第三单元_能量_复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元,能量,电和磁,奥斯特,1820,年,4,月,丹麦科学家,当时奥斯特连接了这样一个,简单的电路,电路连接好了以后，将指南针放置在其中一根导线的下面。,在电路中，不通过任何用电 器，直接将电源的正负极相连接。,注意：,生活中是严禁人为连接短路的，短路会,造成电线和电器起火、烧毁！,正常电路,短路电路,短路：,为什么通电导线可以使小磁针发生偏转呢,磁铁,（有磁性）,铁,（能干扰磁性）,小磁针,（有磁性）,发生偏转,发生偏转,小磁针,（有磁性）,通电导线,（,产生磁性？,）,其它条件相同的时候，是导线还是线圈使磁针的偏转角度大些？,竖放产生的磁性大些！,线圈好像把产生的磁性集中起来了！,电流强度相同的时候，线圈比单根导线产生的磁性大些。,将导线换成线圈，绕过磁针，并比较线圈横放、竖放、侧放，哪种方式磁针偏转的角度大？,小结,电流可以产生磁性,电流越大，产生的磁性越强,电流强度相同，线圈产生的磁性比直导线产生的磁性大些,能够用通电线圈和指南针检测电路是否有电流。,通电的线圈能产生磁性，,要是把线圈围绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？,电 磁 铁,什么是电磁铁？,电磁铁,1.,定义：,2.,构造：,电磁铁是一个,带有铁芯的螺线管,.,线圈,铁芯,钉帽,钉尖,像这样由线圈和铁芯组成的装置叫,电磁铁,。,猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？,电磁铁的磁性,电流,线圈匝数,实验,现象,结论,（,1,）研究电磁铁的磁性有无,通电时电磁铁,_,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_.,闭合和断开开关,吸引大头针,不吸引大头针,断电时电磁铁,_,产生,消失,实验,（,2,）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系,改变电流,通过电磁铁的电流越,_,电磁铁的磁性,_.,结论,增大电流电磁铁吸引,的大头针数目,_.,现象,越强,大,增多,改变线圈匝数,实验,现象,匝数,越,_,磁性越,_.,多,强,结论,当,电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,磁性,_.,越多,越强,(3),研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系,实验结论,电磁铁通电时,_,磁性，断电时磁性,_,；通过电磁铁的电流越,_,，电磁铁的磁性,_,；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,_,，磁性,_.,有,越强,越多,越强,大,消失,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无，可用,_,来控制,电磁铁磁性强弱，可用,_,来控制,电磁铁的极性变换，可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,电磁铁有南北极吗？,蓝色为北极,有,右手守则,大拇指：,北极,N,指尖方向：,电流的方向,电流方向：,从正到负,我们发现,或,会改变电磁铁,的南北极。,改变电池正负极接法,改变线圈缠绕方向,电磁铁的磁力,我们的假设,我们的理由,磁性是通电线圈产生的,磁力大小与线圈圈数多少有关。圈数增加磁力增加反之相反,电磁铁当中电池越多，磁力越大,电产生磁，电力越大，磁力越大,电线越粗，磁力越大,电线粗，通电快，磁力就大,线圈：匝数、线的长短、粗细、线材。,芯：芯材、粗细、长短、形状。,电池：数量（节数）。,讨论：电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？,电磁铁的磁力,研究的问题,我们的假设,检验的因素,(,改变的条件,),怎样改变这个条件,要保持不变的条件,实验结论,(,我们发现,),电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗,?,线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小,线圈圈数,10,圈,20,圈,40,圈,铁芯长短粗细不变、电池多少不变、导线长短不变,缠绕方向不变,电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小,磁力大小与线圈的多少有关,线圈圈数 ，磁力 ；,线圈圈数 ，磁力 。,多,大,少,小,制定小组研究计划,电流大小,电磁铁的磁力与电流大小的关系,电流大磁力大、电流小磁力小,电流大小（电池数量）,1,节,3,节,2,节,线圈的圈数不变，铁芯的粗细、大小不变，缠绕方向不变，磁铁与大头针距离等不变。,实验记录。,电流大小,1,节电池,2,节电池,3,节电池,2,2,2,2,4,6,5,5,7,8,9,8,小,大,最大,我们的发现：,磁力大小与电流的大小有关，,电流越 ，磁力越 ；,电流越 ，磁力越 。,多,大,少,小,小结,怎样利用这些材料呢？