思路要清晰-(3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,画出心湖上的涟漪,心理描写指导,想一想,：,这样写好不好？,语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。,在拿到试卷之前，我,紧张,得要命，就,怕,自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是,伤心,。,用抽象的概述代替具体可感的描写,一、心理描写：,在一定环境中，围绕客观事物，人物内心产生的看法、感触、联想、潜意识等内心活动及思想感情的描写。,如：喜、怒、哀、乐、惧，秘密和矛盾等。,例,1,、她又擦了一根，火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，她,仿佛看见,了房间里的东西。桌子铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，又摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩一面又黑又冷的墙。,二、技巧点拨,1,、梦幻描绘法：常用提示语，如似乎看见、仿佛听到等。,例,1,、她又擦了一根，火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，她,仿佛看见,了房间里的东西。桌子铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只笛子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，又摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩一面又黑又冷的墙。,例,2,：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，,似乎,正要,说出,抑扬顿挫的话来,于是点上一枝烟,再继续写些为,“,正人君子,”,之流所深恶痛绝的文字。,鲁迅,藤野先生,练习一：运用梦幻描写法口述,试卷拿到手以后，我一看不及格，很是,伤心,。,梦境和幻觉法,我好像看见,满试卷鲜红的叉织成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。,我又仿佛看到了,老师满面的怒容，,仿佛听到了,父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。,练习二,姥姥微眯着眼睛对我说：“春天夜里凉，别冻着了。多学习点好，但不要太累，早些睡才好啊！”姥姥的声音有些沙哑，（补充我的心理活动）,我仿佛像听到了经典的老碟片，音色不如从前，却不影响悠扬宛转的曲调，还浸染了岁月的馨香。借着银色的月亮，我又仿佛看到姥姥花白的头发，深深的皱纹，苍老的脸庞中散发的圣母般的光芒。我仿佛感到一股温热的液体就要盈满我的眼眶,我说不出话来，只好重重地点头。,奶奶给了我无尽的快乐，也使我度过了一个愉快的童年。我在心底默默地对奶奶诉说：,（,补上内心独白）,奶奶，您就是我口渴时的一杯清水，也是我困倦时的一个枕头，更是抚慰我心灵的一缕春风。您的爱无边无际，,您的爱,无时无刻萦绕着我。无论今后遇到怎样的困难，我都会笑对一切，快乐的生活。因为，我知道，有您的爱陪伴着我直到永远。,完成心理刻画的思维过程,第一步,第二步,第三步,第四步,明确写作对象,了解情节环境（情境）,揣摩（分析）心理状态,选择适当方法,谢谢大家！,