资源描述
课件,PPT,1,比大小,课件,PPT,1,.,通过比较分数的大小,加深对分数意义的理解。,2,.,能比较分母相同的或分子是,1,的两个分数的大小。,3,.,培养学生动手操作,观察比较和初步对比、总结的能力。,学习目标,课件,PPT,把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝,3,种颜色,每种颜色占这个图形的几分之几?,9,1,9,4,9,4,复习旧知,剪成,9,个小正方形,每种颜色的小正方形占,9,个小正方形的几分之几?,复习旧知,探索新知,借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。,我出题你来比。,探索新知,课件,PPT,1.,比一比。,学以致用,课件,PPT,2.,在下图中涂一组分母相同的分数,并按大小排一排。,4,9,6,9,学以致用,课件,PPT,3.,画一画,涂一涂,比一比。,学以致用,课件,PPT,4.,笑笑带来了一篮苹果,共,7,个。,3,4,4,3,学以致用,5.,写出合适的分数并比较每组分数的大小。,2,6,4,6,5,9,4,9,3,5,2,5,8,10,2,10,学以致用,课件,PPT,对比前面所学,你发现了什么?同桌交流。,对比发现,课件,PPT,
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