,设计制作强力电磁铁：,1,、线圈尽量多些、粗些。,2,、电流尽量强些。,3,、铁芯尽量粗些。,磁力大小与,和,有关,线圈的多少,电流的大小,线圈圈数越,多,，磁力越,大,；,线圈圈数越,少,，磁力越,小,。,电流越,大,，磁力越,大,；,电流越,小,，磁力越,小,。,制作一个强力电磁铁,（,1,）需要的材料：,蓄电池、导线、特制铁芯,（,2,）增强电磁铁磁力的措施：,能提供强大电流的蓄电池,能绕几千圈的导线，铁芯可以缠绕几千圈线圈,（,3,）需要注意的问题：,电池的电压不能让人触电,（,4,）设计图：,略,神奇的小电动机,给“电动机”下个定义,电,：,动,：,机,：,电流,电能,通电,转动,动力,动能,机器,用电能产生动力的机器,通电后能转动的机器,还认得它吗，这是电动机吗？,结论？,证据,修正“电动机”的定义？,通电后能,连续转动,的机器,有熟悉的东西在吗，这是电动机吗？,线圈,磁铁,原来这真是一台“神奇”的电动机：,证据,我认为？,线圈,通电,后，,产生磁性,，在,磁的相互作用,下线圈转动。,结构详解,换向器,。,转子（线圈）,电刷,换向器（金属半环）,定子（磁铁）,1.,其中最神奇的结构是,：,它不仅,接通电流,，还能,转换电流方向,，从而能使电动机连续转动,。,转子,!,外壳,!,后盖,我们来拆解一台真正的,小电动机,转子,外壳,（,电刷）,线圈,铁芯,换向器,（,磁铁）,电动机的组成：,1,、,外壳,（有磁铁）,2,、,转子,3,、,后盖,（有电刷）,换向器,线 圈,铁 芯,电流是沿着怎样的线路流过线圈的？,电流流过的路线：,电池正极,后盖接线,电刷,换向器,线圈,换向器,电刷,后盖接线,电池负极,探究：电动机转动速度、转动方向与什么因素有关,?,电动机的转动速度与什么因素有关？,电流大小,磁铁的数量,磁铁与转子的距离,电动机的转动方向与什么因素有关？,电流的方向,磁铁的南北极,电动机的工作原理,用电产生磁，利用磁的相互作用转动,电能和能量,用电器,有了,电,就可以进行各种工作,运动、发光、发声、发热,我们把电具有的这种能量叫,电能,各种能量的形式,1、电能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,3、光能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,4、声能,3、光能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,4、声能,3、光能,5、风能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,3、光能,4、声能,5、风能,6、动能,火药,各种能量的形式,1、电能,2、热能,3、光能,4、声能,5、风能,6、动能,7、化学能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,3、光能,4、声能,5、风能,6、动能,7、化学能,8、太阳能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,3、光能,4、声能,5、风能,6、动能,7、化学能,8、太阳能,9、核能,各种能量的形式,1、电能,2、热能,3、光能,4、声能,5、风能,6、动能,7、化学能,8、太阳能,9、核能,10、势能,身体运动时的能量是从哪里来的？,食物,给我们生命、运动提供,能量,化学能,动能、热能,（转化成）,能量的转化,电能,光能和热能,小结：,我了解的能量有,不同形式的能量间能够,电能、热能、声能,光能、风能、化学能,转化,小知识：,能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也具有能量，叫做,动能,。,能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫做,化学能,。,任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。,家用电器,能量,的转化,电能,用电器名称,电视机,电风扇,电吹风,电 灯,洗衣机,电饭锅,用 途,观看节目,扇风,吹风,照明,洗衣服,煮饭,输出的能量形式,光能、声能、热能,机械能,机械能、热能,光能,机械能,热能,两手互相摩擦,动能,热能,能量的转化,能量的转化,热能,化学能,能量的转化,声能、光能、动能,化学能,图中能量,的转化,电能从哪里来,普通电池是把,化学能,转化成,电能,；,干电池,一、各种各样的电池,电池将,其它形式的能,转化为,电能,把,光能,转化成,电能,充电时是把,电能,转化成,化学能,放电时是把,化学能,转化成,电能,蓄电池,光电池,太阳能电池,太阳能转化为电能,三、发电站的电是从哪里来的？,火力发电,燃料的化学能,水蒸气的内能,机械能,电能,容易造成环境污染,水力发电,机械能,电能,核 能 发 电,风力发电,电能的来源和转化,能量转化器,使用的能量形式,输出地能量形式,电池,化学能,电能,太阳能电池板,太阳能,核电站,核能,水力发电机,水能,风力发电机,风能,能量与太阳能,煤主要由,碳、氢、氧、氮、硫和磷,等元素组成，是非常重要的能源，也是冶金、化学工业的重要原料。有,褐煤、烟煤、无烟煤、半无烟煤,这几种分类。,我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。