的紧迫感和“学以致用”的自觉性,导致理论学习不深入、不系统,思想武装存在短板。世界观、人生观、 价值观这个“总开关”出现松动,导致在执行上级决策、严守组织纪律时出现偏差,大局意识和规矩意识树得不牢。对党的性质宗旨理解不透彻,导致服务群众的立场不坚定,深入基层的动力不足。
二是能力本领的“工具箱”储备不足。面对新形势新任务,知识结构和能力水平存在短板,创新意识和创新能力不强,习惯于用老办法解决新问题,导致学习形式单一、党建业务融合不深。做群众工作的能力有待提升,不善于运用新媒体等手段走好网上群众路线,调查研究的方法不多、不活, 导致服务群众精准度不高。应对复杂局面、驾驭全局的能力欠缺,导致班子合力不强,在党员管理监督上方法简单,缺乏精细化、科学化的手段。
三是担当作为的“铁肩膀”练得不硬。党性修养和斗争精神锤炼不够,存在好人主义思想,怕得罪人、怕担风险, 导致在严格组织生活、开展批评和自我批评时不敢较真碰硬。 干事创业的精气神有所减退,艰苦奋斗、攻坚克难的作风不扎实,工作中存在标准不高、要求不严的问题。自我要求放松,示范表率作用发挥不好,对作风建设的长期性、艰巨性认识不足,缺乏常抓不懈的韧劲,导致一些问题反复出现, 未能根治。
三、整改措施
针对查摆出的问题和剖析的根源,支部班子将从以下四个方面认真抓好整改落实。
一是强化理论武装,在“学懂”上求深化。严格执行“第一议题”制度,将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神作为首要政治任务。创新学习方式,每季度至少举办一次开放式主题党日或读书分享会, 增强学习吸引力。建立学习效果评估机制,将理论测试、学习成果转化情况纳入党员年度考评,确保真学真懂、真信真用。
二是强化政治担当,在“弄通”上求实效。不折不扣执行上级各项决策部署,建立重点任务台账,明确责任人、时间表,定期督查问效,确保政令畅通、令行禁止。严格执行请示报告制度,凡属重大问题、重要事项必须按程序请示报告。严肃党内政治生活,用好批评和自我批评武器,年度组织生活会辣味要足,确保触及思想、触及灵魂。
三是强化宗旨意识,在“做实”上求突破。深入践行以人民为中心的发展思想,完善党员联系群众制度,要求班子成员每季度至少深入基层一线开展一次蹲点调研。建立“我为群众办实事”项目化管理机制,实施需求、项目、效果三张清单闭环管理,确保实事办好、好事办实。健全党员社区报到长效机制,细化服务清单,强化考核激励,推动党员服务群众常态化。
四是强化自身建设,在“过硬”上求提升。深化“党建+”模式,围绕单位中心工作,每年至少确立2个党建与业务深度融合的攻坚项目,以党建引领推动业务发展。持之以恒正风肃纪,常态化开展中央八项规定精神学习教育和警示教育,紧盯关键节点,加强监督检查,防止“四风”问题反弹。 加强班子自身建设,严格执行民主集中制,班子成员要带头履职尽责、担当作为,切实发挥“头雁”作用。
2026年党支部班子在对照加强理论武装、执行上级组织决定、抓好自身建设等“六个对照方面”检查材料
重点查摆6个方面问题:
(1)对照加强理论武装方面;(2)对照执行上级组织决定方面; (3)对照严格组织生活方面;(4)对照加强党员管理监督方面; (5)对照做好群众工作方面;(6)对照抓好自身建设方面。
根据上级党组织关于召开2026年度民主生活会的统一部署与要求,本支部紧扣会议主题,在持续深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和深化中央八项规定精神学习教育的基础上,严格对照“六个对照”检视内容,通过群众提、 自己找、上级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见建议, 深入开展谈心谈话,系统梳理查摆突出问题,深刻进行党性分析,明确整改方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:
一、对照“六个方面”查摆存在的主要问题与具体案例
支部班子坚持问题导向,对照党员标准、对照职责使命, 深入查摆了以下六个方面十八个具体问题。
