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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,除数是一位数的除法,(除法的估算例,8,),林口中心小学,王应光,2017.6.15,学习内容:教材第,29,页例,8,及,练习六第,1,、,2,、,3,、,4,题。,学习目标:,1使学生体会学习除法估算的必要,了解除数是一位数除法,估算的一般方法。,2引导学生根据具体情境合理进行估算,培养学生良好的思,维品质和应用数学的能力。,3.培养学生良好的估算习惯。,学习重难点:了解除数是一位数除法估算的一般方法。,一、复习旧知,(二),你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?,26,6,17,5,59,7,640,8,500,5,60,3,200,4,4200,6,1200,2,80,20,700,100,50,600,(一)口算下面各题,8,3,4,你能都做对吗?,想一想什么数与除数相乘最,接近被除数,商就是几。,绿色圃中小学教育网,,引入新课:,大家还有什么,不明白的吗?,二、探究新知(例,8,),(一)情境引入,提出问题,每天的住宿费大约是多少钱?,从图中,你知道了,哪些信息,要解决,什么问题?,住宿,3,天一共花了,267,元,求每天的,住宿费是多少。,题中的,“,大约,”,是什么意思?,绿色圃中小学教育网,,(二)探究解法,2673,谁能给大家解释一下,“,大约,”,的意思,?,我认为求,大约多少钱,就是,不用算出准确的钱数。,求每天的住宿费大约,是多少钱,应该怎样,理解呢?,二、探究新知,但也要与准确的钱数,比较接近,这才合理。,知道了,3,天的住宿费是,267,元,就是知,道了,3,天的总钱数,求每天的住宿费。,每天的住宿费,总钱数,住的天数,,因此可以用除法,来解答。,267,元接近,270,元,。,不需要求准确钱数,就,可以用估算求结果。,2673,300,100,(元),2673,270,90,(元),应该怎样计算,结果呢?,因为,267,元接近,270,元,用,三九二十七的口诀就可以,得到结果,算起来很简单,。,267,元接近,300,元。,(二)探究解法,二、探究新知,为什么要把,267,元估成,270,元,呢?把它估成,260,元行不行?,为什么?,280,元呢?,绿色圃中小学教育网,,每天的住宿费比,90,元多还是,比,90,元少?比,80,元呢?,两位同学的解答合,理吗?为什么?,(二)探究解法,二、探究新知,我认为都是合理的。因为不需要,算出准确的钱数,他们都用估算,的方法,很快求出了结果,而且,算法很简单;虽然他们的结果不,一样,但与准确值差距都不大。,肯定比,80,元多。因为如果是每天,80,元,,3,天只需要,240,元,现在,3,天花费了,267,元,,比,240,元多,所以每天就比,80,元多了。,每天的住宿费比,90,元少。因为,3,天的住宿,费是,267,元,比,270,元少;如果是,270,元,,平均分成,3,份,每天是,90,元,不到,270,元,分成,3,份,每份就不到,90,元了。,三、知识,运,用,1.,下面算式的结果比较接近几十?,784,3615,1786,989,4708,5007,70,20,30,10,60,70,说一说你是怎么算的。,想几十与除数相乘,,比较接近被除数。,也可以想除数与几相,乘,最接近被除数的,第一位或前两位的数。,学校合唱队为,4,名男队员购置演出服共用去,388,元,每套演出服大约多少钱?,三、知识,运,用,2.,解决问题。,阅读与理解,你知道了哪些信息?,要解决什么问题呢?,知道了买,4,套演出服用去,388,元,,求一套大约多少钱。,不用求每套演出服的,准确钱数,可以估算。,绿色圃中小学教育网,,三、知识,运,用,3884,100,(元),400,用除法计算。,求每套演出服大约,多少钱,就是求演,出服的单价。,学校合唱队为,4,名男队员购置演出服共用去,388,元,每套演出服大约多少钱?,2.,解决问题。,分析与解答,三、知识,运,用,100,(元),3884,400,答:每套演出服大约,100,元。,4,套演出服的价钱接,近,400,元,每套大约,100,元是合理的。,还可以怎样估?自己试着算一算。,学校合唱队为,4,名男队员购置演出服共用去,388,元,每套演出服大约多少钱?,2.,解决问题。,回顾与反思,1286,20,120,答:海龟的寿命大约是青蛙的,20,倍。,求海龟的寿命大约是青,蛙的多少倍,需要知道,哪些条件?怎样解答?,(,1,)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?,(,2,)你还能提出其他数学问题并解答吗?,三、知识,运,用,3.,绿色圃中小学教育网,,课后一分钟安全教育:,1.,课间安全。,2.,交通安全。,四、布置作业,作业:,第,31,页练习六,第,2,题、第,3,题。,绿色圃中小学教育网,,林口小学,王应光,2017.6.15,
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