,埋藏的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。,煤埋藏在底下是一层一层的。,除了这些，你还知道哪些煤带给我们的信息？,简单地说，煤是由,古代植物,转换而成的。,古代生长的茂盛植物，被掩埋在泥沙中，经过亿万年的变化，变成了煤。,我们对煤的形成可以做出怎样的推测？,一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电。,太阳能的利用有被动式利用（,光热转换,）和,光电转换,两种方式。,太阳能发电一种新兴的,可再生能源,。,广义上的太阳能是地球上许多能量的来源，如风能，化学能，水的势能等等,。,太 阳 能,根据不少证据介绍，,石油、天然气,也与,煤,相类似，是,几亿年,前大量的,低等生物,经过,长期,、,复杂,的变化形成的。,煤、石油、天然气所具有的能量是从哪里来的？他们与太阳能有什么关系？,煤、石油、天然气,与太阳能又有什么关系？,煤、石油、天然气都是储存太阳能。,油是由古代有机物变来的。,煤是由古代的植物变来的。,煤、石油和天然气是古代的动物和植物形成的，都是太阳能的产物。,煤、石油、天然气会不会用完呢？,当然会的。它们是不可能再生的能源，用一点就少一点，而我们正在耗尽这些能源。,可以怎样节约能源？,节约能源，寻找新能源,试一试，你会吗,线圈,铁芯,电池,电磁铁的基本构造,1,、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。（）,2,、当导线中有电流通过，导线的周围会产生磁场。（）,3,、电路短路电流很强电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。（）,4,、只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。（）,5,、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。（）,6,、通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。（,）,1,、,电动机是用 产生 的机器，它由外壳、,、电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，但电动机工作的基本原理都是,。,2,、的作用是接通电流并转换电流方向。,3,、电动玩具车是车里的 带动小车前进的。,神奇的小电动机,电,动力,换向器,铁芯,线圈,用电产生磁，利用磁之间的,相互作用转动,换向器,小电动机,1,、可以加快小电动机转子转动速度的是（）。,A,、用两个磁铁,B,、减少线圈的圈数,C,、减少电池的数量,2,、小电动机的转动方向与（）无关。,A,、改变电流的方向,B,、改变转子磁铁的磁极,C,、增加线圈缠绕的圈数,3,、小电动机在工作时把（）。,A,、化学能转化成机械能,B,、机械能转化成了电能,C,、电能转化成了机械能,4,、小电动机的基本原理是电产生磁，利用（）相互作用转动的。,A,、机械能,B,、热能,C,、磁极,5,、一块断的磁铁（）。,A,、有南北极,B,、只有南极,C,、只有北极,A,C,C,C,A,1,、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。,A,、增加电池节数,B,、改变线圈缠绕方向,C,、增加线圈缠绕圈数,2,、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。,A,、改变电流的方向,B,、改变线圈缠绕的方向,C,、增加线圈的圈数,3,、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。,A,、南北极改变,B,、,南北极不变,C,、磁力强弱发生变化,4,、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁,的电流方向，此时 的电磁铁（）。,A,、南北极改变,B,、南北极不变,C,、磁力强弱发生变化,B,C,B,A,电磁铁的磁力,1.,在我们所使用的能量中，煤、石油、天然气是最重要的能源。,（）,2.,煤是由古代低等生物转变而成的。,（）,3.,石油、煤、天然气是用不完的。,（）,4.,埋藏煤的底下是一层一层的。,（）,5.,煤、石油和天然气是古代的动物和植物形成的，都是太阳能的产物。,（）,6.,所有的能源都是无限的。,（）,判 断 题,当堂检测题,一、判断题（对的打，错的打,）,1,、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）,2,、电磁铁线圈数量相同，电池越多磁力越小。（）,3,、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。（）,4,、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（）,5,、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（）,1,、小电动机里的转子铁芯上绕了很多线圈。