语言简明.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,语言简明,授课教师：常丽华 辽源市第十九中学校,导引自学,快乐导入,1,.我店新进了一批柑橘，产于福建，果汁丰富，味道鲜美。欢迎大家前来选购。2.新进福建柑橘，汁多味美，欢迎光顾。,学习目标,1.,我要,了,解语言简明的基本要求。,2.,我能,掌,握作文开头的常用方法。,3.,我会,写出简明、优美的作文开头。,导引自学,快乐分享,作文开头原则,简明,、切题,优美、,新颖,导引自学,快乐分享,语,言简,明的要求,三“不”两“要”,不啰嗦,不含糊,不拐弯抹角,表述清晰,围绕中心,想起你时很温暖,1.我,有一个,世界上最好的妈妈。妈妈每天不辞辛苦地给我做饭，不辞辛苦地给我洗衣服，不辞辛苦地陪我学习,一想到妈妈，我就会感到幸福、温暖。,2.,清风拂过树林，留下了浓绿浅翠；阳光踱过花园，留下了姹紫嫣红；你走进我的生活，留下了无尽的温暖。,合作研学,快乐会诊,把自己的作文开头与优秀作文开头相比较，分析自己作文开头存在的问题。,1.,开头过长，不够简洁,。,2.,人云亦云，缺少,新意。,3.,语言平淡，没有文采。,4.,拐弯抹角，偏离主题。,互动展学,快乐展示,1.,盈盈月光，我掬一杯最清的;,脉脉余晖,，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最,美,的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要,做最好的自己,。,做最好的自己,2.,六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。,在烈日和暴风雨下老舍,3.,我不由得停住了脚步,。,紫,藤萝瀑布,合作研学,快乐探究,品读优秀作文开头，探究作文开头的方法。,合作研学,快乐探究,1.,盈盈月光，我掬一杯最清的;,脉脉余晖,，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最,美,的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要,做最好的自己,。,做最好的自己,2.,六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。,在烈日和暴风雨下老舍,3.,我不由得停住了脚步,。,紫,藤萝瀑布,互动展学,快乐展示,做最好的自己,盈盈月光，我掬一杯最清的;,脉脉余晖,，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最,美,的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要,做最好的自己,。,雨中登泰山李健吾,从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。,春,朱自清,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,把爱心带给他人,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜,;,爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田,;,爱心是汪洋中的一个航标，指明了前进的方向。,互动展学,快乐展示,六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。在烈日和暴风雨下老舍,孩子与鸟儿张秀亚,一天下午，孩子们都出去捉蜻蜓，室中寂寞如雏鸟飞尽的空巢。邻家的炊烟，袅袅地拂过花梢，玻璃走廊外徐徐飞来了暮色，温柔、无声，如一只美丽的灰鸽。,驿路梨花,彭荆风,山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中,爱，就在这里,天气越来越冷了，冷风夹着雨,滴肆无,忌惮地狂吼着。一阵风卷来，打得教室窗户上的玻璃噼里啪啦地响。一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面放着衣服、伞等物品。,互动展学,快乐展示,我不由得停住了脚步。,紫藤萝瀑布宗璞,背影朱自清,我与父亲不相见已二年余了，最使我难忘的是他的背影。,风筝鲁迅,北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。,我真后悔,清晨，阳光撒满大地，蔚蓝而高远的天上悠闲地飘着几片白云。我走在上学的路上，看着这美好的一切，心情却十分沉重，一切在我眼里仿佛都蒙上了一层灰色。昨天晚上发生的那一幕像石头一样压在我的心头，令我万分后悔。,巧拟开头，快乐作文,巧,用修辞,，展示文采,描写景物,，渲染气氛,设计悬念,，吸引读者,1.,小试牛刀改开头,:,运用本课所学方法,中的任意一种,，修改想起你时很温暖的开头。,致用拓学 快乐练笔,2.妙笔生花拟开头：,从下列文题中任选一个，运用本课所学方法，拟写一个精彩的开头。,（,1,）,留得往事常追忆,（2,）,我真后悔,（3,）,微笑着，去唱生活的歌谣,致用拓学 快乐练笔,微笑着，去唱生活的歌谣 穿过风雨，眼前会是鸥翔鱼跃的海天一色；,冲破迷雾,，前方会有柳暗花明,的盎然生机；走出荆棘,，脚下便是绿草如茵,的康庄大道,。真正的勇士从不畏惧旅途的坎坷，而是,微笑着，去唱生活的歌谣。,致用拓学 快乐展示,快乐盘点,作业：,运用本课所学方法，以,“,洒满快乐,的地方,”,为,文题拟写开头。,教师寄语：,孩子们，让我们带着自信,与,智慧，快乐出发，快乐作文，快乐收获，快乐成长。愿你们飞得更高、更远！,