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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,母牛,五年级下册,自由朗读课文:,用,“_”,标记描写老牛的句子,读一读,写下你的感悟。,自学导航,细读感悟,一头老牛迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车,停住了。,细读感悟,一头老牛,迅速,地冲上公路,军车一个紧急刹车,停住了。,老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,也不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。,细读感悟,老牛沉默地立在车前,,任凭,驾驶员呵斥驱赶,,也不肯,挪动半步。五分钟过去了,双方依然,僵持,着。,细读感悟,人和牛就这样耗着,造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。,细读感悟,人和牛就这样耗着,造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图,点火驱赶,,可老牛,不为所动,。,细读感悟,牛的主人寻来了,他扬起长鞭抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。老牛的凄厉哞叫,在阴冷的酷风中,显得分外悲壮。,细读感悟,牛的主人寻来了,他扬起长鞭抽打在,瘦骨嶙峋,的牛背上。老牛的凄厉哞叫,在阴冷的酷风中,显得分外悲壮。,细读感悟,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。,细读感悟,找出人们前后态度的句子,进行对比。,(1)后面的司机开始骂骂咧咧。,(2)一旁运水的战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水放在牛面前。,母爱是什么?,母爱是老牛以死抗争为小牛索水。,母爱是,.,
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