扫大街的父亲.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,湘教版 五年级 上册 第六单元,22*,扫大街的父亲,预习整理,1,、课文写了哪几件事？,2,、不明白的地方请标上,“,？,”,。,自读提示,1,、扫大街的父亲是个怎样的人？,2,、划记描写父亲的句子，并写上自己,的感受。,主题思想,本文写“我”因害怕别人知道父亲不体面的工作，而遭受歧视和嘲笑，便想出很多办法避免和父亲在一起，最终在家长会上“我”被深沉的父爱所感动，勇敢地把父亲介绍给大家，赞扬了父爱的深沉，教育我们要学会尊重。,父亲是一个忠厚朴实的人。从父亲的穿着打扮、神态表情以及他为数不多的话语中可以看出来。,父亲是一个工作负责的人。从“弯着身子在清扫垃圾，灰尘绕在他身边”、“干干净净”等词句中可以看出来。,父亲是一个关心儿子的人。如：,拿钱给儿子交学费和寄宿费。,调整扫大街的时间。,默默关注家长会。,扫大街的父亲是一个怎样的人？,初读感知,“,我,”,害怕别人知道父亲是扫大街的而受到（）。于是，不肯和父亲住在一起，父亲就（）；不让父亲在上课前扫街，父亲（）；不想要父亲参加家长会，父亲却（）。,父亲和儿子之间发生了哪几件事？,嘲笑和歧视,给我交学费和寄宿费,提早扫街,静静的站在教室外面,课文分析,第一部分（,1,4):,写父亲希望“我”和他住工具室，“我”不乐意，父亲给“我”交学费和寄宿费。,课文分析,第二部分（512）：写“我”不希望在上学的路上看见父亲扫大街，父亲默默地按“我”的要求去做了。,课文分析,第三部分（1320）：学校开家长会，“我”不希望父亲参加，可父亲冒着大雪站在教室外旁听。,半晌，父亲从屋角的床板下，拿出一个小纸包，递给我说：,“,给，这是学费和寄宿费，你快去学校交了吧。,”,你能透过这句话了解父亲的内心活动吗,?,半晌说明父亲在左右为难，在犹豫，最后还是决定把钱给儿子，自己则省吃俭用。,我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里，只有他手上的烟锅一红一红的。,父亲苦闷自己的儿子不理解自己，但最后还是决定提早扫街。,父亲的心里如此复杂,那我的心情又如何呢,?,父亲背过脸去，一声不吭地坐到了床上。,一声不吭？是不是父亲没话可说呢,?,他心里想些什么,?,用一句话概括：父亲,_,的人。,忠厚朴实、工作负责、关心儿子、勤劳善良,课文详解,事情也真巧，这学期我转到了县城的一所学校，父亲也在县城里找到了一份工作,扫大街。,看似巧合，实则有意,开学前，父亲把我带到他的那间工具室，这房子离学校不远。父亲说：“儿子，用不着到学校寄宿了，晚上，就挤在我这儿睡吧。”,既能照顾儿子，又能节省开销,望着这又窄又黑的小屋，看着那堆扫把、小车一类的东西，我低下头，没有回答。,我用行动表明了自己的态度,不愿意,半晌，父亲从屋角的床板下，拿出一个小纸包，递给我说：“给，这是学费和寄宿费，你快去学校交了吧。”,还是决定让儿子寄宿学校,从小屋里走出来，我觉得心跳得特别厉害，脑子里像有一个小小的屏幕，迅速地闪现着一个个镜头,为什么我觉得心跳得特别厉害？,父亲那灰黑的头巾，脏兮兮的衣服,衣着破烂,大街上人来人往，父亲弯着身子在清扫垃圾，灰尘绕在他身旁,工作卑微,上学的同学，奇怪的眼神,鄙视的眼神,更让人烦恼的事情还在后头：从我们学生宿舍到教学楼，要穿过一条马路，而这一路段，恰恰是父亲负责清扫。,“,恰恰”也许是巧合，“打量”却是有意的。这是父母关爱孩子的正常表现。然而就是这人之常情引起了“我”的烦恼和恐慌。,好几次，我和同学们去上课，远远地看见父亲在扫地，不时，他还打量着一群群穿过马路的学生。,父亲为什么打量着一群群穿过马路的学生？,作为一个山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。,“,不怕,不怕,却怕”表现了什么？,好在同学们都不知道那扫大街的人是我的父亲。,我为此感到庆幸,哪些词句表现了“我”怕别人知道扫大街的人是“我”的父亲？,好在,我也尽量躲避着父亲，每次我都离得远远的，而且尽量夹在同学之中匆匆走过。