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,*,1,、了解科普说明文的文体特色及说明方法,2,、锻炼理解、筛选信息的能力,3,、发掘文章的人文内涵,形成健康的情感态度与价值观。,学 习 目 标,文体简介,科普说明文:,介绍科学领域某方面探索研究的文章。语言准确全面。在宣传科普知识的同时,注重并激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的探索精神,。,初读课文整体把握,请同学们快速浏览文章,看看文章写了哪些主要内容呢?围绕下列问题理清文章结构。,1,、文章前三段写了哪些内容?请用自己的话简要表述出来。,2,、科学家将动物的游戏分为哪些,类型,?请概括出每种类型的具体内容。,3,、针对动物游戏之谜,科学家提出了哪些假说?请简要概括这些假说的基本内容。,1,、文章前三段写了哪些内容?请用自己的话简要表述出来。,信息整合,叶猴在树顶上玩耍。,北极渡鸦在陡坡上滑雪。,露脊鲸在海上借风驶“船”。,2,、科学家将动物的游戏分为哪些,类型,?请概括出每种类型的具体内容。,信息整合,单独游戏,无需伙伴,动物个体独自进行,是最基本的游戏行为。,战斗游戏,由两个以上的动物个体参加,配合默契,是一种社会行为。,操纵游戏,动物操纵周围事物的行为,在一定程度上表现出动物支配环境的能力。,野象在“踢”草球,3,、针对动物游戏之谜,科学家提出了哪些假说?请简要概括这些假说的基本内容。,信息整合,1,、演习说,游戏是动物未来生活的演习。,2,、自娱说,游戏是动物自我娱乐的集中表现。,3,、学习说,游戏是动物的一种实践性很强的学习行为。,4,、锻炼说,游戏是动物锻炼身体、提高能力的行为。,1,、文章前三段有什么作用?,具体形象地说明游戏行为在动物界普遍存在。,文意理解,热带丛林、兽类,北极地区、鸟类,大海、海洋生物,2,、在四种假说中,哪一种与其他三种明显不同?,文意理解,自娱说。,其他三种假说都认为动物游戏有实用目的,“自娱说”则认为动物游戏是为了“自我娱乐”。,文意理解,3,、根据你的观察或理解,你认为哪一种假说更有道理?,文意理解,学会对课文探究,读全文思考:,这篇课文到底有没有结论,为什么?,拓展视野,探究原因,课文最后没有结论。原因有以下几点:,第一、动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性。必须深入研究,才能解开动物游戏之谜。,第二、科学注重求实,即使作者倾向于某种假说,也要经过实验的证明,不能贸然下结论。,第三、包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假说,其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合,最终才能辨伪存真,求得真理。,思考与作答时要注意全面性与科学性,表述应准确、简明、有针对性。,动物世界普遍存在游戏行为,一、提出现象,三、得出结论,二、分析现象,1,、动物游戏的类型:,单独游戏、战斗游戏、操纵游戏,2,、动物游戏的原因:,演习说、自娱说、学习说、锻炼说,有待更深入地研究,脉络梳理,:,科学思维过程:提出问题,分析问题,解决问题,人类最初从事体育活动、艺术活动的目的是什么?请搜集材料,参照本文,提出你自己的“假说”。,课外拓展,据世界,红皮书,统计,,20,世纪有,110,个种和亚种的哺乳动物以及,139,种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前,世界上已有,593,种鸟、,400,多种兽、,209,种,两栖爬行动物,和,20000,多种高等植物濒于灭绝。,越来越多的动物在天国嘲笑人类,我们不要在灭绝动物的诅咒中,走向灭绝。,认识自然 尊重生命,10,月,4,日是世界爱护动物日,动物是可爱的,可是人类却,请同学们拟写“,保护动物”,公益广告词,要求:,1.,印象深刻,,2.,新颖别致,,3.,简洁明了。,例示:,保护动物就是保护我们的家园,动物和人类共有一个家,为了子孙后代留下蓝天碧水绿地,保护动物,人人有责,动物也有灵魂,动物是人类的朋友,保护动物是我们的责任,尊重每一个生命,呵护每一个生灵。,地球上如果没有动物,人类一定会感到孤独。,本文有哪些人文内涵?,傲慢地生活在地球上的人类曾认为,只有人类才是有智慧的生命体,而其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性,虽然还没有确定的答案,但是承认动物在游戏,承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式,承认动物也是具有智慧的生命体,这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的,在生命伦理和生态环境等多领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物,重新审视和动物的关系,进而重新认识自己。,我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。,冰心,繁星 春水,我常常思索,人和动物之间没有语言,他们心中互相认识的界线在哪里。在远古创世的清晨,通过哪一条太初乐园的单纯的小径,他们的心曾彼此访问过。他们的亲属关系早被忘却,他们不变的足印的符号并没有消灭。可是忽然在些无言的音乐中,那模糊的记忆清醒起来,动物用温柔的信任注视着人的脸,人也用嬉笑的感情下望着它的眼睛。好像两个朋友戴着面具相逢,在伪装下彼此模糊地互认着。,泰戈尔,园丁集,动物生存智慧之谜,在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种老鼠,以植被为生,繁殖力极强。但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候,其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮耀眼的黄色,以吸引天敌捕食的目光;倘若天敌的捕食仍不足以尽快使鼠群减少到适当的数量,老鼠们便会成群结队地奔向山崖,相拥相携,投海自尽。同时,这块土地上还养育着一种狐狸,以鼠为生,是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地舞蹈,夜以继日,直至力竭气绝而死。类似的故事也发生在中国的黄山。黄山猕猴每一族群一般维持在,28,只左右,这是族群最佳生活状态的临界点,族群成员以生命来维护这一状态,每当族群数量超出,年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。,再见,谢谢大家,
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