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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总 复 习(二),百分数,一、知识要点:,1,、百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的()的数,百分数也叫做()或()。,2,、分数既可以表示()也可以表示();百分数只表示(),后面不能写单位。,百分之几,百分率,百分比,两个数,两个数的关系,两个数的关系,3,、,(1),把小数化成百分数,,只要把小数点向右移动(),同时在后面填上();,(2),把百分数化成小数,,只要把百分号(),同时把小数点向左移动();,(3),百分数化成分数,,先把百分数改写成()的分数,能约分的要约成();,(4),把分数化成百分数,,通常先把分数化成(),除不尽时通常保留三位小数,再把小数化成百分数。,两位,百分号,去掉,两位,分母是一百,最简分数,小数,4,、如何计算?,发芽率,、合格率、出勤率,5,、应纳税额与各种收入的比率叫做(),6,、存入银行的钱叫做(),取款时银,行多支付的钱叫做(),利息与本金的,比值叫做,利率,。利息,=,本金,利率,时间,。,7,、打折销售时,打几折表示实际售价是原来,售价的几分之几,也就是百分之()。,8,、农业收成,经常用“成数”来表示。“一成”是(),改写成百分数就是(),税率,本金,利息,几十,十分之一,百分之十,二、跟踪练习,(一)填空:,1,、,5,是,8,的,()%,;,8,是,5,的,()%,。,5,比,8,少,()%,;,8,比,5,多,()%,。,比,5,千克多,20%,是,(),千克。,15,升减少,10%,后是,()%,2,、一件衣服,80,元,比原来降低,20,元,这件衣服是打()折出售的。,3,、某款书包打八折后售价是,120,元,如果,打九折出售,这款书包需要()元。,(二)判断:,1,、利率,=,利息,本金。(),2,、把含糖,30%,的糖水倒出一半后,剩下,的糖水的含糖率是,15%,。(),3,、一条路第一天修了全长的,20%,,第二天修了余下的,20%,,两天一共修了全长,的,36%,。(),(三)列式计算,1,、一个数的,62.5%,是,15,,它的,50%,是,多少?,2,、一个数的,20%,比它的,1/4,少,19.6,,求,这个数是多少?,(四)解决问题:,1,、某公司现在投资,20,万元,比计划节约,投资,15,万元,节约投资百分之几?,2,、修一段,120,千米长的高速公路,第一周,修了全长的,20%,,第二周修了全长,40%,,,第一周比第二周少修多少千米?,
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