（）,2,、小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性（）,3,、小电动机的转子上只有两组线圈。（）,4,、小电动机在转动过程中电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。（）,5,、小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电,磁 铁又改变电流的方向。（）,6,、小电动机的转子的速度是可以改变的。（）,A,、增大电流,B,、增加导线圈数,1,、通电导线可以产生 。,磁,2,、怎样能增强通电导线的磁性。,3,、用线圈和指南针测试废电池。,判 断,1,、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）,2,、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）,3,、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）,4,、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（）,5,、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（）,电磁铁的磁力,二、选择题,1,、把电磁铁中的铁钉换成（）也会产生磁力。,A,、木棍,B,、塑料管,C,、铜棒,2,、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）,A,、增大,B,、不变,C,、减少,3,、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。,A,、增加电池节数,B,、改变线圈缠绕方向,C,、增加线圈缠绕圈数,4,、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（）。,A,、线圈的多少、电池的多少,B,、线圈的多少、铁芯的大小,C,、电池的多少，铁芯的大小,5,、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（）。,A,、电池的多少,B,、,线圈的多少,C,、铁芯的大小,C,A,B,B,A,填空：,1,、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产 生 ，切断电源后 消失。,2,、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与,、有关。,电磁铁,磁性,磁性,电池的正负连接方向,线圈的缠绕方向,二、小磁针靠近下列哪个电路的导线时，偏转的角度最大？请打“”。,1、风、流水、电、汽油都具有能量，其中风和流水具有 能，电具有 能，汽油具有 能。,2、能量有很多种形式，、等都是能量的形式，能量还储存在 、中。,3、所有的用电器都是一个 的转化器，能够把输入的 转化成其他形式的能。,4、电灯为我们做的事是 ，输出的能量是 和 。,机械,电能和能量,电,化学,声,光,电,磁,食物,燃料,电能,电能,照 明,光能,热能,判 断,1、我们天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有关。（）,2、有些物体工作是不需要能量的。（）,3、电磁铁没有南北极。（）,4、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能（）,5、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。（）,电能和能量,1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激,光（）。,A、具有能量 B、很硬 C、锋利,2、下列物体具有机械能的是（）。,A、食物 B、电 C、流水,3,手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（）。,A、化学能 B、电能 C、光能,4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（）。,A、热能转化成电能 B、电能转化成热能,C、机械能转化成电能,A,C,电能和能量,B,C,5、电水壶能把电能转化成（）。,A、机械能 B、热能 C、光能,6、两只手互相摩擦会感觉热，这是因为在这个过程中,（）。A、化学能转化成了机械能,B、生物能转化成了热能 C、机械能转化成了热能,7、在反复弯折铁丝的过程中（）。,A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能,C、机械能转化成了热能,B,C,C,电能和能量,8、小电动机能把电能转化成（）。,A、机械能 B、热能 C、光能,9、电视机是把电能转化成（）。,A、光能 B、热能 C、光能、声能和热能,10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（）,A、化学能转化成了机械能 B、太阳能转化成了机械能,C、太阳能转化成了化学能,A,C,C,电能和能量,