(一)对照加强理论武装方面:系统深入有差距,指导实践显不足
一是学习的系统性与前瞻性不足。对党的创新理论,特别是二十届四中全会作出的关于“推进国家治理体系和治理能力现代化”等重大部署,缺乏整体性、关联性的系统研究和分专题深入研讨。例如,在学习“完善党的自我革命制度规范体系”时,多局限于理解字面含义,未能前瞻性地结合支部在廉政风险防控、权力运行监督等方面可能面临的新情况新问题进行延伸思考,导致学习深度不够。
二是理论向实践转化的“最后一公里”不通畅。存在“学归学、做归做”的现象,运用理论指导支部实际工作、破解党建业务“两张皮”问题的能力不强。例如,在落实“发展全过程人民民主”要求时,支部虽然建立了意见箱,但在如何更有效地组织党员参与部门重要决策、将民主协商机制嵌入业务流程等方面,缺乏创新有效的实质性举措,借鉴先进经验(如某些地区推广的“圆桌议事会”机制)的主动性不够。
三是学习形式吸引力与感染力有待提升。学习方式仍以集中领学、文件传阅为主,结合党员于部思想实际和关注热点开展的研讨式、案例式、体验式教学运用不多。例如,在开展中央八项规定精神学习教育时,多以宣读通报案例为主, 未能有效组织党员结合自身岗位开展“情景模拟”或“风险点排查”,导致部分党员对“四风”问题的隐蔽性、危害性认识不深,警示教育效果打折扣。
(二)对照执行上级组织决定方面:贯彻执行有温差,攻坚韧性待加强
一是存在一定的“选择性执行”或“变通执行”倾向。 对上级决策部署,有时首先考虑的是执行难度和部门利益, 未能不折不扣地贯彻落实。例如,在执行上级关于优化营商环境、简化审批流程的决策部署时,支部所在部门有时仍习惯于沿用旧有工作模式,在打破内部数据壁垒、推行“一网通办”等实质性改革上行动迟缓,存在“中梗阻”现象。
二是创造性落实的能力不足。对于原则性要求,有时机械照搬,未能结合本单位、本支部实际进行细化和创新。例如,落实上级关于“大兴调查研究”的要求,支部组织的调研活动有时主题泛化、提前“踩点”,导致“走马观花”式调研,未能像某些先进单位那样,采取“四不两直”方式真正沉到一线发现问题、解决问题。
三是跟踪问效、一抓到底的闭环管理不健全。对于某些需要长期坚持的工作部署,缺乏常态化的督查和评估机制, 存在“雷声大、雨点小”的问题。例如,在推动某项专项整改任务时,初期制定了方案,但在后续的推进过程中,阶段性检查评估不到位,导致部分整改措施未能完全落地见效, 存在“半截子工程”风险。
(三)对照严格组织生活方面:政治性时代性不强,制度执行欠规范
一是组织生活会的“政治体检”功能弱化。批评与自我批评“辣味”不足,自我批评有时避重就轻,相互批评多以“希望”、“建议”代替直指问题的意见。例如,在某次组织生活会上,对个别党员存在的担当精神不足问题,未能直接点明,而是以“进一步发挥积极性”等模糊表述代替,未能达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。
二是“三会一课”等基本制度执行存在形式化苗头。有时为完成“数量”而忽视“质量”。例如,党课教育有时与业务会议合并进行,主讲人准备不充分,内容缺乏思想性和针对性,党员参与积极性不高;党小组会议记录存在事后补记、 内容简略的问题,未能真实反映讨论过程和思想交流。
三是主题党日活动政治内涵与吸引力结合不紧。活动形式有时过于单一,或娱乐化倾向,与中心任务、党员思想实际结合不够。例如,曾计划开展的“传承红色基因”主题党日,最终简化为参观一个展览,缺乏深入的现场教学、互动研讨和思想升华环节,教育效果有限。
(四)对照加强党员管理监督方面:日常管理偏宽松软, 精准监督有短板
一是对党员的日常行为管理和思想动态掌握不够精准及时。谈心谈话制度落实有时流于形式,对党员“八小时之外”的社交圈、生活圈、网络言行关注了解不够。例如,对于个别党员在社交媒体上转发未经证实的信息,未能及时发现并进行提醒教育,日常监督存在“盲区”。
二是民主评议党员的严肃性和结果运用不足。评议标准有时较为笼统,评议过程有时“一团和气”,评议结果与党员年度考核、评优评先等挂钩不紧密,导致评议的激励约束作用未能充分发挥,与一些地方巡视反馈的“评议走过场”问题类似。
