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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第八章 第,3,节 摩 擦 力,Welcome to my class!,试一试:,用手拉静止在桌面上的物体,你有何感觉?,说一说:,所用的拉力在逐渐增大,当拉力大到一定程度后物体开始滑动,为什么会出现上述的现象呢?,一、摩擦力:,“,f”,1,滑动摩擦力:,两个物体相互接触,并且相对滑动时,接触面,阻碍,物体相对运动的力,f,思考 讨论 分析,拉不动书柜,你认为书柜与地面间存在摩擦力吗?,2,)静摩擦力,条件:,物体在,将,要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力,两个相互接触的物体,当它们,将要,发生相对运动时,在它们的接触面产生阻碍物体要运动的力。(有相对运动 趋势,而没有相对运动),3,)滚动摩擦,滚动摩擦是一个物体在另一个,物体表面上,滚动,时产生的摩擦。,当压力相同时,滚动摩,擦比滑动摩擦小很多。,摩擦力的方向如何?,滑动摩擦力,静摩擦力,与相对运动趋势方向相反,与相对运动方向相反,畅所欲言,?想想议议,摩擦力的大小跟什么有关呢?,二、探究:摩擦力的大小与什么有关?,问题:摩擦力的大小与什么有关?,依据:,当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力,;,地面越粗糙,推起来越费力,.,猜想:,1.,接触面所受的压力,2.,接触面的粗糙程度,3.,器材:,弹簧测力计、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾,原理,:,二力平衡的条件,注意事项:使木块做匀速直线运动,问题,:,2,、怎样改变木块的压力大小?,1,、用什么工具测摩擦力?怎样测?,4,、用到什么科学方法?,在木块上放砝码,弹簧测力计,控制变量法:,匀速拉动木块 拉力等于摩擦力,转化法:,3,、怎样改变,接,触面的粗糙程度,?,在长木板上放毛巾、棉布,研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。,研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小,测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力,分析数据:,次数,压力,(N),接触面粗糙程度,摩擦力,(N),压力,(N),接触面粗糙程度,摩擦力,(N),1,2,3,1,1,1,1.0,1.2,1.6,光滑的水,平面,棉布面,毛巾面,2,2,2,1.5,2.3,3.5,光滑的水,平面,棉布面,毛巾面,得出结论:,_,_,接触面粗糙程度一定时,,压力,越大,摩擦力越大。,压力一定时,接触面越,粗糙,摩擦力越大。,?想想议议,生活中哪些地方用到摩擦力?怎样增大和减小它们呢?,注意,:,滑动摩擦力的大小跟,:,两物体相接触面积的大小无关,,跟滑动的速度也无关。,三、减小有害摩擦,加润滑油,加气垫,电磁场使接触面分离,2,、使接触面光滑,3,、变滑动为滚动,4,、使接触面分离,1,、减小压力,轮子,减小,有害,摩擦,方法:,加润滑剂,用滚动代,替滑动,减小压力,磁悬浮列车,气垫船,生活中的摩擦,四、增大有益摩擦的方法,1,、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗?,2,、增大压力,增大,有益,摩擦,方法:,增加接触面的粗糙程度,活动,:研究自行车上的摩擦,通过增加接触面的粗糙程度来增加有益摩擦,通过增大压力来增加有益摩擦,用滚动代替滑动来减小有害摩擦,还可以加润滑油来减小有害摩擦,摩擦力,二、影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力。如:刹车时,就是利用增大压力来增大摩擦的。,增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面的摩擦面彼此离开,加润滑油,利用气垫,五、课堂小结,:,一、摩擦力,:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种,阻碍相对运动,的力,这种力就叫做摩擦力,(,f,),。,电磁场使接触面分离,1.,图,1,所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是,练习,2,、小明用,100N,水平向右的力拉物体,使它在水平面做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是,N,,方向向,。,100,左,练一练:,1,、静止在斜面上的物体是否受到摩擦力的作用?是什么摩擦力?,f,2,、用筷子能否将杯子提起呢?在杯中装满米,压紧后插入筷子,再慢慢将筷子提起来,会出现什么现象?此时筷子上受到的是什么摩擦?方向如何?,f,f,再见,
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