百分数的应用一(第一课时).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的应用,（第一课时）,1,、盒子中有立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为立方厘米,冰的体积,是,水的体积,的百分之几？,2,、盒子中有立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为立方厘米,水的体积,是,冰的体积,百分之几？,课前练习,:,只列式不计算,怎样求一个数是另一个数的百分之几的应用题？,（,1,）找出单位,“,1,”,的量及与单位,“,1,”,的量相比较的量。,（,2,）用相比较的量,除以,单位,“,1,”,的量。,例一,盒子中有,45,厘米,3,的水，结成冰后，冰的体积约为,50,厘米,3,。冰的体积比原来水的体积,增加了,百分之几？,盒子中有,45,厘米,3,的水，结成冰后，冰的体积约为,50,厘米,3,。冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？,水,：,45,冰,：,50,冰比水多的,（,50,-,45,）,45,=,545,0.11,=,11%,答：,冰的体积比原来水的体积增加了,11%,方法一,冰,：,50,水,：,45,5045=111%,111%-,100%=11%,答：,冰的体积比原来水的体积增加了,11%,冰是水的百分之几,方法二,分析下面每题的含义,1,今年的产量比去年的产量增加了百分之几？,2,实际用电比计划节约了百分之几？,3,某工厂九月份用水,800,吨，十月份用水,700,吨。节约用水百分之几？,4,现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？,5,十一月份比十二月份超额完成了百分之几？,三、说一说,这两题虽然和单位“,1”,相比的量相同，但由于单位“,1”,不同，所以结果也不同。,1,某校有男生,500,人，女生,450,人，男生比女生多百分之几？,2,某校有男生,500,人，女生,450,人，女生比男生少百分之几？,比一比：这两题结果相同吗？为什么？,四、先判断再比较,1,电饭煲原价,220,元,现价,160,元,电饭褒的价格降低了百分之几,?(,百分号前保留一位小数,),五、挑战题,2.,光明村今年每户拥有彩电,121,台,比去年增加,66,台,去年每百户拥有彩电多少台,?,今年比去年增长,了百份之几,?,3红星乡去年计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际造林是原计划的百分之几？比计划多百份之几？,本节课，我们学习了,求一个数比另一个数多,(,少,),百分之几的应用题,，如何解答？,（,1,）找出单位,“,1,”,的量及与单位,“,1,”,的量相比较的量。,(,相比较的量指的是增加的量或减少的量,),（,2,）用相比较的量除以单位,“,1,”,的量。,思考,:,男生比女生多,20,，女生就比男生少（）,%,