三是对流动党员、借调党员等特殊群体的管理服务不到位。管理方法单一,跟进服务不够。例如,对长期借调在外的党员,仅满足于其按时交纳党费,在组织其参加线上组织生活、传达重要精神、了解其思想状况等方面,缺乏有效的沟通和管理机制。
(五)对照做好群众工作方面:宗旨意识有所淡化,服务效能待提升
一是主动深入群众、倾听真实呼声的自觉性减弱。“坐办公室”时间多,深入服务对象和基层一线时间少。例如,在制定一项涉及群众切身利益的便民服务措施前,未能充分进行实地调研和需求摸排,导致措施推出后,与群众实际便捷需求存在偏差,出现“好心办不好事”的情况。
二是解决群众复杂诉求和深层次矛盾的能力不足。面对群众反映的历史遗留问题或需要多部门协同的难题,有时存在畏难情绪和推诿心态,协调力度不够。例如,对群众多次反映的某个跨部门协调的民生问题,支部未能有效发挥战斗堡垒作用,牵头搭建协商平台,推动问题实质性解决。
三是联系服务群众的方式方法创新不够。不善于运用信息化、网络化手段拓宽联系渠道,宣传解释政策时语言不够通俗生动。例如,在政策宣讲时,仍主要依靠发放纸质材料、 召开会议,未能充分利用短视频、在线直播等新媒体形式, 影响政策知晓率和传播效果。
(六)对照抓好自身建设方面:标杆作用发挥不充分, 自我革命勇气欠佳
一是支部班子整体合力与攻坚克难能力有待加强。在谋划支部长远发展、破解党建难题方面,集体研究不够深入, 有时存在“各管一摊”现象。班子成员在履行“一岗双责” 上,存在业务工作投入精力多、党建工作思考谋划少的现象。
二是在严格执行中央八项规定精神上“高标准、严要求” 树立不够。虽然能守住底线,但反对形式主义、官僚主义不够彻底。例如,在筹备一些会议活动时,有时仍存在追求形式、材料过度包装的倾向;在改进文风会风方面,虽然文件数量有所控制,但内容的针对性、实效性仍有提升空间。
三是主动接受监督、净化政治生态的意识和行动需强化。 对党员群众提出的意见建议,有时反馈整改不及时、不透明。 支部党务公开的内容和范围有时把握不够精准,该公开的未完全公开,主动将权力运行置于阳光下的意识需要进一步增强。
二、产生问题的原因剖析
深刻反思以上问题,其根源主要在于以下几个方面:
一是理论武装“浅表化”,理想信念“压舱石”作用未夯实。对党的创新理论学习缺乏“钻劲”和“韧劲”,对其核心要义、精神实质和实践要求理解不透、把握不准,未能真正做到内化于心、外化于行。世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧,导致在践行宗旨、担当作为上出现偏差。
二是政治能力“锤炼不足”,政治站位有待进一步提高。 从政治高度观察、分析和处理问题的能力不强,对中央精神的领悟有时停留在表面,未能深刻认识各项决策部署背后的政治考量和发展战略。执行过程中,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待全面提升。
三是党性锻炼“主动性弱化”,自我革命精神衰退。随着环境变化,批评与自我批评的武器运用生疏,艰苦奋斗、锐意进取的精神有所懈怠。在严格党内政治生活、加强党员管理监督上存在“老好人”思想,缺乏动真碰硬的勇气,导致一些不良倾向未能及时纠治。
四是制度执行“刚性不足”,长效机制不健全。对党章党规党纪的学习教育抓得不够经常、不够深入,纪律规矩意识未完全融入血脉。现有的一些制度规定较为原则,操作性不强,且缺乏有力的监督检查和问责机制,导致制度约束力未能充分发挥。
三、今后努力方向与整改措施
针对上述问题和根源,支部班子将以钉钉子精神狠抓整改落实,重点从以下三个方面发力:
(一)聚焦补钙铸魂,在强化理论武装上实现新突破
一是实施“深度学习”计划。制定年度理论学习精细化方案,每季度围绕一个二十届四中全会精神专题开展深度学习研讨,班子成员带头撰写理论文章或调研报告。建立“学习积分”与成效评估制度,推动理论学习往深里走、往实里走。
