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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寓言二则,湘教版四年级语文上册第七单元,学习目标,1.,学习寓言中的生字新词,理解寓言内容。,2.,学习,拔苗助长,,懂得按事物自身规律办事的道理。,别墅设计图纸及效果图大全,一分钟速算,3.,学习,亡羊补牢,,理解寓意,懂得当一个人做了错事,只要认真改就不算晚的道理。,同学们对上面图片中的几个寓言故事都熟悉吧。现在我们将要学习第一篇课文,拔苗助长,。从课题中能你们理解哪些内容?,拔高禾苗,帮助,禾苗长高。,理解词语,焦,(,jio,),急:,形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑不安。,自言自语:,自己一个人低声嘀咕。,筋疲力尽:,精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。,喘,(,chun,),气:,急促地呼吸。有时亦指紧张活动中的短暂休息。,质疑激趣,1.,齐读课文,思考:从课文中,你想知道或了解哪些内容?,2.,那个人为什么要拔高禾苗?那个人是怎么做的?结果怎样?,深入感悟,1.,找出人物的对话,同桌之间有感情地读一读,看看那组读的最好。,2.,说一说:从这个人的话语里你有哪些想法?,课堂小结,结合自己的生活实际或自己的亲身经历,说一说寓言所包含的意思。,初读感知,1.,读了课题,能说说“亡羊补牢”的意思吗?,2.,自由读课文,说一说那个人是怎样的一个人。,学习生字,dio,qu,n,d,hu,zhng,叼 劝 堵 悔 忠,理解词语,后悔:,为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。,忠告:,诚恳地劝告。,深入感悟,1.,复述课文内容,要求语言简洁明了,意思完整。,2.,自由朗读课文,思考:那个人不什么不修羊圈?不修羊圈的结果是怎样的?修了以后呢?,总结全文,揭示寓意,自由讨论:这个养羊人的做法错在哪里?,拓展延伸,请同学们结合实践,说一说这个人在生活中还会存在哪些事情?,谢谢指导,
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