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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 神奇的激素,第,1,课时,植物的向光性,豆科植物的向光性 视频,把一盆,植物的幼苗放在窗台上,过一段时间后,，,植物的幼苗总是朝着,的方向,弯曲生长,。,这就是植物的,性,。,向光,太阳光照射,你能,推测一下是什么原因引起植物,向光性生长的吗,?,1880,年，英国科学家,达尔文,利用植物胚芽为材料研究了,“,光照对植物胚芽生长的影响,”,。,探索进化足迹的巨人,达尔文,(1809-1882),(,生物学之父,),单侧光,胚芽,切去尖端,达尔文向光性实验,弯向,光源生长,不,生长,不,弯曲,推测,:,胚芽的向光源弯曲生长与胚芽的,部位有关,.,尖端,锡箔,锡箔,直立生长,弯向光源生长,单侧光,达尔文向光性实验,推测,:,胚芽的生长与光无关,只与,尖端,有关,。,胚芽的弯曲与,有关,。,尖端受单侧光照射,根据以上事实，达尔文推想：,在,单侧光的,照射下，胚芽的,尖端,可能会,产生,某种物质,。这种物质对胚芽的,生长,会产生影响，这种物质的分布受,单侧光,的影响。,1928,年，,荷兰,科学家,温特,继续研究了达尔文的实验。,那么，胚芽的尖端是否真的产生,了某种物质，这种物质究竟是什么呢,?,为了解答这些疑问，在达尔文之后，科学家进行了一系列的研究。,小资料,琼脂：琼脂是一种从海藻提取出的物质，常温下呈固态，类似果冻。常用作为生物培养基，可以吸收某些物质。,没有接触过的胚芽尖端的琼脂,弯曲生长,不,生长不弯曲,温特实验,切下,尖端,思考：,为什么要再用没有接触过的胚芽尖端的琼脂做实验？,作为对照,(,对比,),，可以排除琼脂能促进胚芽生长作用,温特,实验 视频,胚芽的尖端,确实,产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。,温特实验证明：,1934,年,荷兰,科学家,郭葛,等人从一些植物中分离出了这种物质,由于这种物质具有促进植物生长的功能,称为,生长素,。,生长素的发现历史：,荷兰科学家,“,郭葛,”,分离出生长素（,1934,年）,达尔文向光性实验（,1880,年）,荷兰科学家,“,温特,”,实验（,1928,年）,前后经过五十四年的研究，几代科学家的努力，人类终于认识了生长素。,同学们，你们从中学到了什么？,单侧光照射,时，会使植物产生的,生长素分布不均匀,，向光部分生长素少，生长慢，,背光部分生长素多，生长快,，所以茎会弯向光照方向生长。,向光性弯曲生长原因,处理组 对照组,促进扦插枝条生根,生长素的作用,:,无籽果实的秘密,促进果实发育,生长素作用,:,（,1,）能促进植物的生长,（,2,）能促进扦插枝条生根,（,3,）促进果实发育，防止落花落果,生长素的作用,:,生长素产生的部位：,.,胚芽的,尖端,浓度过大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。,应用,:,防治杂草,生长素的缺点？,A,A,点表示生长素浓度为,10,8,时芽的生长最快。,B,点表示生长素浓度为,8,10,7,时，既不会促进芽的生长，也不会抑制芽的生长。,B,8,10,7,表示生长素在这段浓度范围内会抑制茎的生长。,常见种类,生长素,细胞分裂素,乙烯,赤霉素,脱落酸,植物激素,在植物体内合成并运输到作用部位，,对植物体的生命活动产生显著调节作用,的物质，称为植物激素。,你知道吗?,乙烯在成熟的植物果实中含量较多。日常生活中我们可以利用已成熟的果实来催熟未成熟的果实。,如：在未成熟的柿子堆中放入一个成熟的果实（梨、苹果等），用塑料袋严密地包裹起来，搁置几天，就能将未成熟的柿子催熟。,你知道吗?,要得到一克生长素，至少要摘取,1000,万棵玉米幼茎的顶端部分来提取。,要得到一克赤霉素，需要有,10,万公斤稻谷。,要得到一克脱落酸，需要,14000,公斤的豌豆荚。,1.,生长素是在哪里产生的？,2.,它的合成需要光照吗？,3.,单侧光对它会产生什么影响？,4.,它对植物有什么影响？,议一议：,改变它的分布,(,向光侧少,背光侧多,),不需要光,尖端,低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长,三盆燕麦幼苗,A,、,C,盆中是正常幼苗，,B,盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将,A,、,B,分别放在慢匀速旋转的圆盘上，将,C,盆不旋转，三盆都有单侧光照射。几天后，,A,盆的幼苗,生长；,B,盆的幼苗,生长；,C,盘的幼苗,生长。,直立,不弯曲也不,向光弯曲,练一练：,现给你一株幼苗（如图,-1,所示），你能在不借助于任何工具的情况下，使得幼苗在若干天后长成如“图,-2”,所示幼苗的形状吗？,图-1,图-2,想一想：,你能培育出这,样的植物吗？,思考：,二：胰岛素与血糖含量,植物会受植物激素的影响，那么动物呢？,那么人呢？,每天我们所吃的食物都为生命活动提供了必需的营养物质,糖类物质就是其中一种,3,、血糖含量在体内基本维持,90,毫克,/100,毫升左右。你知道为什么吗？,1,、进食后糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液。,2,、血糖：血液中的葡萄糖,4.,血糖,和,胰岛素,的关系,胰岛素与血糖含量,胰岛素由,胰岛,分泌作用,调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，,从而降低血糖浓度,。胰岛素分泌不足，会引起糖尿病。,高于正常水平,正常,低于正常水平,胰岛素分泌,减少,感受器,血糖含量,升高,感受器,正常血糖含量,90,毫克,/100,毫升,血糖含量,下降,胰岛素分泌,增加,当血糖含量上升时，,_,分泌增加，以促使血糖含量,_,；当血糖含量下降时，,_,分泌减少，使血糖含量,_,；从而使血糖维持在正常水平。,胰岛素,下降,升高,胰岛素,当胰岛素分泌不足时，如何设法控制血糖含量的平衡？,思考,药物控制（注射胰岛素）；饮食控制（减少糖类物质摄入）,
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