二是搭建“学用转化”平台。设立“党建+业务”创新实践项目,鼓励党员运用党的立场观点方法破解工作难题。定期召开学用结合经验交流会,推广成功案例。将理论学习成果转化情况纳入党员评优和干部考核重要内容。
三是创新“浸润式”教育模式。综合运用红色基地现场教学、反面典型警示教育、先进榜样事迹宣讲、网络互动学习等多种形式,增强理论学习和党性教育的吸引力、感染力。 年内至少组织1次高质量的沉浸式主题党日活动。
(二)聚焦强基固本,在提升组织功能上展现新作为
一是严肃规范组织生活。修订完善支部组织生活会规程, 明确批评意见必须具体实在,会前沟通、会上交锋、会后整改各环节要求。探索邀请服务对象或党外人士代表列席有关会议,听取意见。对“三会一课”记录实行定期检查通报。
二是强化党员精细化管理监督。建立党员“政治表现+岗位业绩+日常行为”多维评价体系。严格落实常态化谈心谈话制度,每年支部委员与每位党员至少进行2次深度谈话。运用信息化手段加强流动党员管理,确保“离乡不离党”。
三是健全联系服务群众长效机制。推行支部委员“一线工作法”,每人定点联系1-2个基层单位或服务对象群体,每年至少牵头解决1个实际问题。畅通线上线下民意反映渠道, 建立“群众诉求-支部响应-落实反馈”闭环机制。
(三)聚焦正风肃纪,在加强自身建设上树立新形象
一是驰而不息深化作风建设。将中央八项规定精神作为支部常态化学习内容,每年开展一次专题警示教育。支部班子带头力戒形式主义、官僚主义,在会议、文件、调研、接待等方面制定更具体、更严格的落实细则,并公开承诺,接受监督。
二是提升班子整体战斗力。严格执行民主集中制,完善支部委员会议事规则。强化班子成员“一岗双责”意识,定期研究党建工作。加强班子成员能力培训,提升抓党建、带队伍、促发展的综合素养。
三是全面压实整改政治责任。针对本次民主生活会查摆的问题,建立“问题清单、责任清单、整改清单”,明确整改时限和责任人,实行挂图作战、销号管理。整改情况通过党务公开栏等方式定期向党员群众通报,以扎实的整改成效推动支部建设全面进步、全面过硬,为顺利完成各项中心任务提供坚强政治保证。
以上对照检查,可能还有不够深入、不够准确之处,恳请各位领导和同志们批评指正。支部班子将以此次民主生活会为新的起点,以自我革命的勇气和担当,认真抓好整改, 团结带领全体党员不断开创工作新局面。
党支部班子2026年在对照加强理论武装、加强党员管理监督、严格组织生活等“六个对照方面”检查材料
重点查摆6个方面问题:
(1)对照加强理论武装方面;
(2)对照执行上级组织决定方面;
(3)对照严格组织生活方面;
(4)对照加强党员管理监督方面;
(5)对照做好群众工作方面;
(6)对照抓好自身建设方面。
根据上级党组织统一部署和要求,本支部紧扣2026年度民主生活会主题,在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、持续深化中央八项规定精神学习教育的基础上,严格对照“六个对照”要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见,深入查摆问题,深刻剖析根源,明确整改方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题与具体表现
支部班子坚持问题导向,对照标准要求,深入查摆了以下六个方面存在的突出问题,并辅以具体案例说明。
(一)对照加强理论武装方面:学习的深度、转化度有待提升
一是系统研学与精髓把握不够深入。对党的创新理论, 特别是二十届四中全会提出的新思想、新论断、新部署,有时满足于通读和传达,缺乏分专题、成体系的深度研讨和学理阐释。例如,在学习“健全全面从严治党体系”时,对其中蕴含的系统观念、治理思维理解不深,未能有效转化为指导支部构建“大监督”格局的具体思路和举措。
二是理论联系实际存在“隔层”现象。运用党的立场观点方法破解工作难题、推动党建与业务融合的意识和能力不强。例如,在落实“发展新质生产力”要求时,支部组织学习讨论多,但未能有效引导党员结合自身岗位,深入研究如何通过技术革新、流程优化等具体行动贡献力量,学习成果停留在纸面。