,我爱着父亲，不想让父亲看到我的表现,尽量躲避,远远的,尽量夹在同学之中匆匆走过,但我害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于，一个双休日的晚上，我对父亲说：“爹，你就别在我上课前扫街了，人家知道了，会嘲笑我,”,“,我”为什么不让父亲在上课前扫街？,最终说出了让父亲伤心的话,我的话深深刺痛了父亲的心,我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里，只有他手上的烟锅一红一红的。,泪水从我的脸上刷的滚过，对不起，父亲，我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学校附近扫街，我怕被别人看不起呀！,心灵深处饱含着煎熬，泪水中满是苦痛,接下来的日子，上课途中我走在早已扫得干干净净的马路上，再没见到父亲的身影。,为什么“我”再没看见父亲的身影？,这年的冬天，我的成绩名列前茅，而且还发表了几篇作文，一时声名鹊起。（过渡句）,正因为有父亲含辛茹苦的付出，才有“我”今日优异的成绩，也正因为“我”优异的表现，才有了“家长会”风波。,班里要开家长会，老师说让父亲来一趟。,我的心一下子提了起来,我的心一下子就凉了，当别人知道那扫大街的人就是我父亲后，会怎样嘲笑我呢？,为什么“我的心一下子就凉了”？,伴着满天风雪，来到父亲的小屋，我说：,“,爹，你就别去开家长会了，我对老师说你病了,”,“,伴着满天风雪”有什么作用？,父亲背过脸去，一声不吭地坐到了床上。,父亲不愿让我看到他的失望,第二天，我心神不安地坐在教室。,自责、担忧、恐惧,家长会开始了，掌声和欢笑声一阵接一阵，可我却一直蔫蔫呆呆，心里冰凉得厉害。,通过对比，突出我的孤寂清冷,为什么“我”的心里冰凉得厉害？,同学们的家长都来了，只有我像个没有爹娘的孩子。,一切都是自己造成的,我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。,表达我自作自受的悔意,天哪！父亲，我那扫大街的父亲正站在教室外面，纹丝不动地听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上满是积雪。,惊愕之情，跃然纸上,父亲对儿子是多么关注啊,我的眼泪哗哗地流了下来。,饱含对父亲的感激，以及对自己行为的悔恨,我,冲,出教室，将父亲,拉,进来，对老师说：“这是我爹。”掌声又一次响了起来,“,这是我爹”饱含着幸福、自豪与感动，掌声里饱含着欢迎、感动与尊重,“,冲”字表现了“我”的毅然与坚定。,“拉”字道出了父爱的深沉与坚忍。,回去的路上，父亲说：,“,你们学校真好，老师同学真好！”,两个“真好”写出了父亲畅快的心情和朴实善良的品质,前后对比，朗读感悟,找出文中“我”的两次流泪，体会作者思想感情的不同。,泪水从我脸上刷地滚过，对不起，父亲，我是真心地爱你啊，可你偏偏是在学校附近扫街，我怕你被别人看不起呀。,通过这段话,你感受到了什么,?,流下的是怎样的泪,?,自责,我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗外。,我看到了什么,?,看到这一幕,我想到了什么,?,我的眼泪哗哗地流了下来,这是怎样的泪啊,?,感动、悔恨,难点解析,随着事情的发展，我的思想感情发生了怎样的变化？,从父亲与“我”双双进城，事出巧合开始，“我”便流露出隐隐的不妥，对父亲的工作不是十分满意。当父亲让“我”同住工具室，“我”的心里充满了担忧，生怕别人知道后会看不起自己。,随着事情的发展，“我”的虚荣心疯狂膨胀，恐惧也与日俱增，对父亲的工作也满怀鄙视。为此，一而再，再而三地说出伤害父亲的话，自己也陷入深深的自责与愧疚之中。直至召开家长会，面对伫立门外，专注旁听的父亲，“我”的内心充满了悔恨和感动，终于理解了父亲的苦心，体悟到了父爱的深沉与伟大。,同学们,你们来说,这究竟是一个怎样的父亲,?,一位工作如此平凡,人格却如此伟大的父亲。,同学们,天下所有的父亲都是爱自己的孩子的,让我们真诚地对所有的父亲说一声,:,谢谢,!,再见！,