欧姆定律第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,到目前为止，电学中我们学习了哪几个物理量？,电流,I,、电压,U,、电阻,R,14.3 欧 姆 定 律,南京市扬子第一中学 李啸,猜一猜,根据前面所学的内容，导体中的电流可能与哪些因素有关？说出你猜想的依据。,导体两端的电压,U,它们之间有什么样的关系呢？让我们通过实验看看吧。,导体的电阻,R,实验一、研究电流与电压的关系,导体中的电流,I,与导体两端的电压,U,和导体的电阻,R,有关，如果研究电流和电压的关系，需要注意什么？,电阻,R,不变,改变,R,两端的电压,如何改变定值电阻两端的电压呢？,实验一、研究电流与电压的关系,导线,电池,开关,电流表,电压表,10,定值电阻,滑动变阻器,？,请你设计电路图：,实验器材,:,V,s,R,A,分析实验数据，电流和电压究竟有怎样的关系呢？,导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。,实验一、研究电流与电压的关系,实验二、研究电流与电阻的关系,如果研究电流和电阻的关系，控制什么不变？改变什么,?,电压不变,改变电阻。,如果控制电压不变？,N,V,s,R,A,实验二、研究电流与电阻的关系,(1),按照电路图连接好电路。,(2),闭合开关，调节滑动变阻器使,5,电阻两端的电压为,2.0V,，测出相应电流值。,(3),分别将,10,、,15,定值电阻接入,M,、,N,之间，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压始终保持,2.0V,。,（每次接入电阻时都要断开开关）,(4),整理实验器材，实验完毕。,V,s,R,A,电阻两端电压一定，导体中的电流与导体的电阻成反比。,分析实验数据，你能得出什么结论呢？,实验二、研究电流与电阻的关系,两次实验分别得出的结论,导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。,电阻两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。,导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。,乔治,西蒙,欧姆,(Georg Simon Ohm,，,17871845),德国物理学家：从,1815,年研究电流与电源及导线长度的关系。,于,1826,年归纳出今天所称为的欧姆定律，,1827,年出版了他的著作,伽伐尼电路的数学论述,欧姆定律,数学表达式,推导式,I=,U,R,1A=,1V,1,练习,在研究电压不变，电流跟电阻关系的实验中，表中有两个数据漏填了，请根据实验结论填写表中的两个空格处。,导体两端的电压（,U/V,）,导体的电阻（,R/,）,导体的电流（,I/A,）,4,5,0.8,4,0.4,4,20,10,0.2,帮他找找错,某同学利用下图所示电路研究电流与电阻的关系，实验中他保持滑动变阻器滑片位置不变，换用不同的定值电阻,R,（,5,、,10,、,15,），使电阻成整倍地变化，相应的电流记录于下表中。分析实验数据后，得出结论：,R,两端电压不变时，,R,中的电流与,R,阻值不成反比。他得出错误结论的原因是：,。,实验序号,1,2,3,电阻,R/,5,10,15,电流,I/A,0,4,0,3,0,24,R,R,V,A,小 结,1,、本节课你学到了什么知识？,2,、本节课印象最深的探究内容是什么？,3,、在本节课的学习活动中，最得意的表现是什么？,4,、还想进一步学习和探究的内容是什么？,