三是学习形式创新不足,吸引力下降。学习方式仍较单一,集中领学、文件传阅占主导,互动研讨、案例教学、实地践学等运用不足。例如,在开展中央八项规定精神学习教育时,多采用宣读文件、通报案例的方式,未能组织党员针对“四风”隐形变异新动向开展情景模拟辨析,导致部分党员认识不深、警惕性不高。
(二)对照执行上级组织决定方面:执行的刚性、创造性有待加强
一是存在一定的“中梗阻”或“打折扣”现象。对上级决策部署,有时未能做到不折不扣、令行禁止,存在结合实际不够、机械执行的问题。例如,在执行上级关于优化服务流程、压缩审批时限的决策时,部门内部存在惯性思维,以“流程严谨”为由未能大胆简化非必要环节,导致政策红利未能完全释放到服务对象。
二是攻坚克难、一抓到底的韧劲不足。面对执行中的复杂矛盾和困难,有时存在畏难情绪,缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的决心。例如,在推动一项跨部门协同的重点改革任务时,遇到职责划分争议,支部班子主动牵头协调、寻求上级支持的力度不够,导致进展缓慢,未能如期完成阶段性目标。
三是跟踪问效与闭环管理机制不健全。对决策部署的执行效果缺乏常态化的监督检查和科学评估,“重部署、轻落实, 重开头、轻结尾”。例如,对于年初制定的“我为群众办实事” 项目清单,中期督促检查流于形式,年底总结时发现个别项目完成质量不高,群众满意度未达预期。
(三)对照严格组织生活方面:政治性、规范性有待强化
一是组织生活会的“战斗性”有所减弱。批评与自我批评“辣味”不足,存在“自我批评怕亮丑、相互批评怕伤人” 的现象。例如,在某次组织生活会上,对个别党员存在的“佛系”心态和工作标准不高问题,批评意见多用“希望加强” “建议改进”等温和表述,未能直击要害、点明实质。
二是“三会一课”等制度执行不够规范严谨。有时存在为完成“次数”而忽视“质量”的情况。例如,党课教育有时与业务培训、工作会议内容混杂,政治引领和党性锤炼的突出地位不鲜明;部分党小组会议记录过于简略,未能真实、 完整反映党员的思想交流和讨论过程。
三是主题党日活动政治内涵与吸引力结合不紧。活动形式有时偏于单一或娱乐化,与中心工作结合不够紧密。例如, 曾计划开展的“服务一线实践行”主题党日,因组织协调难度大,最终简化为一次参观活动,未能让党员在深入基层、 解决实际问题中锤炼党性。
(四)对照加强党员管理监督方面:日常性、精准性有待提高
一是对党员的常态化、近距离监督不到位。谈心谈话制度落实有时流于形式,对党员“八小时之外”的思想动态、 社会交往、网络言行了解关注不够。例如,对于个别党员偶尔在非正式场合发表的不当言论,未能做到早发现、早提醒、 早纠正,日常监督存在“盲区”。
二是民主评议党员的精准度和结果运用不足。评议标准有时较为笼统,评议过程有时“你好我好大家好”,评议结果与党员的奖惩、使用结合不紧密。例如,上年度民主评议中, 所有党员评价等次差距不大,未能有效区分先进与后进,评议的激励约束作用未能充分发挥。
三是对流动党员、借调党员等群体的管理存在短板。管理方法较为传统,动态跟踪和服务保障不够到位。例如,对一名长期在外省项目组工作的党员,主要通过电话、微信联系,对其参加临时党组织生活、思想汇报等方面的具体要求不够明确,管理存在“挂空档”风险。
(五)对照做好群众工作方面:主动性、实效性有待增强
一是深入基层、贴近群众的自觉性不够。“坐等上门”多, “主动下沉”少,对服务对象的真实需求和急难愁盼了解不深不透。例如,在制定一项新的便民服务指南时,主要依据内部讨论和过往经验,未能深入服务大厅或社区一线收集用户(特别是老年群体)使用反馈,导致指南部分内容可操作性不强。
二是解决复杂民生诉求的能力和韧劲有待提升。面对需要多部门协调或涉及政策历史沿革的群众诉求,有时存在畏难和推诿心态。例如,对群众反映多年的某片区公共服务设施配套不足问题,支部未能持续跟踪、积极向上反映和协调推动,导致问题久拖未决。
三是联系服务群众的方式方法创新不足。不善于运用新媒体、新技术拓宽联系渠道,宣传政策、解疑释惑的方式不够生动鲜活。例如,政策宣传仍主要依赖公告栏和纸质材料, 未能充分利用短视频、在线问答等更受年轻群众欢迎的形式,
