资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,加法运算定律,人教版数学四年级下册第三单元,内乡县七里坪乡流峪中心小学 杨坤,李叔叔今天上午骑了,40,千米,下午骑了,56,千米。他今天一共骑了多少千米?,40,56,96,(人),56,40,96,(人),40,56 56,40,按照,40,56,56,40,你能再举出几个这样的例子吗?,38,53=53,38,91,37=37,91,你发现了什么?,两个加数交换位置,和不变。,这叫做,加法交换律,a+b=b+a,用字母表示加法交换律:,思考:下面这个等式应用了加法交换律吗?,3,4,5,4,3,5,65,145,+,109,31,+,44,98,+,346,273,+,用加法交换律填上合适的数,145 65,31 109,98 44,273 346,应用学过的定律在下面,中填上适当的数。,29,17,29,323,186,128,15,54,a,17,15,128,186,323,54,a,=,(,88+104,),+96,88+104+96,(88+104)+96,88+,(,104+96,),=,李叔叔第一天骑了,88,千米,第二天骑了,104,千米,第三天骑了,96,千米,这三天李叔叔一共骑了多少千米?,88+104+96,=192+96,=288,(千米),=,88+,(,104+96,),=88+200,=288,(千米),(69+172)+28,69+(172+28,),155+,(,145+207,),(,155+145,),+207,=,=,请同学们先算一算,再说说他们的关系,你们发现了什么?,三个数相加,先把()相加,再同()相加;或者先把()相加,再同()相加,它们的()不变。,前两个数,第三个数,第一个数,后两个数,和,这叫做,加法结合律,(69+172)+28,69+(172+28,),=,如果用,a,、,b,、,c,分别表示,3,个加数,怎样用字母表示加法结合律呢?,(a+b)+c=a+(b+c),你能在 里填上合适的数吗?,96+35=35+,204+57=+204,(45+36)+64=45+,(,),+,560+(140+70)=,(,),+,560,+,96,57,36,64,140,70,指出下面分别运用了什么运算定律?,876,验算:,150,+150 +876,运用了加法,(),律。,用“凑十法”计算:,7+9=6+(1+9),运用了加法,(),律。,交换,结合,连一连。,83,315 64,(73,37),87,42,58 315,83,(64,73),37 87,(42,58),56,78,44 78,(56,44),想一想:最后一组连线的依据是什么?,敬请指导,有一天,小明爸爸对小明说:你从,1,数到,100,,小明刚数完,爸爸便说出了这,l00,个数的结果是,5050,,你能帮小明说明为什么算得这么快吗?,l,2,3,4,5,99,100,5050,布置作业,
展开阅读全文