小学数学北师大四年级小数的意义与单位换算.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,小数与单位换算,（第一课时）,小数的意义和性质,绿色圃中小学教育网,,www.L,我们常见的有哪些量的单位,?,它们之间的进率分别是多少？,1.,质量单位：,吨,千克,克,进,率：,1,吨,=1000,千克,1,千克,=1000,克,2.,面积单位：,平方米,平方分米,平方厘米,进,率：,1,平方米,=100,平方分米,1,平方分米,=100,平方厘米,3.,长度单位：,千米 米,分米,厘米,毫米,进,率：,1,千米,=1000,米,1,米,=10,分米,1,分米,=10,厘米,1,厘米,=10,毫米,4.,时间单位：,时,分,秒,进,率：,1,小时,=60,分，,1,分,=60,秒,填 空。,1,m,（）,dm 1dm,（）,cm,1m,（）,cm 1km,（）,m,1kg,（）,g,1m,2,（）,dm,2,10,10,100,1000,1000,100,这些数据太乱了，怎么比呢？,（改成相同计量单位的数。）,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,80,cm,1,m,45,cm,1,.,32,m,0,.,95,m,绿色圃中小学教育网,,www.L,把上面的数据改写成以厘米为单位的数，在小组中说说你的方法。,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,80,cm,1,m,45,cm,1,.,32,m,0,.,95,m,把上面的数据改成以米为单位的数。,80,cm,（）,m,80,厘米,=,米,第一种方法：因为,1,厘米,=1/100,米，,80,厘米中有,80,个,1,厘米，所以,80,厘米,=80/100,米,=0.80,米。,第二种方法：利用低级单位改写成高级单位的数要除以它们之间的进率，因为,1,米,=100,厘米，所以,80,厘米,=,（,80,100,）米,=0.80,米,思考：,1,米,45,厘米是多少米？,改写时哪些单位不变？哪些单位变了？,从低级单位改写成高级单位的数要处以他们之间 的进率，因为,1,米,=100,厘米，,所以,45,厘米,=,（,45,100,）米,=0.45,米，,然后和,1,米合并起来的,1.45,米。,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,80,cm,1,m,45,cm,1,.,32,m,0,.,95,m,1,m,45cm,1.32m,0.95m,80cm,你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？,绿色圃中小学教育网,,www.L,小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。,提炼方法：,低,高,进率,2.,怎样把低级单位的数改成高级单位的数？,1.,在解答这两道题时有什么相同的地方？,把低级单位的数改成高级单位的数。,8,米,=,（）分米,103,平方分米,=,（）平方米,42,厘米,=,（）米,42,千克,=,（）吨,40,千克,=,（）吨,4,吨,80,千克,=,（）吨,500,厘米,=,（）米,52,角,=,（）元（）角,我能考考你吗？,归纳总结：,把低级单位的名数改写成高级单位的名数，我们可以用低级单位的名数除以它们之间的进率，如果进率是,10,、,1001000,，只要把小数点向左移动一位、两位、三位,。,把含有高级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数，复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分，再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的名数，作为小数部分。,做一做,24,dm,（）,m,1450g,（）,kg,6km350m,（）,km,8t40kg,（）,t,2.4,1.45,6.35,8.04,说一说你是怎么想的再完成下面题。,绿色圃中小学教育网,,www.L,800,0.8,3,600,3.6,说一说你是怎么想的。,g,kg,kg,kg,g,作 业,课堂作业：,第,50,页练习十二第,1,、,5,题,2.,家庭作业：学习之友,绿色圃中小学教育网,,www.L,