(六)对照抓好自身建设方面:标杆性、自律性有待严格
一是支部班子整体功能发挥和攻坚合力有待加强。在谋划支部长远建设、破解党建难题时,有时存在思路不宽、创新不够的问题。班子成员在履行“一岗双责”上存在不平衡, 有的抓业务投入多,抓分管领域党建工作思考谋划少。
二是落实中央八项规定精神的“高标准、严要求”有差距。虽然能守住底线,但反对形式主义、官僚主义不够彻底。 例如,在筹备某些会议活动时,有时仍存在过度追求形式、 材料“美化”的倾向;在改进文风方面,部分文件、报告仍然存在篇幅过长、空话套话较多的问题。
三是主动接受监督、推进自我革命的意识需强化。对党员群众提出的意见建议,有时研究反馈不够及时、整改情况公开不够透明。支部党务公开的深度和广度有待拓展,主动将权力运行、决策过程置于监督之下的自觉性需要进一步增强。
二、产生问题的原因剖析
深刻反思以上问题,其根源主要在于:
一是理论武装“浅尝辄止”,理想信念根基未持续夯实。 对党的创新理论学习缺乏“钻劲”和“韧劲”,未能真正学懂弄通、入脑入心,导致运用理论指导实践的能力不足。世界观、人生观、价值观的“总开关”拧得不够紧,导致宗旨意识、担当精神有所弱化。
二是政治能力锤炼不足,政治站位有待持续提高。从政治高度观察、分析和处理问题的敏锐性、鉴别力不够强,对中央精神和上级决策的战略意图领会有时不够深刻。在执行过程中,政治判断力、政治领悟力、政治执行力需要协同提升。
三是党性锻炼主动性减弱,自我革命精神有所懈怠。随着环境变化,批评与自我批评的武器运用不经常、不熟练, 艰苦奋斗、锐意进取的精神状态有所滑坡。在严格管理监督上存在“好人主义”思想,缺乏动真碰硬的勇气。
四是制度执行刚性约束不足,长效机制不够完善。对党章党规党纪的学习教育抓得不紧、不实,纪律规矩意识未完全内化于心、外化于行。现有的一些制度规定操作性不强, 且缺乏配套的监督检查和问责追责机制,导致制度效力未能充分发挥。
三、整改措施与努力方向
针对查摆的问题和剖析的原因,支部班子将以坚决的态度和有力的措施,认真抓好整改落实:
一是深化理论武装,在学懂弄通做实上持续用力。制定系统学习计划,将二十届四中全会精神作为重中之重,开展专题研讨。建立“学习-调研-决策-落实”闭环,设立“党员先锋实践岗”,推动理论学习成果转化为破解工作难题的具体行动。创新学习载体,运用案例式、互动式教学增强吸引力。
二是强化政治担当,在不折不扣执行上彰显力度。完善上级决策部署传达学习、任务分解、督办落实机制。对于重点难点任务,支部委员牵头成立攻坚小组,明确时间表、路线图。建立健全执行情况定期复盘和效果评估制度,确保各项决策落地生根、取得实效。
三是严肃组织生活,在锤炼坚强党性上务求实效。严格执行组织生活会制度,用好批评与自我批评武器,提前做好谈心谈话,确保批评见人见事见思想。提高“三会一课”质量,推行“党课开讲啦”等活动。精心设计主题党日,推动与中心工作深度融合。
四是严格管理监督,在抓早抓小抓常上深化拓展。做实做细日常监督,深化运用谈心谈话,关注党员“八小时内外” 表现。细化民主评议党员标准,强化结果运用。探索运用信息化手段加强对流动党员等群体的精准管理和服务。
五是践行根本宗旨,在密切联系群众上用心用情。推行支部委员基层联系点制度,定期深入一线走访调研。建立群众诉求清单和支部响应办理台账,推动复杂问题协调解决。 创新群众工作方法,运用新媒体平台提高服务效能和政策宣传覆盖面。
六是加强自身建设,在永葆先进纯洁上树立标杆。强化支部班子政治功能和整体合力,严格落实民主集中制。带头深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神,坚决整治形式主义、官僚主义。主动拓宽监督渠道,完善党务公开,以更高标准、更严要求加强支部自身建设,团结带领全体党员奋进新征程、建功新时代。
以上对照检查,恳请各位领导和同志们批评指正。支部班子将虚心接受,并在后续工作中认真整改落实。
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