(演唱)时间像小马车.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,时间像小马车,南宁市万秀小学 钟世龙老师,一匹马腿儿勤，,日夜奔跑不停息，,滴答滴答提醒你，,时间一定要珍惜！,打一生活用品：,谜语猜猜猜,教 学 目 标,1.,通过感受“小马车”由近到远和由远到近的声音变化，引导学生体验和表现声音的渐强渐弱。,2.,通过学唱歌曲的活动，让学生初步懂得珍惜时间的道理，并提高学生的节奏感。,PPT,模板：,PPT,素材：,PPT,图表：,PPT,教程：,PPT,课件：,声音越来越小,渐弱符号,马车由远到近 声音越来越大,渐强符号,时,间像,|,小马,车,|,时,间像,|,小马 车,|,嗒嗒,嗒嗒,|,嗒嗒,嗒嗒,|,向 前,|,跑,大家,各自,|,做什 么,|,大家,各自,|,做什 么,嗒嗒,嗒嗒,|,嗒嗒,嗒嗒,|,那就,不同,|,了,读儿歌,时,间像,|,小马,车,|,时,间像,|,小马,车,|,2/4,X,X X,|,X X,X0,|X,XX,|,XX,X0,|,X X,X X,|,X X,X X,|X X|X-|,嗒嗒,嗒嗒,|,嗒嗒,嗒嗒,|,向 前,|,跑,X X,X X,|,X X,X0,|,X X,X X,|,X X,X0,|,X X,X X,|,X X,X X,|,X X,X X,|X-|,大家,各自,|,做什 么,|,大家,各自,|,做什 么,嗒嗒,嗒嗒,|,嗒嗒,嗒嗒,|,那就,不同,|,了,时,间像,|,小马,车,|,时,间像,|,小马,车,|,2/4,3,3 2,|,1 1,10,|4,4 3,|,22,20,|,5 5,6 7,|,1 2,3 4,|5 5|5-|,嗒嗒,嗒嗒,|,嗒嗒,嗒嗒,|,向 前,|,跑,6 6,6 5,|,4 4,40,|,5 5,5 4,|,3 3,30,|,6 5,4 3,|,5 4,3 2,|,5 5,6 7,|1-|,大家,各自,|,做什 么,|,大家,各自,|,做什 么,嗒嗒,嗒嗒,|,嗒嗒,嗒嗒,|,那就,不同,|,了,伴奏,范唱,时间像小马车,哒哒 哒哒 哒哒 哒哒向前跑,哒哒 哒哒 哒哒 哒哒那就不同了,时间像小火箭，时间像小火箭，,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，,我们一起去探险，我们一起去探险，,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！,小创作家,时间就像河流，,时间就像河流。,哗啦啦啦，,哗啦啦啦，,向前流。,时间流走不回来，,时间流走不回来。,大家爱惜它！,哗啦啦啦，,哗啦啦啦，,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴,盛年不重来，一日无再晨。,及时当勉励，岁月不待人。,少壮不努力，老大徒伤悲。,